關於風箏的製作作文合集5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的風箏的製作作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於風箏的製作作文合集5篇

風箏的製作作文 篇1

今天,我和爸爸媽媽一起去參加了一個活動。

剛進門,我就被那誘人的蛋糕所吸引,我和媽媽挑了一塊,端著盤子朝後面走去。就在我吃的津津有味時,我和媽媽同時發現了一個牌子,上面寫著“風箏DIY手工製作”。媽媽問:“想不想試一下?”我點了點頭,媽媽帶著我向牌子走去。

牌子後,坐著一位老爺爺,爺爺正在畫風箏,我看了看顏料盒明白了,這個風箏只是一個空白的樣子,讓你在上面畫畫、染色!我坐了下來,爺爺給我了一個風箏。我握著畫筆,看著那空白的風箏,呆坐在那兒。爺爺把他手下的風箏給我,這個風箏上畫著一隻大蝴蝶的.輪廓,我謝過爺爺後就拿起畫筆,腦子裡浮現出一隻五顏六色的大蝴蝶,我認真的個這隻蝴蝶塗色,最後還在它下面畫上小草和小花,看著漂亮的風箏我心裡那個美呀,說也說不完!

風箏的製作作文 篇2

週六上午,小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做遊戲。

這時,有點兒風,小明說:“咱們做風箏吧,這天最適合放風箏了。”小剛把紙做成像門洞形狀似的,又在頭上貼上幾個穗子,給了小明。小明覺得門洞形狀不好看,所以在前頭加了兩隻眼睛,風箏立刻變成了一條小魚。小明又把風箏上捆了些線,接著把風箏給了小紅。小紅把風箏線系在上面後,第一隻風箏做好了。後來,他們就有信心做了正方形的`、三角形的風箏。他們每人放飛了一隻風箏,玩得可高興了。

要回家了,小紅對小剛和小明:“明天下午還在這兒放風箏吧。”他們兩個很高興地答應了,接著他們依依不捨地離開了。

風箏的製作作文 篇3

春天來了,放風箏的季節又到了。學校舉行一次風箏展覽會。

放學回家,我迫不及待地要求媽媽陪我準備材料。我們準備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

開始做風箏了,我先用兩根竹棍子搭成一個十字形風箏的骨架,再用繩子繫緊,接著在十字形骨架裡製作一個菱形線架,然後用宣紙將它合二為一。最後粘上一條粉色,長長的綵帶,作為風箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個可愛的小丑圖案。這樣一個可愛又美麗的'風箏就做好了。

風箏的製作作文 篇4

在一個陽光明媚的下午,我們語文楊老師給我們佈置了一項特殊的作業。這項作業就是做一個風車,然後在寫一篇做風箏的日記。

我一回到家,我就開始寫作業,我寫了2個小時,我終於寫完作業,大功告成了。我開始做風箏:我先找來了一根木棒,再找一些彩紙,這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形,把它對摺就這樣,我連著做了四個。我接著又把做好的四個瓣粘在木棒上。就這樣,風車就做好了。接著我又做了一個風車,一個小時過去了,在第二個小時剛要來臨之前,我的兩個風箏就做好了。

我跑下樓,拿著風車跑呀跑呀,兩個風箏在風兒的`吹動下不停地轉來轉去漂亮極了。

我愛我的風車,系望我有時間能再多做幾個風車。

風箏的製作作文 篇5

一天,我和媽媽在家裡做風箏。

我負責剪風箏的形狀,媽媽負責塗顏色。我先把風箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個菱形的`風箏,再小心翼翼地把風箏剪下來,接著畫上各種各樣的花紋,然後媽媽塗顏色,最後繫好繩子,一個漂亮的風箏做好了。

之後,我和媽媽去放風箏。我把風箏的線放長。哇!風箏飛起來了!我高興地跳了起來!

多麼愉快的一天啊!

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