(通用)製作的作文400字

來源:果殼範文吧 2.38W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的製作的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)製作的作文400字

製作的作文400字 篇1

今天星期二,我要做一個好玩的玩具——拯救福娃京京。

拯救福娃京京的材料是:一隻鞋盒,各種顏色的手工紙,一隻兩個洞的小盒子(或白紙做的'盒子),一張白紙,一枚別針,一個旺旺大禮包的標誌,雙面膠,鉛筆,橡皮,和一個小球(或乒乓球)。

開始製作了,我先把鞋盒旁邊下方的中間剪一個小洞,如果是乒乓球就剪大一點,如果是小球就剪小一點,然後,在白紙上畫上福娃京京,再用有兩個小洞的盒子上別別針,如果沒有兩個小洞的盒子,就用一張白紙,為了讓它更好看,我用彩色筆畫五顏六色的星星(兩面都畫)先對摺,再對摺,開啟,四角都向裡折,這整齊,開啟,剛才四個角摺好有痕跡,四個角也向裡折,折到痕跡上,四個角向裡翻,翻好後,再對摺,摺好的兩面望外翻,一面把可以翻的東西翻出去,然後,把兩個小三角形往翻出去的東西里面翻,再把翻出去的東西翻回來,另一面也一樣,然後再把可以打的一面開啟,就可以了。在做一隻,要一隻大一隻小,把福娃放在裡面,一隻盒子別上別針,兩隻盒子重疊,把別針別上鞋盒,再用各種顏色的手工紙剪成一條一條,紙頭的兩端粘上雙面膠,粘在鞋盒上,這樣鋪成一道小路,在小路的末尾,把旺旺大禮包的標誌拿出來,上面有別針,所以,我把它別在了小路的末尾,小球穿過小路,碰到標誌,就可以取出盒子裡的福娃了,太好玩了!

好玩,太好玩了!如果你也有興趣,就親自動手做一做吧!

製作的作文400字 篇2

酸奶是最純潔而嫵媚的乳製品,純淨的就像天空中流動的雲,喝上一口,酸酸甜甜的味道確實令人難以懷念。酸奶的流動性不太強,卻可以完美的包裹住水果。看上去,給人含蓄的美感,像待嫁的新娘一般。

切好一盤菠蘿,將酸奶潑上去,剛開始,就像被暈開的水粉。黃與白,天真的顏色。漸漸的,果盤成了它的天地,它流淌著,歡樂著,從內向外舒展開來。這時,菠蘿香味混合著奶香味,像在收斂著什麼,鋪墊著什麼,清甜迷人;在沒有入口之前,讓您多了幾分期待。

奶菠蘿剛剛入口,恰當的酸和著柔美的甜,一股清新的香氣瞬間溢滿齒間。與此同時菠蘿的`汁水湧進嘴裡,肆無忌憚地充滿口腔和喉嚨,像一支妙漫的華爾茲,觸發了菠蘿的異國情調。慢慢地,奶香與酸感漸漸隱退,在之後的咀嚼中若隱若現,化為配角,給菠蘿增添絲絲層次感。此時音樂彷彿又輕快起來,舞步越來越飄逸

菠蘿的上半部分比下半部份要軟一些,那是酸奶和果汁最飽和的地方,也是擁抱最緊密的部位。下半部份清脆的口感十分獨特,就如同咔的一聲,不僅偷悅在舌尖,耳朵也十分享受。這時又像星空下的圓舞曲,暗夜中,白色的裙邊悄然飛揚。

我最喜歡的是蘋果、香蕉與酸奶的組合,因為少了菠蘿的凶猛,果香奶香交織在一起,感覺舒緩而又甜蜜。這也是華爾茲最漫妙處,也是我最陶醉的部份。如果此時再撒上火龍果鮮紅的果肉丁,哪真是絕了,嘗上一口,閉上眼睛,彷彿自己飄逸在舞池中央

製作的作文400字 篇3

今天,我們上了一節有意思的課—製作小掛鉤。全班同學分了六個小組,每個同學都有不同的分工。

我們小組經過構思,最終決定製作一個小兔子掛鉤。製作之前我們首先設計圖紙,我作為我們組的組長,先畫了一隻粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一隻是豎起來的,一隻是耷拉著的,它的眼睛眯成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最後,我們小組同學輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這隻小兔子可愛極了!

畫完圖紙之後,我就拿著圖紙站在講臺上給同學們介紹,全班同學都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學說根據我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學都很不服氣,非要做出來讓他看看。

終於可以開始動手製作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙籤,再用白色粘土製作出兩個長條,插在牙籤上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時間,接著我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一隻粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的'麵點,真想放到嘴巴里嚐嚐味道。這時,我們組其他成員也已經把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個說我們做不成的同學該沒話可說了吧。

這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。

製作的作文400字 篇4

秋天到了,樹葉黃了,一陣秋風吹來,樹葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著,又好像仙女散花那樣,可美麗了。

聽,在我們月芽兒歌學校裡,同學們傳來了一陣又一陣歡呼聲,這是怎麼回事呢?哦,原來是廖老師在讓同學們製作“樹葉貼畫”。只見同學們採集的樹葉有的是尖尖的,有的是長長的,有的是圓圓的`……形態不一、五顏六色,真是漂亮極了!隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開始!”同學們個個興致勃勃,有的迫不及待動手做了起來,有的在靜靜地思考,有的在尋找搭配的樹葉……

做樹葉貼畫了。我準備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平,把花瓣和樹葉按自己的構思擺好,接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀,然後用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子,接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角,貼好後,一隻只活靈活現的蝴蝶便展現在我的眼前。我突然靈機一動,把碎花瓣點綴在蝴蝶的周邊,猶如幾隻美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最後,我再調整了下貼畫,哈哈哈,大功告成了!廖老師評選了“製作貼畫最佳達人”。

你瞧,廖老師和同學們一看到我的“花瓣雨”連忙就說:“哇,做的可真漂亮呀!”我心裡別提有多高興,美滋滋的。

這個活動不但提高了我的動手能力,還提高了我的想象力!

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