[推薦]法制作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的法制作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

法制作文 篇1

聽了法制教育講座，我心有感觸。我想：青少年犯罪是因為法律意識淡薄而走上犯罪的道路。犯罪會使自己的人生蒙上一層濃重的陰影，也會使自己以後的人生變得暗淡無光。犯罪的青少年長大以後，不能當兵、做金融等重要的職業，也沒有老闆會招聘他，他會失業。會承受很大的痛苦，同時他的親朋好友會遠離他，他會很孤獨，他的父母也可能會因此而離開他，拋棄他。

青少年犯罪包括偷竊、故意毀壞財物：強行向他人索取財物：收聽、觀看色情、淫穢的音像製品、讀物：防火、搶劫等不良行為而犯罪，導致走上一條不歸路。

在青春期，個別學生有早戀的現象。他們在學校裡寫信、傳紙條，從心理學的角度來看，這些同學的心理會佷複雜，同時會影相成績，會使自己的世界觀和人生價值觀產生很大的扭曲。早戀也可能會導致違法犯罪。例如，有人對他的.女朋友說了一句不禮貌的話，他想幫其報仇，顯示自己男子漢的威力，而導致他們打架，犯毆打他人的罪名，嚴重者會判坐牢，輕者賠償醫療費。早戀也會用很多的錢，萬一零花錢不夠，腦海裡就會浮現出種種不當的獲錢行為，從而實施計劃，繼而走上違法犯罪的道路。

就好像劇中的主人翁一樣，一個成績本來很好的學生，自從他遇上一個壞學生以後，他的行為就會被那位壞學生所影響。他會逐漸養成一些壞習慣，從而產生一些不良的行為，不良的思想。當他犯了罪被判2年，緩刑2年。他回到家裡時，家裡沒有任何人，他遇到了鄰居趙奶奶和趙爺爺。他們說：“你爸爸已經搬去他的單位居住了。”可當金輝問起他的媽媽的時候，趙奶奶卻轉移了話題。是因為他不想讓金輝知道他的媽媽去世的訊息而傷心欲絕。金輝雖然不用坐牢了，但的讀書旅程也要中斷了，校長認為，犯過罪的人是不可能回到學校讀書的。趙奶奶千方百計的哀求，校長破例讓金輝到學校試讀，但他拒絕了。老師把一本《防止未成年人違法犯罪》給了趙奶奶，說：“只要你明天拿了這本書找校長，他一定會答應的。”趙奶奶真的這樣做了，但金輝這時卻不想讀書，想和朋友去打工。趙奶奶和趙爺爺立刻去找他，他們找到了金輝，勸他回家，奶奶卻在這時候生病了。可他還是打了一個電話給金輝的爸爸，他希望老金與金輝和好，不再責怪金輝，他的願望達成了，同時金輝也可以回學校唸書了！

未成年人違法犯罪而造成的家庭悲劇，會使未成年人蒙上濃重的陰影，因此我們未成年人應樹立法律意識，預防違法犯罪！這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴於律己，改掉不良習慣，感謝學校為我們舉辦了這次法制講座。

法制作文 篇2

作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的期望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就就應給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為舉止。正是正因由於這些規範的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是正因由於法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們就應感謝法律法制帶給我們的一切。

而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡單的例子就是：同學們平時進入校園時，總會看到在校門口上貼著國小生行為規範歌那十條。平時同學們總是看都不看一眼，就走過去。其實這十條正是約束我們的壞習慣，如：有些同學每一天下午放學先先玩再回家，這是不好的現象。萬一家裡人不知道你在哪，很著急怎樣辦？

你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔心和著急，要知道你不僅僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動著整個家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：

1．每一天背一背國小生行為規範歌，時時刻刻都記著，每時每刻都要約束自己。

2。在學校時，要時刻記著哪些該做，哪些不該做。

3。每一天下午，放了學，不好在學校裡逗留，在門口和同們一齊玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔心。

4。不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。

同學們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。國小生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜愛獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的潛質，需要尋求他人的幫忙，因此有些學生喜愛拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只堅信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜愛“先動手”，“後動腦”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網路、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所汙染了。

要以為上方所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例十分多，下方我講個給大家聽聽吧，是有關於迷戀電子遊戲機的。方勇同學是某國小五年級學生，成績優秀，還好似班級裡的`班幹部。有一次他考試考得個性好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子遊戲機，並說打電子遊戲機個性新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學一齊去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到就這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了，而且很快成為了遊戲機的“俘虜”。學習時刻越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險，乾脆去偷。他從家裡偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裡只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子遊戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人凶手，這是多麼可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂得法律法制。在學校開展的法制教育課中。我們能夠學到不少法律法制知識，知道什麼是法律法制，意識到它們的重要性，學會了如何守法，如何應對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度，要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一齊，影響著每一個人，而我們，也更加有職責去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！！

法制作文 篇3

因為我們是充滿活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與嚮往的同時，我們也是較弱的。嬌弱的我們經不起風吹雨打，經不起烈日暴晒。我們需要人們呵護、管理、培育，只有這樣我們才能長成參天大樹，才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長的，正是我們國家日益完善的法律法規。

十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，尚且需要陽光雨露的滋潤；需要人們為它們澆水、施肥；需要人們為它們除草、捉蟲，消除病害。更何況培養一代人？這需要花費更長的時間，花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的.培育，才能得以接續、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續繁衍、生生不息！

可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛！所以國家針對我們未成年人頒佈了《未成年人保護法》。《未成年人保護法》的頒佈實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時，知道如何才能運用法律的武器來保護自己，捍衛自己！

知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經之路。我們不僅是國小生，更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學法、懂法、守法、用法，既保護我們自己的權益，又不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。

我堅信，沐浴著法治的陽光，感受著社會的關愛，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放！

法制作文 篇4

我們大家都是成長在一個有法的社會裡。如果我們這個社會沒有了法，那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎？小孩子有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規。這些法保護著我們現在安定、和諧的生活。

從危險上看，由於青少年生理尚未成熟，思想單純，易於衝動，不計後果，其犯罪危害極大。有一個17歲的學生，因為父母關係不和，而心情鬱悶，整天不去學校，在外面遇到了許多遊手好閒的人，與他們混在一起，養成了賭博的壞習慣，後來因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最後受到了法律懲罰！17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小夥子了，卻因一時之念，走向了歪路！這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支援他堅持正義，然而，父母的關係不和，把他最後的唯一支撐的'力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉彎！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學會開朗樂觀地面對世界，不可以消沉沮喪！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助，而不是去破壞。

這將激勵我在以後學習法律的道路中繼續前進，做守法小公民，讓法律時刻在我心中。

法制作文 篇5

每個星期二的晨會課，都是我們學習法制的時間。這不，洪晨翰正緩緩地走向講臺，在黑板上寫下了四個大字“勿闖紅燈”，之後便捧起書本抑揚頓挫地講了起來。這不時讓我想起那一個陽光明媚的下午……

這天下午，萬里無雲。我正挎著報在馬路上走著，在一個紅綠燈口，我看到一個七、八歲的小男孩，在紅燈的情況下飛奔向對面，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向後一退，嬉皮笑臉地跑向了對面。我等到綠燈時，走向了那個小男孩。

我拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，你剛才為什麼要闖紅燈呀？”

他疑惑地看了看我，說：“什麼是闖紅燈？我沒有闖呀！！”

我耐心地對他說：“你在紅燈的時候穿過馬路，就是闖紅燈啊！”

“是嗎？可我覺得很好玩呀，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的遊戲啊！”他開心地笑著說。

“這樣太危險了，如果剛才你來不及躲，車子就會撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會有生命危險啊！”我意味深長地對他說。

他慚愧地低下了頭，說：“我們想到後果會那麼嚴重，我以後再也不會闖紅燈了！！”

“知錯就改就是好孩子！”我欣慰地說。

“嗯！”他揚起了笑容。

“我們不能闖紅燈，要學做知法守法的好孩子！”我的思緒又隨著清脆的`講課聲回到了課堂。

這一課，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個人都是法制小主人，我們要好好管理我們心中法制的世界！

法制作文 篇6

在週二，我們學校請來了公安局的何警官來給我們法制講座，雖然只有短短的一小時，但是我的感受很深。

何警官給我們講了許多關於保護自身安全的知識，也講了幾個案例。令我印象最深的一個案子是：貴州的幾個犯罪嫌疑人，身上沒有錢，於是心裡產生了去搶的念頭。於是，他們用了一個月的時間，鎖定了一位企業家，還查找了關於這位企業家的.所有相關資訊，就連這位企業家的車牌號、車的顏色、每天會做什麼，都查詢的一清二楚。就在有一天，犯罪嫌疑人要對這位企業家下手了，在企業家剛剛出門時，犯罪嫌疑人就在附近監視著他，這位企業家突然蹲下來繫鞋帶，然後習慣的向周圍看了看，犯罪嫌疑人以為被發現了，就落荒而逃……

這個案子告訴了我們：在生活中要有警惕性，要時刻觀察周圍的可疑人。

何警官還說到：“在放學回家路上，最好是結伴而行。如果發現背後有誰跟蹤你，千萬不要跑到小巷裡，而是要跑到人多的地方去……”。對於通訊來說，電話、手機、網際網路是好東西。但是它會給我們帶來好處，同時也會給我們帶來壞處。就像何警官說的，一些陌生電話或者是資訊，千萬不要回應，你可以想一想自己認識誰，和誰有些過節，再接電話。還有些是詐騙資訊，一般都會有什麼“你中獎了”，這些裡面99%是假的，因此受騙的人可不少……

這次的法制講座，讓我們收穫不少，我們要做遵紀守法的好公民！

法制作文 篇7

法律要記在心中，不可違法。國小生也要遵守法律：放學後要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網路遊戲，不可偷東西。

每一個國小生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大後做個有用的人，做個對祖國有的人。

國小生不可進入網咖，那是未成年去的地方，一但迷上了網路遊戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。

國小生也不偷東西，偷東西是件不道德的.事，即使是國小生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。

放學後要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發現給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經驗，兩全其美。

要是發現身後跟著個可疑人物的話。就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你幹壞事做小偷。

我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，國小生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。