小製作作文【彙編4篇】

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小製作作文4篇，希望對大家有所幫助。

小製作作文 篇1

我最喜歡的事情就是做科學小製作。於是今天我和爸爸就開始做起了這個小製作。製作的第一步當然是準備材料，於是我和爸爸先去五金店買一些用得到的物品。

我們買了一把鋸刀，然後去找製作用的主要材料用品——木頭。爸爸聽說十九樓裝修，於是帶我去那裡找來一些木條。哈哈，就這樣，我們小製作的材料湊全了。

回到家，我自告奮勇拿起鋸刀，爸爸讓我先用鋸刀將兩條木條鋸成合適的長度，這可是我平生第一次用鋸刀，兩隻手把著鋸直哆嗦，費了九牛二虎之力才把兩條木條鋸好。接著，我們還要鋸兩條較短的木條，有了剛才的經驗，短木條鋸起來就得心應手了。準備工作做完後，爸爸又讓我用502膠水將長木條和短木條粘到一起。粘成了個“工”字型，最後拿了一個較大的玻璃球放在上面，就這樣一個科學小製作完成了，奇怪的現象也在我放上玻璃球的一剎那發生了，玻璃球奇蹟般地向上滾，爸爸告訴我這個科學小製作叫做“怪坡”。

後來，我在查閱電腦時知道了怪坡的科學原理：由於重力的作用，物體的.重心都有向下運動（落下或滾下）的趨勢，使其重心不斷降低。由於斜坡上兩軌道不平行且有一定夾角，因此玻璃球在斜坡低處時的重心比在斜坡高處時的重心高，所以玻璃球就會在重力作用下由斜坡的低處向高處滾動，形成“怪坡”現象。

看到這，大家知道我的科學小製作是什麼了吧，那就是“怪坡”。我非常喜歡研究製作科學小製作。

小製作作文 篇2

今天下午，我想到了科學課上老師讓我們做的一個實驗——用電線，電池和一個燈泡做的一個讓燈泡亮起來的實驗，於是我突發奇想，想在家裡再做一次這樣的實驗，想到這，我便開始準備材料了。

我準備好一隻25w的燈泡，兩節5號電池，兩根電線和一捆膠帶，先將準備好的兩節5號電池正極對負極的捆了起來，再將兩根電線的兩頭用老虎鉗將包在外面的塑料皮剪去讓裡面的銅絲露出來，然後再把兩根電線的其中一頭分別困在第一節電池的正極和第二節電池的負極，之後再把其中一根電線的`另一頭固定在燈泡的底部。最後一步了，我拿起另一根電線心情激動萬分，我一點一點地將電線頭靠近燈泡側面的金屬部分，碰到了！可是燈泡沒亮！是不是電池少了？我心想。於是我又拿了兩節電池再試了一次，又失敗了！我又加了兩節電池，可是還是不行。難道是電線不夠粗？記得爸爸告訴過我，電線內的銅絲越粗，能傳的電流越大，銅絲越細，傳的電流也就越小。於是，我又找了兩根更粗的電線做實驗，結果還是失敗了！

我心想：是不是因為燈泡瓦數太大，而電池又太少了？我還是找個小瓦數的燈泡做實驗吧。但是我把家裡翻了個遍，也沒找到小燈泡。這時媽媽問：“怎麼了？沒成功嗎？““嗯，是的。家裡有瓦數更低的燈泡嗎？”我問。“嗯……”媽媽想著。“對了！家裡有手電筒吧？”“有啊！”我忽然想到，用手電筒上的燈不就行了？於是，我想到就做，把家裡的手電筒給拆了。燈泡找到了我繼續做實驗，在我把電線碰到燈泡側面時燈泡閃了一下，我欣喜若狂的叫道：“成功了！成功了！”但是很快，一縷白色的青煙從燈泡裡冒出來，我一下反應過來：完了，肯定是電池用多了！我趕緊將電線和燈泡分開：“糟了！燈泡被我燒壞了！”“什麼？”媽媽問。“呵呵！”我笑笑。媽媽說：“小心點！”“哦！”我心想：再拿一個做實驗吧！於是我又找了一個手電筒，做實驗。這次我把六節電池改為了兩節，終於成功了！

這時，爸爸問我：“為什麼用兩節電池就能成功呢？”

我想了想，答不出來。

爸爸看我一臉迷茫的樣子，就告訴我其中的奧密！

親愛的同學們，你們想知道嗎？

小製作作文 篇3

這周，老師要求我們做個小製作。想呀想，我終於決定了，做不倒翁。說幹就幹，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然後，裝進三分之一的細沙。接著，剪下一點點的.卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最後，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它並沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動手，它就知道我要幹什麼了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

最後，我看它可愛的樣子就饒了它。

小製作作文 篇4

在我的生活中，最令我快樂的是手工小製作，因此，我還獲得了學校頒發的小發明、小製作比賽三等獎。就在今天，我又開始製作了：

今天早上，我約了浩宇、興宇來我家制作“弩”。我們先上網找了做“弩”的材料和製作過程，不看不知道，一看嚇一跳，原來做“弩”需要這麼多的材料，而且製作工序也很複雜，我們不得不放棄了這個想法。

三個臭皮匠——頂個諸葛亮，經過一番討論後，我提議到：“要不然我們做弓吧！”“好！”他倆異口同聲地答到。說幹就幹，可我們又遇到一個難題：沒竹子，怎麼做弓杆呢？我向四周看了看，突然，我家的竹衣杆出現在我的眼前，於是在徵得老爸的.同意後我便拿出鉛筆，在竹竿上畫出了要鋸的部分。

我拿鋸子，浩宇按住竹竿不讓它滾動，興宇拉住鋸子的一頭，我拉住另一頭，由於拉的速度沒配合好，導致兩人一起拉一起推的現象，結果鋸子動彈不得，最後才配合好了你推我拉，竹桶鋸下來了，我們用刀劈下一片竹片來。“怎樣使竹片便彎呢？”“對了！聽說竹片用火就能烤彎。”我拿出蠟燭，點上火，將竹片放在上面烘烤，邊烘烤邊用力把竹片往下拗。

可烤著烤著有點兒不對勁了，竹片開始便黑，還冒出了濃煙，直冒火星，不一會兒，星星之火開始變成了一團一團的烈火，嚇得我們連忙用水將火澆滅，可竹片已經燒斷了……“哎！這是怎麼回事啊？”我們又去查電腦才知道用青竹在火上烘烤才能變彎而不會燒著，幹竹遇到火就燒著了。後來我們只好用木頭做了。

小製作使我又能動手又能動腦，還懂得團結合作。小製作令我感到快樂！