海淀小升中2017新政策

隨著2017年北京義務教育階段入學工作意見的釋出，備受關注的小升中政策也塵埃落定。下面是小編整理的關於內容，歡迎閱讀借鑑。

關注1：實施近10年 “小升中”推優取消

全面取消推優是今年小升中一大重要變化。 從2008年開始，各區的“小升中”增加“推優”方式，到2016年海淀區的“推優”比例達到13%。今年1月，海淀區教委明確表示，今年該區將取消“推優”。這便釋放出一種訊號，全市取消“推優”進入倒計時。

據瞭解，早在2014年，東城區就在徵求學校、家長、教師意見基礎上，決定在小升中過程中取消小範圍的“推優”，而在大派位之前增加一次所有學生、所有學校都參與的“綜合量化評定派位”，所有學生都可以通過填寫志願參與派位;朝陽區從2015年開始，小升中也不再進行“推優”，而進行兩次派位;豐臺區2016年也明確表示，小升中全面取消“推優”;2016年西城區“推優”比例也有一定程度壓縮。所謂的派位是指，如果學生未參加擇校或者擇校不成功，則教委會預設依據學籍，進行對應的電腦派位。

隨著2017年義務教育階段工作意見釋出，至此，“推優”這項延續了多年的招生政策將正式退出歷史舞臺。

解讀：為獲“推優”資格 增加學習負擔

推優政策自誕生起就一直伴隨著爭議前行。業內專家分析，在推優過程中，一名國小生要想獲得“推優”資格，首先要通過得獎、考證、競選班幹部等方式來證明自己優秀。即使獲得“推優”資格，還必須經過評分、志願填報和服從分配等激烈競爭的方式才有機會步入比較理想的學校。重重競爭之下，為了拿到少有的推優名額，學生不得不報各種培訓班給自己“加碼”，無形之中又增加了學習負擔。與此同時，成績不夠突出的學生也失去了機會。從某種意義上而言，這也不利於孩子的可持續發展。

取消推優，綜合素質突出的孩子就沒有“市場”了?市教委有關負責人表示，從人才成長規律和教育規律來看，孩子的潛力還在發展中，不要過早將孩子的階段性成果予以固化，切莫用升學方式將其規律化。

關注2：特長生比例壓縮至4%

今年小升中，北京市將按照教育部“不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考”“逐步降低特長生比例”的規定，在以往工作基礎上今年全市取消推優入學。

針對這一要求，2017年，北京市各區招收特長生比例降到本區國中招生總人數的4%以內，比去年相比再降低一個點。

近年來，北京小升中特長生招生數量一直在縮減。早在2014年，北京市就大幅縮減體育特長生招生計劃，取消了50餘所區級體育傳統專案招生。2015年提出，特長生招生專案和數量要向中華優秀傳統文化、非物質文化遺產方向傾斜;去年，北京更是明確提出各區招收特長生的.國中所招收的特長生比例，要降到區國中總招生人數的5%以內。

同時，北京市還減少了市級的藝術、科技類比賽，通過調整比賽讓特長生培養降溫。

近日，海淀區教委釋出：在四對中國小之間建立九年一貫對口直升機制。

何為對口直升?即學生在原國小畢業後，可以直接按比例升入其對口中學。這其實是“九年一貫制”的新形式。

據瞭解，目前全市共有九年一貫制學校115所。作為小升中入學“快車道”，九年一貫制學校已從傳統的一校一址學校到一校多址、上伸下延、對口直升等出現了多種型別的一貫制學校。

近年來，市教委加大了對九年一貫制辦學的引導和支援。自2016年起，每年市級都有專項的經費支援，鼓勵全市各區開展九年一貫制辦學的實踐探索，同時委託北師大從2015年起開展九年一貫制中小銜接教育策略的研究試驗。

當前，教育領域綜合改革進入深水區，為推進落實海淀區教育“十三五”規劃中提出的“校校優質”工程，促進義務教育優質均衡發展，辦好居民家門口的每一所學校，為海淀居民提供更優質的教育服務，按照相對就近、統籌推進、整體驅動、統籌配置的原則，海淀區將進一步優化學校佈局結構，通過打通學段、建立中小銜接的“快車道”，形成結構合理、規模適當、中小貫通、協同發展的中國小資源配置格局，為家長提供更加豐富的入學選擇，同時，進一步探索教育集團化辦學體制和機制，加強中小銜接教育，深化人才貫通培養模式改革，提升區域教育整體質量和水平。