製作小製作的作文400字合集10篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的製作小製作的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

製作小製作的作文400字合集10篇

製作小製作的作文400字 篇1

說起我的小製作——瓜子盒,是在一次不經意的事情中,產生了靈感而想到的,並且進行了動手製作。

過年時,我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

我突發奇想:如果用紙疊一個瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

於是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然後把正方形對摺再對摺成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細自定),捲到中間為止,反面也一樣。從中間翻過來到沒有疊的那一面。然後,從外面的那個角往中間的線上折,反過來也是,再從下面的角往上折,最後撐開就行了。

裝的時候,由於支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長地說:“紙太薄,支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴,很不情願。

爸爸看見了,就對我說:“別灰心,你再動動腦筋,一定會行的。”我恢復了信心,又疊了一個,爸爸說:“這一個比上一個好用。”我試了試,真的挺好用。

我終於成功了,那一刻我十分激動,用了之後,爸爸誇獎了我,我心裡比吃了蜜還甜呢!

其實在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動腦筋,多動動手,一個個小“愛迪生”就會出現在我們身邊!

製作小製作的作文400字 篇2

我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看”。可是,我正好相反,我喜歡做小製作,再難的小製作我也會做。

有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼,想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小製作多有意思。於是,我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼剪平,在裡面放上沙土讓蛋殼穩住,我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一隻活潑的小雞在我眼前出現了。我看著它,心裡真高興。看著看著,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

第二天我把小製作——小雞,交給了老師,老師表揚了我,說我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎品,心想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這麼精美的小製作。”

製作小製作的作文400字 篇3

今天,我們上了一節有意思的課—製作小掛鉤。全班同學分了六個小組,每個同學都有不同的分工。

我們小組經過構思,最終決定製作一個小兔子掛鉤。製作之前我們首先設計圖紙,我作為我們組的組長,先畫了一隻粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一隻是豎起來的,一隻是耷拉著的,它的眼睛眯成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最後,我們小組同學輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這隻小兔子可愛極了!

畫完圖紙之後,我就拿著圖紙站在講臺上給同學們介紹,全班同學都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學說根據我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學都很不服氣,非要做出來讓他看看。

終於可以開始動手製作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙籤,再用白色粘土製作出兩個長條,插在牙籤上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時間,接著我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一隻粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的麵點,真想放到嘴巴里嚐嚐味道。這時,我們組其他成員也已經把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個說我們做不成的同學該沒話可說了吧。

這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。

製作小製作的作文400字 篇4

週末,我在家裡閒著沒事幹。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛鍊我的動手能力,還樂趣無窮呢!我想用紙板製作“火車”。

呵呵,還真別說,手工製作的樂趣可真不小,下面就由我來給你介紹整個過程。我先準備好工具:剪刀,膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去製作,仔細閱讀了製作說明。

我先拿起剪刀在印有“火車”的紙板上沿虛線剪開,剪了十來分鐘,還有一大半沒有剪下來,我開始不耐煩了,再看看剪下來的紙板,該齊的不齊,該平的不平……我心急了,心情低落的不再想繼續剪。

不一會兒,總結一下經驗,心情平復。我跑去求助爸爸,爸爸語重心長地對我說:“做什麼事都要有耐心,這點小事都做不好,更別說成就什麼大事了!”我聽了十分慚愧,心想著不能半途而廢。

又過了二十分鐘,我終於剪完了。接下來就是開始拼裝零件,首先我把車廂連上車頭,一個一個的粘。然後,再把車輪裝上。最後,把車尾粘上,一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來,大功告成的喜悅讓我無法言喻。

看著這輛笨拙又可愛的小火車,我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤!通過這次親手體驗,讓我明白:任何事情只要用心去做,都會有一個令自己滿意的收穫!

製作小製作的作文400字 篇5

今天第三節是美術課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽到後很高興,到底捏什麼呢?其實我的心中也沒有底。好像這也不好捏,那也不好捏。後來我想了想就打算做一隻小貓。

說是打算捏小貓,我想了半天,怎麼捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個紅色的橡皮泥塊,就開始捏了起來。我先把橡皮泥捏成長條狀,中間大一點,兩頭小一點,這就算小貓的身體,你看,長長的、胖胖的。我認為捏好了,就放在桌子的左前方。

然後再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好後再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來了。因為小貓的尾巴有點翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點橡皮泥後,就開始認真地捏了起來。終於捏好小貓的尾巴了。不過我看來看去就像一根 棍子一樣。我一看,心裡就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,並且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最後,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上颳了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。

這就是我一次製作“小貓”的經過,真有趣。

製作小製作的作文400字 篇6

今天,我寫作業的時候突然有了一個想法。自己做一個小筆筒,做這個筆筒是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉向這裡吧!

我準備了一個罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然後做了各式各樣的花型,然後把小花一個一個的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯,加油呀!”我一聽到媽媽表揚我,我心裡樂開了一朵花,我一看這個筆筒還需要加工,得烤乾,媽媽又幫我在微波爐裡烤乾。時間到了,媽媽把筆筒從微波爐裡取出來,好燙,這時候千萬不有用手摸它,會燙著的。我自言自語的說到:“哈哈,不錯,還真挺漂亮呢!”

怎麼樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個吧!現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒裡,我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的'念頭。大家也自己做一個吧!你們一定會比我做的還好呢!

製作小製作的作文400字 篇7

我喜歡火車。外婆家的屋後有一條長長的火車軌道,記得小時候,每次有火車經過,我就會讓外婆抱著我去看火車,看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過,我可開心了。我夢想著有一天,我可以擁有一輛屬於自己的小火車。

機會終於來了。學校開展“科技周小製作”活動,老師讓我們利用家裡的廢舊物料製作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車。

放學飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開始了製作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等製作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車的車身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪,家裡多餘的塑料小扇子經過剪、切、貼上,做成火車的車廂。然後將車身、車輪、車廂組裝,拼接到一起。最後,在爸爸的指導下,用膠槍把各部件貼上加固好,一輛小火車的雛形就出來了。接下來,我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮,忙碌了整整一個下午,一輛漂亮的小火車就完成了。

欣賞著自己的勞動成果,我開心地笑了,我終於完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車,帶著老師和同學們去看看祖國的大好河山。

製作小製作的作文400字 篇8

今天放學的時候,我在一家商店門口看見了一架玩具風車,風一吹,風車就不停地轉動,金光閃閃,非常漂亮。於是我想:我也要自己製作一架風車,一定要比商店裡的更漂亮。

我找來了一本手工製作書,按書上說的,先準備一張金色的硬卡紙,一支固體膠,一根筷子,還有一張硬紙片。

準備工作做好了,我就開始做風車。我先把卡紙剪成正方形,對摺兩次成三角形,再開啟,沿著對摺的痕跡,從四個角開始分別向中心剪開到一半即止,接著把四個角向中心折,每個角的中間間隔一個角。把對摺的四個角用固體膠固定,注意一定要固定牢。再用筷子從摺好的紙中心穿過,最後用硬紙片剪兩個小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過,再用膠把小圓圈固定在風車上,一個漂亮的風車就做成了。

吃過晚飯,我迫不及待地拿著自己製作的風車跑到樓下的院子裡,我迎著風飛快地跑,風車就像一個陀螺一樣,飛快地轉動起來。我既高興又激動,心裡有很大的成就感。

我太喜愛我心愛的風車了。

製作小製作的作文400字 篇9

叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹,哈哈!快樂聖誕節馬上來到,我在美術班的畫室,正準備和媽媽用魔法玉米粒創造一個我們的美麗童話!

老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎麼造一個童話呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽說:“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點了點頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地說:“屋頂上加煙囪,再放風車很美麗!草地上我還要幾個鞦韆、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做,把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板,再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最後,開始製作我最愛的鞦韆、滑梯了,我做得特別精細,出來的效果也很好,爸爸好好的表揚了我,媽媽在一旁做小花,她做出來小花和我做得鞦韆真是沒法比啊!我們共同完成了我們的童話,嗯,完美!它與眾不同,是我們獨一無二的美麗童話!

晚上,我看著床頭的美麗童話,慢慢進入夢鄉。夢裡,聖誕老人把一份禮物送給我,那是一個真是的雪地裡的童話。

製作小製作的作文400字 篇10

一到暑假,便迎來我的生日。今年我別出心裁,打算為自己製作一份別緻的禮物。

經過一番折騰,我先找來了一個精緻的包裝盒,一些彩色晴綸絨,幾根鋁條,幾張彩色紙,並且從舊八音盒拆下一套電子音樂裝置。

我先把彩紙撕成碎條,零亂地鋪在空盒內,然後把鋁條擰成3釐米高的樹枝狀,外面用咖啡色的彩紙包上,活似遒勁有力的老樹幹,再給樹幹綁上三條1釐米至1.5釐米長的分枝,分枝上掛上兩個含苞欲放的花蕾,花蕾中心由鋁條撐著,外面是絨,用粉紅和淡紅兩種顏色。樹頂上安上一隻小鳥,全身著黃,拖著條長長的尾巴,小眼黑黑的亮亮的,小腦袋偏著,小嘴紅紅的尖尖的,微微開啟,像是在啼鳴,又像是在婉然悄語。我再用同樣方法做了一棵7釐米高的桃樹,也給它安了三根分枝,只是分枝上是花團錦簇,大紅、粉紅、淡紅,爭奇鬥豔,營造了“千朵萬朵壓枝低”的意境,我把高樹安置在小樹的右邊,真個像蘇州園林裡的“高樹與低樹俯仰生姿”。另用彩紙築了一個鳥巢安在樹枝間,一隻更小的黃鳥就在其間棲息著呢!我在做高樹樹幹時把電線纏了進去,把小開關藏進了鳥巢,只要輕輕一按開關,就會放出《致愛麗絲》,輕柔的旋律就像小鳥在歡唱!

禮物製成了,還挺好看的。工序雖不多,但製作時須格外細心。你想,黑亮的小眼鑲進黃絨中那是需要幾分耐心的。

終於決定將它命名為“處處聞啼鳥”,為自己製作一份禮物,以提醒自己暑假生活要有規律,莫負了美麗好時光。

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