化學有哪些學習小竅門

分析生活案例 鞏固化學知識

學生複習化學時，要充分利用教材，把握每一單元中的知識點，課堂上一定要緊跟老師，落實每一個知識點，並在老師的帶領下把知識點連成線，讓知識系統化；通過讀課本、隨堂練習理解化學的基本概念、理論和規律、以及表示的方法。國中化學是起始學科，但要記得知識點很多，需要下一定功夫，才能做到把知識點記得"如數家珍"一樣。

以生活為案例 熟練應用知識

近幾年化學佔成績的比例不大，往往使部分學生和家長走入誤區，認為化學不重要。但恰恰相反，人們生活的每時每刻都與化學緊密相關，我們的衣、食、住、行都離不開化學。例如，我們的家家戶戶的燃氣灶，燃燒的是天然氣、煤氣、還是液化氣？它們的主要成分是什麼？如果發生了煤氣洩漏，應該怎樣保護自己和家人；如果學生遇到毒氣的洩漏事件，應該採取什麼應急措施保護自己和家人的生命安全。社會的發展，人們的健康、生活質量，是人們關注的主題，也是會考的主題。所以在複習時要記住燃燒的條件，滅火的方法，防爆的知識，懂得怎樣防火、滅火，遇到緊急情況後怎樣救助自己，在學習中學會保護自己。

強化訓練 鞏固知識

化學被稱為"理科中的文科"，在考察雙基的同時，考察學生的學習過程和綜合能力，注重考察基礎知識和基本技能的實用性。所以通過做題進行強化訓練，是對學生的應試能力的培養，人們常說"見多識廣"，多做題，從解題中鞏固知識、應用知識、熟練掌握知識；從解題中學會從眾多的資訊中提取有效資訊，找到題目中的`關鍵詞語。不要為做題而做題，要從一類題中學會歸納、總結所用到的知識點、解題方法，在不斷的做題中提高自己的審題能力、應試能力，培養自信心。所以學生在平時的訓練中，一要限時，提高速度；二要準確，提高質量；三要注意解題格式的規範性；四要堅持做題後小結，歸納出同一類習題的解題方法。

高二化學學習點睛：口訣記憶法

乾燥氣體：

酸幹酸，鹼幹鹼，氧化不能幹還原，中性乾燥劑，使用較普遍，只有不反應，乾燥就能成。

硫的物理性質：

黃晶脆，水兩倍，微溶於酒精，易溶於二硫化碳，不溶於水，溶點一一二，沸點四四四。(密度是水的兩倍)。

硫化氫的性質：

無色有臭還有毒，二點六，分氫硫，還可性藍火頭，燃燒不全產生硫。(1體積水溶解2.6體積的H2S，一定條件下分解為單質氫和硫，有還原性，可燃性，藍色火焰)。

苯的化學性質：取滷硝，磺加燒。

鹵代烴的化學性質：鹼水取，醇鹼消。

短週期元素化合價與原子序數的關係：價奇序奇，價偶序偶。

氧中燃燒的特點：氧中餘燼能復烯，磷燃白色煙子漫，鐵烯火星四放射，硫藍紫光真燦爛。

氯中燃燒的特點：磷燃氯中煙霧茫，銅燃有煙呈棕黃，氫燃火焰蒼白色，鈉燃劇烈產白霜。

常用元素化合價歌：一價氫、鋰、鈉、鉀、銀，二價氧、鎂、鈣、鋇、鋅，銅、汞一、二，鐵二、三 高中地理，碳、錫、鉛在二、四尋，硫為負二和四、六，負三到五氮和磷，鹵素負一、一、三、五、七，三價記住硼、鋁、金。(說明：以上八句歌謠，概述了236種常見元素的化合價，包括固定價和可變價。)

鹽的溶解性歌：鉀、鈉、銨鹽、硝酸鹽;氯化物除銀、亞汞;硫酸鹽除鋇和鉛;碳酸、磷酸鹽，只溶鉀、鈉、銨。(說明，以上四句歌謠概括了8類相加在水中溶解與不溶的情況。)