製作的作文300字(錦集4篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的製作的作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

製作的作文300字(錦集4篇)

製作的作文300字 篇1

炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業都不敢寫,自從我發明了“電風扇”,我家就再也不用為這件事發愁了。

上週六,天氣就像100℃的大油鍋,誰都不敢出門,儘管躺在床上,一動不動,吹著空調還是很熱,於是我便開始想辦法。

我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說:“每天用水洗頭,該浪費多少水了。”我一想還真是,於是我又想別的辦法。

我又決定換一個超製冷空調,爸爸又對我說:“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的空調,果然要浪費很多的電,到底該用什麼呢?

後來我終於決定了,我應該做一個太陽能的便攜小電風扇,爸爸說這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。

我們一邊吃著冰棒,一邊實驗,原來這個小風扇,是我買的.風扇帽子上的小太陽能風扇,於是我便把它拆下來,用導線和開關控制,這個小風扇做好了。

我把它放在太陽下開啟開關,剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉動,後來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說:“你太棒了!”

通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇於面對困難才能成功。

製作的作文300字 篇2

課上,老師教我們折小盒子,我一聽心裡想:“不就是折一小盒子嗎,沒什麼大不了。”

開始製作了,老師發給我們每人一張正方形的彩色紙,讓我們按照書上的步驟自己疊。我先做盒子底,這一步很簡單,我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了,我一看書上的圖示,看了半天也沒看明白,我心想:“這個步驟怎麼這麼難啊!”我試著疊了又拆、拆了又疊,反反覆覆好幾次,怎麼也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來了。這時,我看到已經有同學完成了,就馬上跑過去跟別人學習。看著看著我恍然大悟,一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對摺,用手捋平,然後把豎著的.兩條邊再次對摺,接著立起其中的兩條邊,翻出另外的兩角,最後在幾個手指的配合下把邊上重疊的地方頂進去,剩餘的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來了。在費了九牛二虎之力後,一個正方形小綠盒子終於誕生了。

託著小盒子,我長出了一口氣,心想:“真是看起來容易,做起來難啊,不過什麼困難也難不倒認真的我!”

製作的作文300字 篇3

又是一屆科技節,哈哈,又到了我大顯身手的時候了,今年我發明的是一個“水陸兩用號”,它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧:

它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙籤、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了製造它,我足足花費了兩個小時呢!

下面就來說一下我的製作步驟吧:

我先把三個空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個牙籤,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側,接下來就只剩下動力裝置啦,我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上,和電池盒上,再在馬達上裝一個小扇葉,用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著,最後裝上電池,我的“水陸兩用號”就製作完工啦。

製作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中,開啟開關發出“篤篤”的聲音,在水中的實驗成功了!還有陸地上的`實驗呢,我又把“水陸兩用號”放在地板上,隨著輪子的轉動,它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號”,實驗成功啦!

瞧!我的科技小製作,不錯吧。

製作的作文300字 篇4

我家裝修幾個月了,今天終於裝修完畢了,我高興極了。不過家裡到處是廢木頭廢紙皮等一些廢品。我想:我為什麼不利用這些廢品做一個小製作,放在家裡裝飾呢?做什麼呢?有啦,就做一個小女孩吧!

於是我便動手做起來。首先,我從廢品堆選出一塊比較光滑的木頭,用刀切出其中一小塊,然後,我又用刀小心翼翼地在那塊木頭上雕出一雙眼睛,在眼睛下雕出一個小巧的鼻子,在鼻子下,當然是一張小嘴了,看,我雕的小女孩正笑得合不攏嘴呢!

那麼可愛的`小女孩當然應該穿上一條裙子啦!於是,我便幫她雕上一條裙子,不過,這條裙子好像太單調了吧!對,幫她再畫上幾朵花吧!於是,我拿出水彩筆,幫她在裙子上畫上幾朵美麗的花了。

看來看去,總覺得少了些什麼,對,頭髮,就是少了頭髮,這麼可愛的小女孩怎麼可以少了頭髮呢?這時我一眼瞟到抹桌子的黑布上,有啦。然後,我用剪刀剪了一點,用膠水粘上。嘿,一個可愛的小女孩終於完成了。

同學們,做這樣的小製作,不但可以開動腦筋,而且還能豐富我們的課餘生活,你也試著做一個吧!

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