【精品】製作小製作的作文五篇

來源:果殼範文吧 1.99W

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的製作小製作的作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】製作小製作的作文五篇

製作小製作的作文 篇1

我從天台山帶回來的小螃蟹長大了不少,養在一個小魚缸裡,顯得有點擁擠。所以,我決定給它們做一個寬敞點的房子。

我準備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是:剪刀和502膠水。我找到了這些材料後,叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個大礦泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一個長方形的洞,再把有蓋子的那一端剪開;另一個瓶子也是先剪一個長方形的洞,再把瓶子的底部給剪掉。接下來,就把它們相同的這部分套在一起,然後請爺爺把調好的502膠水均勻地抹在瓶子連線的地方。我拿出電吹風對著粘上的部分認真地吹著,腦海裡想象著小螃蟹在這個寬敞的房子裡游來游去的景象。吹了大概有十多分鐘,爺爺過來鑑定了一下說:“嗯,可以了。”我立刻放下電吹風,抱著我的產品去裝飾去了。

我挑選了一些我覺得最好看的貝殼放在“房子”裡,還從爸爸的魚缸裡抓了些水草放進去,然後裝上水。好了,房間已經準備好了,就等著小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進了新家。一開始,它們還有些害怕,一進去就躲進了貝殼的縫隙裡,吐著泡泡,好像在說:“天啊,這裡是什麼地方呀?這麼大!”

哈哈!希望我的小螃蟹們能喜歡這個新家。

製作小製作的作文 篇2

看,這個可愛的小機器人叫什麼?哦,原來是我的好朋友——火紅。

火紅站在鋼琴上,它右手拿著寶劍,左手拿著護盾,像個歸來的戰士。它的眼睛一眨不眨地看著前方,好像馬上就要撲上來一個怪物,火紅就殺死它......

有一次,火紅的手忽然掉了,那個神氣的樣也消失得一乾二淨。我連忙把它的手粘了回去,他那個神氣的樣兒又回來了,我最喜歡它那個樣子了......

我愛我的小製作,真希望它能說話。

可是你知道嗎?我製作它時可真不容易。我先準備了一張硬紙、一個塑料小瓶、彩色筆、剪刀和膠水。然後一手撐在桌子上,一手拿著一把大剪刀,凝視著桌上的圖紙苦思冥想。剪刀彷彿不太聽使喚,我鎮定了一下情緒,開始按設想動手。我把塑料瓶作為機器人的身體,大紅色的包裝就是它的戰袍。又用畫筆在紙上畫出它的手、寶劍、護盾,然後上色,並裁剪下來。再用膠水把它們粘在身體的各個部位。這個威武的機器人就初具規模了。

它揮舞著利劍在陽光下晾晒時,我滿心喜悅地望著它,心想:半空中伸出個巴掌——高手,這絕對是未來最厲害的武林高手,比X戰警還酷。給它起個什麼名兒呢?看著它的大紅色的戰袍,我的眼睛一亮,就叫它“火紅”吧!

這就是我得意的小製作,我會刻苦學習,像牛頓一樣善於思考、勇於創新,將來把它變成能說話能戰鬥的最炫機器人!

製作小製作的作文 篇3

今天,在這裡我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要著什麼呢?咱們就折小鴿子吧!

噢,我差點給忘了,折鴿子也要準備材料的呀。現在,請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

材料準備就緒,現在開始做小鴿子吧!首先,把紙的角對摺,接著把對摺好的三角形又對摺,看好了,現在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

請注意,到這裡,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說,用食指提起上層的一個角,接著用拇指把紙的左邊往裡折,右邊也一樣,把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣摺好後,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開,再把下面的兩層往外折。現在,鴿子的外殼算是做好了。

到這裡,折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,再把折下去的這個角往上一拉,但不要完全把他拉上來,只要拉的露出一個小尖角來就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對美麗的雙翅,就會扇動起來了,真有意思。

最後,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛,那麼,你手中的鴿子就不是更可愛了嗎?

製作小製作的作文 篇4

昨天晚上,我在自家客廳裡發現了幾瓶過期的.鮮竹瀝,沒有被喝過,但瓶子十分別致。我突發奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風鈴呢!這樣既環保又實用。

說幹就幹,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之後,我便開始製作我的小風鈴了。我先剪了一個圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣,一個漏斗狀的部件就完成了。現在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾隻可愛的小魚,再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動人心的環節就是在每個瓶子的底部刺一個小洞,將毛線穿過去,再穿過已製作好的漏斗狀紙片,最後綁在一起。我是睜大眼睛,一點也不馬虎。就這樣,一個漂亮的風鈴完成了。

每當有微風從窗前吹過,那風鈴就發出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。

以後我們要是有一些沒用的東西,不妨收集起來,可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動手又用腦,才會有創造。你們說對嗎?

製作小製作的作文 篇5

今天,媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺得這個比橡皮泥好玩多了。

先教我做軟陶,我學做小雞和髮夾,先做頭,接著做身體和尾巴,在做翅膀和腳,媽媽說做軟陶要小心翼翼的,細心耐性才能做漂亮。我努力去做也學得很開心了,做完後,媽媽把作品放烤爐裡烤,神奇的是烤好後,作品變硬了,特別是髮夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護好他們,別摔壞了。

之後,媽媽還教我做輕泥,“啊,輕泥真輕呀!”我的聲音像輕泥一樣輕飄飄的,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個圓球做頭,“哎呀!”我尖叫起來,“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒想到它不但沒事,而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下,完好無損。接著搓圓做身體,再捏四肢和白肚皮,好可愛的小熊呀,好多人還叫我把作品送給他。我都不捨得。

做好了小熊我望著媽媽問:“還烤嗎?”媽媽微笑著回答:“不烤了,烤起來太臭了。”

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