(必備)製作的作文6篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的製作的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

製作的作文 篇1

今天中午，陸老師給我們佈置了一項作業——每人做一個小製作。

我眼睛一直盯著天花板思索著該做什麼，好像天花板上就有答案，正在我發愁的時候，我突然看到我們學校的校徽標誌——一艘正要揚帆遠航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。

我仔細觀察並且大致想了一下帆船的結構，開始準備材料了。首先，我要準備藍色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個、剪刀一把，這樣，我把需要的材料就準備齊全了，下面我就要開始動手做我的帆船了。

我先用一張綠色的卡紙折一個船底，船底是這樣做的：先將長方形卡紙橫著對摺一下，然後再把兩邊分別對摺一下，接著再把四個角分別對摺兩次，再把底下的橫面對摺，最後一撐開，一個小船底就做好了。

接下來，，我用藍色卡紙捲成了一個筒狀，做為船杆，接著我又用橘色卡紙一個橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船杆上，又用雙面膠把船杆牢牢地固定在船底上。

耶！一艘帆船做成功啦！可是我感覺這艘帆船有點歪，如果船在行駛的時候，肯定會翻船的，我仔細看了看船杆，原來船杆沒有固定好，晃來晃去的，嗯，找到了原因，我趕快用一張橘色的卡紙把船杆支撐起來，這樣，我的.“致遠號”就大功告成了。

我把我的小製作交給了陸老師，陸老師非常滿意，並祝願我的“致遠號”揚帆遠航

製作的作文 篇2

今天晚上，我做了一個多彩的筆筒。 首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然後我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上；再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字，最後在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽，奶奶看。他們看了連忙說：“別緻，真漂亮，我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了，看著自己的作品也滿意地點點頭。

今天我做了一個小製作，它既簡單又環保，如果大家想知道我是怎麼做的.，就快過來看看吧！首先，我準備了一個喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片，再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個既簡單又環保的娃娃就做好了。

不信,你也來試試吧！

我的小製作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎麼製作的吧。先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然後把它們粘在一起。最後把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一隻白兔子的，一隻是兔媽媽，一隻是兔寶寶。好像在守衛著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿蔔的。這就是我製作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧！這可是一個很簡單的小製作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好！

製作的作文 篇3

星期天，我在家玩得沒什麼意思，就想起了做個小製作玩玩。你知道我做的是什麼嗎？是一盞漂亮的小燈籠。

於是，我找來了爸爸喝酒剩下的紙盒，首先把紙盒上有字的地方都紮上小孔，我還把小孔紮成了自己喜歡的圖案，看上去就更美了。然後在紙盒下面找一個地方，用剪刀把他們剪開，不要忘了，剪的時候，能放進蠟燭。然後把蠟燭放進去，把蠟燭點燃，光就會亮起來了，從你剪的小孔裡射出許多光線來。最後我找來線和小棍子，把線穿上去，再用線繫上小棍子，就可以提著了。我製作的小燈籠就完成了。

做這個小燈籠是不是很有趣呢！要是你也能製作一個這樣的`小燈籠，你就可以在晚上提著小燈籠玩一玩了，也就不那麼害怕了，還可以想去哪兒就去哪兒。

我很喜歡我製作的小燈籠，因為小燈籠每天晚上給我帶來了亮光，給我帶來了快樂。

製作的作文 篇4

我的小製作昨天，語文課上老師讓我們做一個小製作，自己回家準備材料，每個同學都認真做了準備，我也不例外。我做了一隻可愛的小白兔。材料有：兩隻手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。材料準備好了，我就著手做了。先把一隻手套放到另一隻手套裡，露出兩個手指，其他的塞進去，兩隻耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花，當頭花。然後用剩下的彩紙做小兔的五官。最後，用頭花，當裝飾，戴在小兔的頭上，很好看的！雖然過程很簡單，可是一隻活生生的'小白兔就在你手中了！我給它取了個好聽的名字就叫---潔潔兔。

製作的作文 篇5

昨天，媽媽說送我一份禮物，問我想要什麼。我想我的鉛筆盒已經壞了，我想要一個像哥哥一樣的筆袋。媽媽就給我買了一個筆袋，但是筆袋軟軟的，鉛筆尖尖的'，鉛筆裝進去很容易折斷了，而且筆袋很快就弄髒。該怎麼辦呢？

我把哥哥的筆袋拿來看一下，哥哥的筆袋乾乾淨淨的。哎呀，原來哥哥的每支圓珠筆上都戴上一頂“帽子”，我的鉛筆沒有“帽子”。我也要給我的筆戴上帽子！於是我讓媽媽給找來了幾張白紙，先把白紙對摺，然後圍著筆捲起來，最後用透明膠粘好。很快我就做好了幾個筆筒。但是我又發現隨著筆和筆筒的移動，筆尖很快就會從筆筒的另一頭伸出來，怎麼辦呢？我想只要把筆筒的一頭封上，筆尖就不會伸出來了，我拿來了透明膠把筆筒的一頭封起來，結果我的筆尖再也不會伸出來弄髒我的筆袋了。

我真高興啊，鉛筆戴上了帽子後，我的筆袋又幹淨又漂亮！

製作的作文 篇6

在現在社會影片製作的概念中，視覺效果聽覺效果已經變得非常重要，在高科技的背景下數字特效在影片中所佔的比重越來越大，現在的影片製作，與傳統的影片製作有很大的不同，現在的影片製作模式已經從影片的設想開始，就把數字技術的因素考慮了進去，數字技術在影片製作方面起到了很大的推動作用。

現今，運動鏡頭在實現影片的視覺效果方面佔有舉足輕重的地位。在一個影片的構思階段，就要考慮到特殊效果的運動鏡頭，在技術方面能實踐的可能性。要與影片特技公司合作，進行影片的前期的開發與製作，要預算影片特技效果的經費，因為影片特技效果的經費要佔影片費用的很大一部分。

很多影片中，在熒屏上的.短短的幾分鐘的運動的鏡頭或者精彩的炫目的鏡頭，它的實際開發要很長的時間，有的還需要開發專項組等。

大家都知道，《泰坦尼克號》中的超常規拉鏡頭TD35，給看過的人留下了很深的視覺體驗感覺，給影片增添了很多浪漫的色彩。但是這個鏡頭的製作，讓創造者花費了很多的心思。

用計算機制造出大海來拍片的視覺。經過4個月時間的研究和開發之後，設計出了一套模擬海洋效果的動畫軟體，特技師在系統中輸入天氣、風力、雲層等自然條件的引數，就可以得到各種情況下的海洋的畫面。除了數字海洋的製作之外，還使用了數字人的製作，特技師使用先進的光學動作感測裝置，採集上千人的動作，用大量的資料，為群眾演員提供了真實可信的動作。

在影片的製作之前，明確運動鏡頭的目的，運用特技進行鏡頭製作，是現代社會數字電影的重要的環節。