有關生活小竅門作文300字合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的生活小竅門作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活小竅門作文300字 篇1
“世上無難事，只怕有心人。”。世界上雖然有一些麻煩的事，其實，只要仔細觀察，就可以發現一些小竅門。今天，我也有一個小竅門要告訴大家。
今天我在電視上看到了一個神奇的小竅門：用生薑擦刀不會生鏽，語音剛落，我目瞪口呆，不相信自己的耳朵和眼睛，揉揉眼睛，抖抖耳朵，再去看，果然還是那句話。我心想，肯定是胡說，生薑怎麼可以使刀子不生鏽？管它三七二十一，試試再說。我跑到廚房，在櫥櫃裡翻來覆去，終於，在我的精心尋找下找到了刀子。我小心翼翼的將刀子從櫥櫃裡拿出來，在切一塊小生薑，再往刀子上弄點水，然後把切好的生薑左塗右塗，上塗下塗，任務總算完成了，高興極了！第二天，我把菜刀拿出來一看，果然沒有生鏽！
我的小竅門夠神奇吧，如果你還不信，就親自試試吧！
生活小竅門作文300字 篇2
同學們，大家好！你有吃魚的經歷嗎？你有魚刺卡在喉嚨的經歷嗎？你知道被魚刺卡在喉嚨時該怎麼辦嗎？你知道醋和魚刺的關係嗎？
我在小時候曾經有過一次吃魚時被一根小魚刺卡在喉嚨的經歷。
那是春節時發生的一件事。有一天我在吃魚湯拌飯時，不小心把一根細小的魚刺連同飯一起吞了下去，結果，魚刺被卡在了喉嚨裡。當時，我害怕的哭了起來，爸爸在問清了事情的原委後，先勸我別哭，也別緊張，然後拿來了一小杯醋，叫我慢慢地喝下去，再拿來一塊饅頭叫我嚥了下去。這時，奇蹟發生了，原先還卡在我喉嚨裡的魚刺沒了。
我好奇地問爸爸是怎麼回事，爸爸沒有說話，卻神祕地先拿來一個一次性的塑料杯，倒了半杯醋進去，再找來幾根魚刺放入裝有醋的杯子裡。不一會兒，只見放有魚刺的醋裡冒出幾個小氣泡，再過了大約十多分鐘，我們把魚刺拿了出來。嘿！這魚刺還真軟！我問爸爸其中的奧祕，爸爸笑笑說：“這是因為醋和魚刺發生了化學反應的結果。”“哦，原來是這樣的。”我終於明白了。
同學們，神奇吧！如果以後你也遇到這樣的情況，千萬別驚慌，用用這樣的妙招，準行！
生活小竅門作文300字 篇3
在大掃除的途中，我們家的廚房是最難清理得了。我媽用巴斯球站上巴斯消毒水都擦不掉上面的油汙。媽媽說看來要用專業的工具了。但在這個時候，爸爸站了出來說：“不用專業工具，只要用日常工具東西。”我和媽媽好奇地問：“那兩個東西呀？”爸爸裝作神祕的說：“刷子、洗潔精和一個塑料盒。”這個也是爸爸在電視上學到的。
爸爸先把油煙機上面的東西拆開。稍微的擦一擦，然後放在塑料盒裡面，這個塑料盒要弄得比較大。把東西放進去以後，往裡面倒上5分之3的洗潔精或清潔用具。（要是液體）浸泡15——30分鐘以後，就可以拿出來了。然後用毛刷把旁邊的泡沫邊衝邊擦。
爸爸幫媽媽把上面的過濾網、葉片什麼的小零件都給拆了下來。不一會就給洗的乾乾淨淨得了。這個辦法雖然好，但是非常的麻煩。我們三個人整整折騰了二個小時。
但是這次還是沒有白折騰。
生活小竅門作文300字 篇4
睜開眼，又是一天，迷迷糊糊地在媽媽那五六聲催促之下，穿上那三四件衣服，再走向那令人討厭的洗手間。
吃過早飯，又要去那讓我想去又不想去的學校，想去是想享受那課餘時間，而不想去是因為不想聽老師千篇一律的`講那枯燥乏味的數學公式。
中午，回到家，這也是我一天當中我最喜歡的時間，因為可以慢吞吞的吃飯，從而多看一會兒電視。
下午，來到學校，總是會打一會兒籃球，或者和同學們逗笑一會。上課後，老師發下了改過的單元測試卷，成績又不理想，手扶石臺，仰望天空，它好像更理解我的心情，頓時也變得陰沉下來。放學後，把那如同贓物的試卷放入書包，書包也因而變得沉重了許多。在回家的路上，腳裡彷彿灌了鉛一樣，走得非常緩慢。回到家，彙報完成績，當然少不了媽媽那如同狂風暴雨一般的批評。最後，在媽媽的監督下完成作業，洗臉刷牙，上床睡覺。
這就是我的一天，我的每一天都是這樣過的，希望我可以趕快長大，改變我的一天。
生活小竅門作文300字 篇5
在日常生活中，人們經常會被一些雞毛蒜皮的小事而困擾。人們付出了很大的努力，卻收穫不到很好的效果。分析原因，人們對事情理解不夠深刻，方法不夠得當。如果掌握了好的方法，你將會收到事半功倍的效果下面 我來給你介紹一下生活中的小竅門。
生活中，我們總會不注意地農弄髒自己的衣物，洗衣粉用了不少，肥皂用了不少，可是就是洗不掉，其實，衣物上的不同汙漬，應該採用不同的除洗方式，下面，我就來介紹不同的去汙方式。
如果衣物上有藍墨水的汙漬，可先用10%的酒精溶液洗除。也可用少量濃牛奶搓洗後清洗。如果衣服上有紅墨水漬，先在冷水內浸泡，在擦肥皂反覆搓揉，然後用高錳酸鉀液洗掉殘跡。
最後，我要對大家說：“做什麼都要有科學的方法，而且還要動腦筋。肯下功夫很重要，擔憂科學的方法更重要。”
