關於戀愛的作文錦集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的戀愛的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

你是否還那麼可愛，你是否還那麼美麗。我對你的著迷你是否曾看在眼裡。只是畢業時，我也沒有說出愛你，只能望著你遠去的背影，讓自己痴迷。我恨自己沒有勇氣，恨自己總掉下思念的淚滴，恨自己總以為會有明天去珍惜。

你的離去，我百感交集。某個夜裡，有一次與你相遇。只可惜醒來後，一切逝去。我無奈著在人海中尋覓，尋覓一切青梅般的記憶。

就這樣，我回到了教室，原以為你還會在裡面玩手機打遊戲。就這樣，我回到了操場，原以為你還會因為班級輸球而垂頭喪氣。但追尋不到你，卻找到了幾縷酸楚與回憶。

於是我笑了，不是因為找到了記憶，而是笑自己因你而冒出的傻氣。明知你不會出現在學校，卻倔強的到這裡去追尋你。

教室裡雖然已不再有你，卻早已留下了你的氣息。操場上雖然已不再有你，卻早已記錄了你的足跡。

雖然你我畢業時彼此祝願，但你我還是在人海中走散。你也許會淡漠我的離去，但我一定會銘記你的可愛美麗。

還記得她還傻傻的勸我去愛你，其實她不明白，她就是你。

在我看來，戀愛實非小事，選擇了它，你定將與它朝夕相處，而定將受到它耳濡目染的薰陶，因此擇其善者以為伴便成了人生不可饒行的感情關。

以後，既然選擇了它，便不可登高而望遠：亦望山，亦望湖，亦留意於樓，而是專心致志，心不旁騖，耳不旁聞。與它相處，隨處淨土、閉門深山。用心靈去感受它內在的美，用真情去體會它內在的故事，那麼你便再感不到天氣陰冷時的孤獨，板凳過硬帶來的焦躁，窗外嘈雜引發的煩瑣。會身處幻鏡般，得到意識的洗禮、思想的淨化、情感的陶冶。久而久之，外物之味，亦同嚼臘，讀伊之味卻愈深愈濃。

此後，我認識到：與它相處前，我不過是一副皮囊，抑或是更潦倒的草莽，是它使我變的充實、變的睿智、變的容光煥發。

但，殊不知，我們可是名副其實的貧賤之交。清茶孤燈敝桌舊椅便構造出我們感情飄逸流瀉的殿堂。在這裡，它帶我遨遊太空，遍觀百態世界，它引我仿古問今，體驗人世繁華。

幽幽陋室，它向我引薦了諸葛孔明，讓我結識了張飛關羽，使我學得了睿智，懂得了忠義於人生的重要性；它也令我會見了魯濱遜、基督山伯爵，以及聶赫留朵夫、卡西莫多，聽他們講述探險的動人心絃，瞭解到善良釀造生命。

我會因它的喜而喜，因它的悲而悲，它無時無刻不在牽引著我真情的心腸。

我想我是離不開它的了，我們愛泉永遠不會停止流淌，我們心橋將永遠保持異彩紛呈。我們的感情會在平凡中昇華，在昇華後沉澱，在沉澱中凝聚，在凝聚後爆發??留下一卷卷在握的愜意，一座座寄予心靈的聖殿。

看到這個標題，你是不是荷爾蒙爆棚呢？哈哈哈，開個玩笑啦。

戀愛，對於這個話題，我相信，對於荷爾蒙旺盛的青少年來說，是比較感興趣的。

當然，我本人也是出於青春期的。

很多青少年朋友都會在學生時代談戀愛，早至國中，晚至大學。

可是，戀愛可是把雙刃劍，你，把握好了嗎？

處於學生時代的我們，無疑以學習為重，學習的壓力無處釋放時，有個人陪伴也不錯，甚至還可以相互補課，你這科好，給她補補這科，她那科好，給你補補那科，在這過程中，兩人互相受益，何樂而不為呢？

可是如果沒有往好的方向發展，因為這個把學習荒廢，整天不思進取，不僅考不出好成績，還會惹得老師不開心，家長不高興，到最後打破砂鍋問到底，你們就可能會直接結束，然後頹廢，學習、情感都沒有得到，最後就得不償失了，你說呢？

看到這裡，你可能會問，那你呢？

嘿嘿，說實話，我本人是不想在學生時代談戀愛的，因為我瞭解自己，我一心是得不到二用的，本來在學習上就有點吃力，再有別的事情分散精力，真的不能保證自己還有沒有多餘的.精力學習了。

所以，家長們也不要多麼反對我們戀愛，戀愛也不一定是壞事。

你覺得，我說的對嗎？

酒，頹喪，哭喊的慾望，呆滯，曾經的禮物，歇斯底里，心痛，淚水，反覆的聽一首歌……還有什麼？問題是對於一個失戀的人還需要什麼來彌補心被掏空後失去的知覺。對了，還有思念。思念伴隨著回憶————第一次見面，第一次牽手，第一次狂熱的裸露……每一個瞬間一口口從菸屁股扎進肺裡，流到血液裡，刺痛了骨頭，身體裂開來，心也跟著一起被扯碎，乒乒乓乓的著響。無比深切的思念，無比真實的撕心裂肺。

殘！

十月，我離開蘇州去了另外一座城市，在那裡遇見了一位姑娘，美麗的邂逅。我和她是兩個不同世界的人，象白雪公主和小矮人。然而，象童話一樣浪漫而不真實的事情發生了——我們居然不可思議的相愛了。她是屬於那種感情濃烈並等待著你去憐愛的女人，但和我們平時經驗中這樣的女人不同的是，他的濃烈內斂得很深，如果你不以完全真實的自我去觸控她的心扉，根本不可能體會。她的等待也從來不暴露在聲色中，象沒有一樣悄無聲息。這樣的女人往往生活在對緣分的信任和一見鍾情的期待中，有需要更有原則。寧缺毋濫註定了適合與她相愛的人鳳毛麟角。所以，我一直覺得自己是幸運的，與她相愛是我莫大的榮幸。同時，也是矛盾和自卑的，我常常不能確定自己是否適合承載她的愛，和她一起，對她是一種褻瀆還是貶低。

但，"愛"彷彿是一個最好的藉口，它能打消你所有的顧忌和疑慮，使你忘乎所以的展現自己孔雀開屏的正面，帶著強烈的欺騙色彩去屏棄可預想的困難和艱辛，試著一廂情願地去相信有愛一切都能迎刃而解。身在世俗裡卻無可救藥的想要跳出世俗外，少了翅膀，卻奢望飛翔。然而，生活是殘酷的，是真實的，它不會欺騙你。當它把太多的困難擺在我們面前的時候，我們無可奈何的選擇了分手。當然，或許也因為我們愛得不夠，已至於在困難面前沒有了前行的信心和勇氣。

"失去了你，我失去了全部。"音樂一遍又一遍的放著。全部是什麼？是生命的意義和對未來的憧憬。但如果說失去了你，我就去死，這話又太假，太沒骨氣。分手之後我把自己關在屋子裡自說自畫，不知過了多久，當我再次見到陽光的時候，有種重獲新生的感覺，這感覺是超脫的，是從一個狹隘的小我到給予對方充分理解的成全。

我們雖然沒有走向最終的幸福，但我始終覺得自己還是幸運的。因為在只談情不說愛的年代裡我們那麼純粹的相愛過。這種幸運感讓我產生了另一種錯覺，那就是我並沒有失去她。工作中，閒暇時，任何一個無人的角落她都在我的身邊，不曾走遠。在我的回憶深處有一個無人可侵襲的領地，讓我將她好好珍藏

他手裡的一張薄紙是這位老師的感受。字裡行間是老師的告誡，不是說教，不是怒斥，不是無聊和令人厭惡的真理，而是深深紮根於人們的心中。就像一條清澈而涼爽的小溪流入我的心田，那一定令人難忘。

對於學生來說，中學是一個美麗而自由的地方。有多少人覺得自己已經長大，渴望美好的愛情，卻錯過了一切。時間和精力都被那個美麗的幻想消耗掉了，不是嗎？你對做其他事情有多大興趣？正如信中所說:愛情就像一棵小樹。它的成長需要陽光、雨露和肥沃的土壤的精心呵護，這是你作為一名高中生所無法承受的。因為它的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力。“對高中生來說，愛就像一種奢侈品，太貴了，不能給予或索取。只有三個字的奢侈品完美詮釋了中學生的愛情。

從很小的時候，我就經常聽到這樣的話:學生的主要任務是學習。我以前不同意。我總覺得老人的想法既陳舊又保守，但我對他們嗤之以鼻。年齡越大，你越明白這是事實。這是一切的起源。在起跑線上輸了，在這個過程中，你如何用普通的技能與他人競爭？“如果這是愛，使兩個人不能在正確的時間全力以赴去做正確的事情，並且後悔錯過了人生的高峰，那是對愛情的褻瀆。”

我們年輕，充滿了血。我們這些從未走出校園、進入社會的人，仍然對交流、人們的心靈和世界有太多的困惑。我們沒有能力承諾幸福，更不用說給予幸福了。我們沒有能力創造我們想要的生活，我們怎麼能創造別人想要的生活呢？

“一個真正有素質的女孩不會和你一起去，因為你的父母很慷慨，因為他們嘴短，手短。“如果她想要這些東西，沒有必要和你混在一起，她可以直接去找你的父母。讓每一個字進入你的內心。父親的終究是父親的。父母給我們愛和物質，給我們生活中需要的一切。我們可以接受，但我們不能想當然。一個人從父母那裡得到的東西也將屬於他的父母。

我們沒有資格擁有愛，因為我們擁有的太少，揹負的太多。畢竟，我們應該回應長輩的嘮叨，專心學習。未來是不確定的，沒有人知道會發生什麼。未來的一切都未知。然而，只有手持強大武器的人才是光。我們還不能揹著沉重的包袱，在生活的道路上前進。

在信的結尾，句號是老師墨跡的結束，但也是冥想的開始。我們對愛情充滿渴望，那是美麗的，那是美麗的。但是我們真的有能力給予愛並收穫它嗎？為未來打下堅實的基礎是我們現在能做的。

青春是什麼樣的季節？想清楚這個問題，就知道應該怎麼去做，否則，人生會因耽誤季節而耽誤收貨。

對於每個人來說，青春都是激情四溢的季節。在這個季節裡，年輕人需要完成社會化，需要融入社會和工作，這是立身之本;同時，年輕人需要完成戀愛、婚姻、家庭，在人生最有激情也最有體力的時候，完成社會最小細胞的組建工作，為人類傳承做貢獻，同時，也為自己找到心理和心靈的歸宿。可以總結如下：耽誤青春或者浪費青春都是在貶值人生最好的價值。

戀愛需要現實，這樣便於相互瞭解，藉以推動戀愛到情感婚姻的過程。

戀愛也需要理想，這樣能夠增加克服挫折的動力，藉以完成很多看似不能完成又必須完成的任務。

從這兩個角度來看，現實接觸是戀愛發展的直接動力，是年輕人應該遵循的道路;那種因為理想或者信仰走到一起的愛情和婚姻，女性朋友需要考慮到自己面臨的風險即青春的浪費，這是才是愛自己表現出來的女性心理。

在戀愛的季節，書可以少看，應酬可以少去，因為過了這個季節你還可以看書和應酬，但戀愛需要青春的季節。