慶元旦的作文優秀[3篇]

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的慶元旦的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶元旦的作文 篇1

為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分麵糰，樑老師則給我們揪麵糰。

我們小組拿到小麵糰，大家一起把麵糰揉成了小扁圓形，孫銳負責把麵糰全都擀成小麵餅似的圓形—，然後我和樑譯心用筷子夾一點餡放到“小麵餅”裡，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最後我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有樑老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都誇我們包的漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端著餃子走進教室的`那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

我永遠也忘不了這次包餃子大賽。

慶元旦的作文 篇2

12月31日，是我們全校師生共同歡慶元旦的喜慶日子。一大清早，我興高采烈地來到學校，進入校門，我直奔教室。看到班上的同學，一個個眉飛色舞，歡天喜地的。我想，大家和我的心情是一樣的，對今天的慶祝活動肯定都特別期待，真是心花怒放啊！

一切都準備就緒了。我們班的“歡慶元旦”文藝晚會終於開始了。這次同學們準備充分，節目內容豐富多彩。同學們真是多才多藝啊！有架子鼓表演，有空竹表演，有英語脫口秀，有唱歌，還有二胡獨奏……

我印象最為深刻的要數姜某某的架子鼓表演和我自己表演的.英語故事了。

姜某某的架子鼓打得真是有模有樣啊！光臺前的大大小小的鼓和鑼就很吸引人，這陣勢場面真大啊！只見他端坐在架子鼓面前，兩手分別拿著鼓棍，隨著伴奏音樂開始演奏了，“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的頭，他的兩手，他的腳，還有他的身體，隨著音樂節奏，一起一伏，相互配合，都在動。那聲音時高時低，時快時慢，時而覺得洶湧澎湃，時而覺得風平浪靜。到高潮時，鼓聲越來越磅礴，讓我們感覺姜某某越打越有幹勁，鼓聲一分一秒都沒停，大鼓和小鼓不斷被敲打著，十分有節奏感。同學們聽得津津有味，就連隔壁班的小夥伴都被吸引來了。姜某某的架子鼓表演真是精彩啊！

該我上場了！我要為大家表演的是講英語故事《thetortersandthehare》。我對錶演這個故事很熟練，我拿著烏龜和小兔的手偶胸有成竹地走上講臺。我記住***囑咐，不慌不忙，面帶笑容地講起來，我一邊講，一邊做動作，兔子很驕傲，說話語速快，動作快；而烏龜呢，很穩重，速度慢，語速慢。我極力區分，想讓觀眾聽明白看明白。特別是講到兔子發現美味的胡蘿蔔時，吃起來津津有味呢！我極力做出非常誇張的動作，說出驚喜的語氣，表現出兔子的得意和滿足。只見臺下的觀眾看得哈哈大笑。在講到最後兔子因為貪吃貪睡輸掉比賽時，我沮喪地一邊說“ilost!ilost!”一邊癱倒在地，同學們的笑聲更大了……

真是一次令人難忘的慶祝元旦晚會啊！

慶元旦的作文 篇3

12月31日上午，慄老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯歡會。

你瞧，教室裡好一派節日氣氛！後面牆板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的綵帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂，小廣播為了表示祝賀，說了開場白，但竟和我主持人的'開張白一模一樣，可是也必須有開場白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽後，在下面都小聲地議論著，慄老師為了圓場，只好說：“有些同學呀，可能發現了，我們的主持人廣播裡面的開場白呀，都是一樣的。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點也不比廣播裡面差。”

接著，老師帶著我們表演節目和做遊戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的遊戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學，只要老師把眼閉好，說：“開始！”並開始敲桌子的時候，張彤也就開始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰手裡誰就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手裡的時候，迅速地把氣球傳給我後面的何昊，就可以倖免於災了。但恰好當氣球傳到我的時候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準備什麼節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！

這次元旦聯歡會我們玩得可真開心呀！