【精選】元旦作文錦集4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的元旦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦作文 篇1

今天是20xx年1月1日，我和爸爸媽媽來到鄭州，只見大街小巷的人很多，有的敲鼓、有的跳舞的方式來慶祝新年的第一天，真是熱鬧極了，給節日增添了幾分色彩。

我們來到了氣勢巨集偉的科技館，像是走進了人的海洋，我們來到了阿拉伯特小屋，我們玩起了許多有趣新奇的遊戲，裡面有手影神奇魔方……最讓我驚奇的是傾斜小屋，進了裡面別看這間小屋是傾斜的站在中間，不一會就是感覺到頭暈了，我們又來到了釘床，它是由無數顆釘訂在上面的，這時我的腿在顫抖，媽媽說沒有事，我上了釘床不但不痛，而且躺上面舒服極了，還有一個更刺激的遊戲，站在一個木板上有一個東西一刮，身子就沒了，只剩下一個頭在上面，看的我心驚膽戰……除此之外，還有另外許多形式活潑內容精彩的科技展品與體驗活動，讓大家大開眼界，稱讚不停。

通過這次體驗，科技的種子正悄悄地在我們的幼小心靈萌芽成長，知道我們應該養成學科學、愛科學、用科學的習慣，具有創新意識。

元旦作文 篇2

一年一度的聯歡會快到了，我們班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室裡立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白裡透紅的臉上帶著笑容，心裡就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裡像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的'帶動下一湧而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年裡幸福、快樂。

時間過得很快，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都難以忘懷。

元旦作文 篇3

前些天，學校各班都在籌備聯歡會，以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那麼經費從何處來呢?自然，各班又將向本班學生收取班費。根據瞭解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至。對於沒有任何經濟的學生來說，這是一個不小的數目，尤其是對於一些農村低收入家庭學生而言。

給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學生盤點買來的禮物，核對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進行收取。

認為，這是一種及其不良的風氣，所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的範圍，對於這種風氣必須加以扭轉。又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設穩步推進的今天，怎麼會出現這樣的情況呢?

原來，很多教師都不只帶一個班級，那麼班主任就擔心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔心面子上掛不住。這樣一來，便在全校範圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什麼吧，都是同學們的一片心意。而事實上，這都是班主任一手操縱的，很多學生對於給每個教師買了什麼禮物都不清楚。

這樣的狀況繼續下去，廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來佈置教室，更有的班級從商貿區租賃來點歌裝置以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂的上農村的一次婚禮。

許多班級為了舉辦聯歡會，張羅了近一週，有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時，過後那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

認為，根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠，綠色節能的理念沒有深入人心，對於學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次，學生對元旦的理性認識不到位。

對於元旦，我們務必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。

元旦作文 篇4

再過一天就是20xx年元旦了，為了慶祝節日，學校舉辦了一場元旦聯歡會。

下午一點左右，電子螢幕上準時開始播放了。哇！一年級小朋友扮演水果寶寶太可愛了；二年級小朋友為大家帶來了三字經，背了一半還多呢；三年級同學詩歌朗誦也博得了熱烈掌聲；我們四年級同學“四季之歌”也獲得了好評；五年級哥哥姐姐們表演“柳之韻”沒有一點瑕疵；而六年級哥哥姐姐們演出好像使同學們穿越到了古代。除此之外，民樂隊、啦啦操隊、牛皮筋隊、科學DI隊和鼓號隊出色表演也震撼了整個校園。

元旦慶祝節目異常精彩，班裡聯歡會也無可挑剔。精彩節目一個接著一個：幽默相聲和小品把大家逗得哈哈大笑；奇妙魔術使大家看得目瞪口呆，一頭霧水；悅耳音樂像一股暖流，緩緩流入大家心裡；優美詩歌隨著清風，慢慢跳起了華爾茲。此時此刻，觀眾席上，大家彷彿變成了一尊尊雕像，一動不動，目不轉睛地盯著臺上表演者。

歡樂時間總是那麼短暫，這場聯歡會很快就結束了。雖然聯歡會時間不長，但是她為我們開啟了新年之門，帶給同學們一份美好祝福與期待。