元旦作文8篇(精選)

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的元旦作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

元旦作文8篇(精選)

元旦作文 篇1

“元”有始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。“元旦”一詞,最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”宋代吳自牧《夢樑錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。

元旦作文 篇2

一年付出的汗水,一年美好的時光,一年煎熬的黑暗,都化成了一滴滴晶瑩的水珠,然後又一點一點匯成了大海,匯成了“元旦”這一原本富有年味的節日。

元旦,在我們看來,可能只是比雙休日多放了一天假,可在我心中並不是,它是新的一年,代表著我們又成長了。而20xx年對我來說,也擁有非凡的意義:我將步入國中的殿堂,認識不同的老師、同學,學習並不瞭解的知識……

可原本一個充滿年味的節日,在作業的堆壓,期末的來臨,爸媽、老師的教導,同學之間的競爭,讓節日漸漸失去了原有的韻味,失去了原有的快樂,失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

我漫步在大街上,一些地方已掛上了燈籠,貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業的難題,這題該怎麼解,臨近期末我準備好了嗎?

於是,我沉浸在書與知識的`海洋之中,讓我享受解題後的快感,讓我獲得了知識,讓我在學習中更進一步。

有時,想起今天是元旦,心中不免有一些不適與寒酸,可我還是為自己許下了心願:對一切事一切事物,都要以平靜的心情去對待。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但願人長久。千里共嬋娟。”人生路總不是一帆風順,遇到挫折,遇到困難,不低頭,學會勇敢,學會獨立。

在學習上,並不是毛毛躁躁地走馬觀花,而應花更多的時間去鑽研,去學習。

元旦,表示新的一年即將到來,這在我的檔案上又劃上了一橫。

元旦作文 篇3

昨天下午,我們班舉行了一場元旦晚會。

我們都坐在下面的座位上,老師還幫我們準備了糖,瓜子和蘋果。讓我們邊吃邊看錶演。表演開始了,我們一個個的'表演。先是王長豐和孟正軍的《百家笑傳》,然後是王世豪和郝斌成的《大拇指和中指》,我和和振宇的《吹牛》·······節目一演完,場下的同學想起了一片掌聲和笑聲。最後大家臉上露出了快樂的笑容。

最後,我們在快樂聲中結束了今天的元旦晚會,讓我們一起迎接20xx年的到來。

元旦作文 篇4

今天,我很早就起來了,往右邊一看,誒呦,鬧鈴還沒響!太好了,第一次!可你知道我為什麼這麼早起來嗎?告訴你吧,因為今天學校要舉行慶元旦活動!有什麼內容呢?別急,讓我慢慢道來。

一進校門,只見紅燈籠掛得到處都是,綵帶,氣球,窗花都是每個班級裡不可缺少的物品。同學們到齊了,突然,集合號響起了,同學們在老師們的帶領下排著整齊的隊去籃球場參加隆重的頒獎儀式。獎項有很多,有足球比賽最佳組織獎,有最佳射手獎,有最佳守門員獎等等,我們班榮幸獲得了最佳組織獎,我們班每個人的臉都樂開了一朵花。更絕的是,我們學校的“花兒與少年”啦啦操隊在全國啦啦操冠軍賽榮獲三等獎,獎狀由黃校長和楊校長頒發,聽金老師說,在全國啦啦操冠軍賽中獲得前三名的學校可以代表中國去參加國際大賽呢!

頒獎儀式結束了,同學們排著隊回教室了,不過,各班班主任組織學生在班上玩著好玩有趣的'遊戲,我們班玩的是投乒乓球——一人拿三個乒乓球往兩個垃圾桶裡扔,最後冠軍是任紋萱和安昕怡,三個都進了。

開始包餃子,做湯圓嘍!校園裡立刻歡呼聲一片。現在,我來教大家怎麼包餃子吧!先拿一張餃子皮,再拿勺子挖一小勺餃子餡,放在餃子皮上面,然後沾一點點水,抹在餃子皮上,最後把兩邊餃子皮“對摺”捏起來,一個餃子就做好了。做湯圓更簡單多了,只要把麵糰搓成圓形,(乾的話加一點水)就可以了。

家長們把餃子和湯圓搬到廚房去了,在等待時間,我們玩了“傳花球”——一個人敲“鼓”,“鼓聲“停下來時,花球傳在誰手裡,誰就表演一個節目,不知玩了多久,一位媽媽說:”開飯了!”我們便拿著碗蜂擁而至,直到自己滿意為止。等我們快吃完的時候,一個天大的驚喜出現在我們眼前----油炸雞翅!我們歡天喜地,一下子吃完了,不過後來,一位媽媽問“誰還要雞翅?”“呼啦”一聲,四十五個同學有三十九個都舉手了,所以又得了一個雞翅,我們的副班主任可好啦,讓我們一邊吃一邊看電影,我們覺得可開心啦!

後來,老師們還給我們每人發了一袋夾心餅乾,有草莓味,也有牛奶味。還有士力架和巧克力味捲心酥。另外,每人還有一張20xx年日曆。並且老師讓我們把自己做的一個小餃子和一個小湯圓帶回家,聽到這個訊息,我就想好了:把餃子給爸爸吃,把湯圓給媽媽吃。

放學的鈴聲響起,我們依依不捨地回家了,不過,我們收穫滿滿!回家以後,我把我做的小餃子和小湯圓給了爸爸媽媽,他們感動地流下了幸福的淚水。

元旦作文 篇5

大家好,我是英華國小的學生,我叫張佳雪,在我們學校裡,慶祝了20xx年的元旦節,在這個元旦節裡,我們踏歌載舞,熱鬧極了!

其中我們班裡的學生跳的是“童年叮叮噹”,“童年叮叮噹”也是我們的課前一支歌,每天下午我們都會唱兩遍。元旦節裡,數我們班裡的舞蹈最激烈了,我們班一上場,全餐廳的人就唱起來,不知不覺,就拍起了手,一開始我們班裡是每個人都舉著一把傘,這個傘先開始遮住了她們的整張臉,後來又遮住了半張。再後來就開始擺動作了,有的在走路,有的在圍成圈,還有的在……

最精彩的是我們班,可最搞笑的是老師的節目,有五個老師,一男,四女。男的不變,還是老師,可這四個女的.,就變成了學生,老師先說:“正式考試開始了。”然後那四個女學生就出來了一個,說了一些搞笑的話,然後就開始唱歌了,三個女的就當配角,在旁邊跳舞,到了第二個學生了,同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來,第三個老師也同樣……

20xx年的元旦節真是熱鬧非凡呀!

元旦作文 篇6

12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦歡慶活動,同學們聽到這激動人心的訊息以後,各個激動萬分。告訴你哦,這一次,老師還選我來佈置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天,我來到學校以後,我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來佈置教室,佈置地十分漂亮,別的班上的同學還來我們班上來參觀,直誇我們班佈置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!

那一天,六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾,讓他們成為一位真正的少先隊員!我想,這時,他們的心情肯定十分激動,自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了,能不激動萬分嗎?

明天,我們班還有一個更令人激動的環節,那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學的一件大祕密。那是我們的班長想出來的好主意,老師是多麼的辛苦,為了我們的成長與學習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室裡看我們寫作業;為了我們的成長,老師經常會找一些心情鬱悶的同學,就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。

讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧!

寒冷瀰漫在我們的校園裡,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園裡卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。 走進教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的綵帶,這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節日氣氛火暴的教室裡,有誰會不高興呢! 班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目,同學們在認真的準備,我們更是激動了!

同學付蘭的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學演出的'電子琴獨奏也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學演出的二胡獨奏----了,那聲音猶如駿馬賓士,草原的空曠無邊,始人感到輕鬆無比,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

一眨眼的功夫,元旦晚會就結束了,同學們用歡笑送走了元旦,教室裡不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節日的氣氛,每一位同學都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會吧!

元旦作文 篇7

去年,我和父母去登筆架山,度過了一個難忘的元旦,因為這次我們走了一條不尋常的路。

我們沿著登山石階氣喘吁吁地登上了山頂,休息片刻後,“冒險家”老爸突然冒出個主意:“每次爬山都走登山階梯,我們閉著眼睛都能走了。這次下山,我帶領你們走另外一條路!”老爸一邊說著,一邊指著一條鮮有人跡的小道。

“好呀,好呀,真有趣!”我拍手贊同到。

“啊?安全嗎?”媽媽心存疑慮地說。

“不怕,有我呢!”老爸拍著胸脯說道,真有點軍人的氣魄。

於是,我們就出發了。

下山小徑很潮溼,成千上萬只昆蟲鳴叫著,道路兩旁全是野生的樹木,上面也爬滿了數不清的螞蟻。那條小路很陡峭,

一不小心就會摔倒,所以我們每走一步,都要先找著一棵樹扶著。

“這條道能走出去嗎?”走了一會兒,媽媽還是擔憂地問道。

“沒問題,我準能把你們帶到光明之處!”老爸很有把握地說,好似驕傲的指揮團長!

“沒問題,沒問題!”我也興奮地附和著老爸。

雖然爸爸說了保證的話,可媽媽還是很謹慎,她小心翼翼地走著,慢慢悠悠。

老爸等不及了:“喂,我們先走了啊!到時候你再來追我們!”

“哦,好的。” 媽媽大聲應道,又多囑咐了一句:“小心點兒,注意安全,照看好兒子!”。我和爸爸便放心地繼續前行。

剛走了沒兩分鐘,突然後面傳來“啊!啊!啊!”的刺耳的聲音,阻止了我們前進的腳步。我們急忙跑回到媽媽那邊,看著她呆呆地望著一棵大樹。“呃!原來是蜘蛛!”我驚訝地說。這可不是普通的蜘蛛,它約有二十釐米長,黑色的,它的腿細長,長滿絨毛,模樣甚是恐怖。“這不會是大狼蛛吧?趕快離開!”老爸警惕地說。我們“嗖”地一聲往前衝了出去,一時慌張,我滑了一跤,幸好及時被守護員老爸緊緊地抓住了我的胳膊。我爬起來後,發現媽媽竟然跑到最前面去了。

又往下山路走了幾分鐘,我發現了一個大“山洞”,連忙喊道:“老媽,老媽!快來看那!有個‘山洞’!”這個“山洞”有一米來高,洞口被鐵柵欄封住了,洞頂上覆蓋著潮溼發黴的落葉。忽然從洞裡竄出一隻黃色肥老鼠,嚇得我激靈了一下,老媽“啊!啊!啊!”地又被嚇跑了。“沒事囉!它又出不來!”我很快恢復了平靜,安慰起媽媽,因為她似乎過於害怕,像嬌小的公主。“山洞”旁邊橫臥著一根大樹幹,像是被狂風暴雨連根拔起。“坐吧!”老爸說:“歇息歇息再趕路吧!”於是我和爸爸先坐下了,媽媽左瞧瞧,右瞅瞅,才和我們坐在一起。休息了一會兒,我們冒險小隊又出發了。過了幾分鐘,我們終於看到前方出現小小的光亮,每邁出一步,光亮都在擴大,引導著我們走出了這片陰森的樹林。“哦,太棒了!我們又見到光明嘍!耶!”我高聲歡呼道。這時低頭看看我們的`衣服,都有些髒,我剛剛摔跤跌的屁股還有點隱隱作痛,但是我們勇敢地穿越了這片陰暗的林子,勝利的喜悅戰勝了一切!

這次冒險之旅使我明白,光明之門是為勇敢的人而開啟的,謹慎雖好,但是勇敢的前進會帶來更多的驚奇和無限的樂趣!

元旦作文 篇8

“嘻嘻哈哈……”咦?是什麼讓同學們如此開心呀?原來是學校為慶祝元旦要舉行一場遊園會。遊園會其實是一場遊戲活動大會,全校每個班級都會準備一個小遊戲,而我們每個小朋友手上都會準備一張遊園卡,只要憑手上的遊園卡就可以去參加每個班級的遊戲活動,每玩一個遊戲,遊園卡上就會得到一個章,只要集齊八個章,就能兌換一個小獎品,難怪每個人都是又驚喜又興奮,很快都跑出去尋找自己喜歡的遊戲去了。

我也不例外把一到三年級的遊戲專案都玩了個遍,有猜迷、投壺、保齡球、夾彈珠等等。可讓我印象最深卻是二(一)班的`猜迷語,走進教室,老師隨手拿一張紙,紙上有迷語,然後低聲告訴老師,老師說對就可以在遊園卡上蓋一個章,若不對就不蓋章,一開始我拿到的題目是:紅麻帳,白麻賬,裡面坐著黑和尚——猜一種水果。我心裡沒底:黑和尚應該是黑籽,紅麻賬應該是一種紅色的東西,西瓜!一定是西瓜!於是我笑眯眯的走到老師的身旁,耳語道:“西瓜”老師聽完,果斷地來一句:“不對,走”。哎,我只好遺憾地走出了二一班的教室,可是我心裡一直在想,它到底是什麼呢!帶著問題我去玩了別的專案,最後我鼓起勇氣又去了二(一)班,這次的迷語是:像竹不是竹,常年不離土,周身有節不太粗,人們吃生不吃熟。——打一水果。我思考了一會兒,腦海裡冒出兩個字:“甘蔗”。我趕緊對老師說:“是甘蔗嗎?”老師又果斷的來一句:“對了”。耶,九個章全部集齊!

這次遊園會上我雖然有成功也有失敗,但還是很開心,期待下一次的遊園會更加有趣!

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