新年詩歌朗誦稿(通用15篇)

來源:果殼範文吧 1.45W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過很多優秀的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編整理的新年詩歌朗誦稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

新年詩歌朗誦稿(通用15篇)

新年詩歌朗誦稿1

A1:小樹,又增加了一個年輪;

A2:大地,又迎來了新的一年。

B齊:四季的輪迴,輝映出老師的辛勤與汗水;

C齊:成長的身影,彰顯著同學的智慧與矯健。

齊:過去的一年啊,即使是狂風暴雨,即使是酷暑嚴寒,老師,您每天都踏著黎明走進校園,用充滿靈性的筆,搭起華美的樓梯,引導我們走向知識的聖殿。

A齊:作為一名學生,我也深愛著我的校園,我學習中的每一個漢字,每一個算式和單詞。

齊:你聽這朗朗的書聲,你看這剛勁的字型;一隻只鼓滿風帆的小船,就是這樣積蓄著力量,準備遠航……

A1:白駒過隙又一年,

A2:步步都是這樣激動人心;

B1:文明之風吹遍校園的每個角落,

B2:老師一次又一次地在我們的成績單上,寫上“優”和滿分。

C1:我們的班級更凝聚了,

齊:師生努力結碩果。

C2:我們的校園更美麗了,

齊:辛勤勞動譜新篇。

齊:新的一年新希望,催動桃李滿園春。

A齊:請問小樹,當春風又一次吹拂大地,你的根會不會扎得更深?

B齊:請問大地,當陽光又一次溫暖普照,報春花會不會開得更豔?小蜜蜂會不會更加辛勤?

C齊:還要問一問,親愛的同學們,當跨進新年的大門,你又怎樣大步前進?

齊:當大地迎來又一個新春,當小樹又增加一個年輪,同學們一定會像矯健的雄鷹,向著更高的天空奮進。

A1:新年的鐘聲即將敲響,

A2:新年的禮花就要綻放。

齊:在這美好的時刻,讓我們的心願變成蝴蝶,變成五彩繽紛的蝴蝶,飛翔,飛翔,飛翔……

A1:美好的時光伴我們歌舞,

A2:歡樂的節日放飛理想。

B1:我們的歌聲讚美祖國,

B2:我們的`舞姿憧憬希望。

C1:若能摘下星辰,我選擇最明亮的。

C2:若能採來紅葉,我選擇最鮮豔的。

齊:我們做孩子,就要做人見人愛的好孩子。我們做學生,就要做人人讚歎的好學生。

A1:短暫的歡樂即將落幕,

A2:求學之路辛苦漫長。

B1:不經風雨,怎能見彩虹?

B2:不播撒汗水,怎能收穫希望!

C1:請老師們放心,我們會好好學習。

C2:請家長們放心,我們會天天向上。

齊:是花兒你就盡情綻放,是小樹你就更加茁壯。

A齊:我成長、我快樂,誰先進,就向誰學習。

B齊:我成長、我快樂,誰落後,就幫助誰。

C齊:做學校裡的好學生,做家庭裡的好孩子,做社會上的好少年。

齊:我們時刻準備著,實現共產主義的遠大理想!

A1:少年智則國智,

A2:少年強則國強。

B1:少年進步則國進步,

B2:少年雄於地球則國雄於地球。

C1:紅日初升,其道大光;

C2:前途似海,來日方長。

齊:美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!

齊:祝同學們在新的一年裡生活愉快、學習進步,快樂成長!祝老師們工作順利,事業有成,青春永駐!祝爺爺奶奶稱心如意,心境祥和,身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿,財源廣進,幸福安康。

新年詩歌朗誦稿2

是誰盜了我時間盒裡的時間?

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

是誰日復一日年復一年?

是誰將太陽沉落又托出?

是誰帶著北風跳過長城,

洋洋灑灑一路南下?

是誰挑著雪花翻過天山,

一路撒來?

噢,原來是你

元旦

雪,

是你帶人們最美的祝福和希望,

雪花,

飄著、舞者、堆著、砌著、雕著,

看,那山,

似羊、似豬、似饃、似蛙,

或蹲、或坐、或站、或趴,

有的還打了幾下哆嗦,

露出了幾片斑駁的毛皮。

連連綿綿的更似那閒庭信步的遊蛇,

遊走於蒼茫的天地之間。

滿地鋪了一層潔白的地毯,

那跳動的狗兒印出了朵朵梅花,

漫步的小雞畫出了片片竹葉。

那玩耍的孩子,

做著他們的傑作,

雪人雖腆著肚子,

戴著紅帽和孩子們追逐著,

嬉鬧著。

那高大的.樹木似一位老者,

滿頭銀髮。

訴說著世事的滄桑,

辨別著世人的邪惡和善良,

祝福著世人的美好和希望。

新年詩歌朗誦稿3

幾次輪迴,我們又長了一歲。

合:跨入蛇年的征程,朋友們,你們準備好了嗎?

領:請問小樹,

根是不是扎得更深?

當春風吹拂大地的時候,

能不能給枝葉更多的養分?

甲:小樹說,我的根鬚,

已經在大地扎深;

我將向樹幹、樹枝和樹葉,

輸送更多、更好的養分。

領:請問大地,

怎樣迎接新春?

報春花會不會開得更鮮?

小蜜蜂會不會更加辛勤?

乙:大地說,我將獻出,

繽紛的花朵,豐收的歌聲。

想信吧,報春花會更鮮豔,

小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

領:哦,還要問你們,

可愛的紅領巾,

當你跨進新年的門坎兒,

想怎樣大步前進?

甲:過去的一年,

曾經那樣激動人心;

老師在我的成績冊裡,

寫上新的“優”和滿分。

在新的一年裡,

我要更加努力學習本領。

像戰士攻下一個個碉堡,

我要向知識的殿堂勝利進軍。

乙:過去的一年,

文明之風吹遍城鎮、鄉村;

“紅領巾衛生街”的美麗容貌,

正是我們勞動的結晶。

在新的一年裡,

我們要做精神文明的學生。

讓祖國高興地稱讚她的孩子;

人人都有一顆美麗的心。

甲:過去的一年,

少先隊活動豐富又新穎,

《中國園地》上的小紅花呀,

又紅又豔,多麼喜人。

在新的一年裡,

決不愧對我們胸前的紅領巾;

要為它增添新的光彩,

不是用語言,而是用行動。

乙:過去的一年,

我們和操場的感情越來越深。

打球、賽跑,個子長高了一寸,

拔河、投擲,力氣增加了幾分。

在新的一年裡,

我們要通過體育鍛煉標準;

像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,

我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

領:啊!回答得好呀,

祖國聽見了你們的聲音。

把眼光放得更遠些吧,

二十一世紀,中國的新主人!

春節近了,心情緊了

天南海北,東返西歸

從北上廣深心臟出發

億萬分子流淌在大動脈

億萬分子游走在毛細血管

億萬分子滲透家門 像氧遇見紅細胞

一座座冰冷的孤城

暴露在巍然聳立的.寒冷

燈火輝煌之下盡露落寞

一群群漂泊的浮萍

在天地的博大胸懷穿行

向著生我養我的 根的方向

無數個巢穴空蕩

無數個家園守望

無數個老人、妻子和孩子 遠眺 唸叨

春節是隔離的中點 是爆竹的一閃 曇花一現

久違的面孔 在浩瀚時空裡發生渺小的重逢

我們擁抱 然後再見 不忍道別 明年有約 又是365天

城市是鄉村的孩子

鄉村是被遺忘的母親

田園肥美,陽光、空氣、笑臉

比不上夜幕下的車水馬龍、燈火酒綠

春夏輪轉 週期往復

春節 巍然橫貫在心頭 屹立成為回家的理由

於是 這個古老的宗教儀式 又新多了神聖迴歸的寓意

花樣年華經營著草樣人生

恐累、恐堵、恐婚、恐費,匯聚成龐大的恐歸族

我們是80後 身處在碾壓青春與夢想的時代夾縫

無知無覺的成長 被拋進鄉村咬合城市的齒輪 進化或潰敗

回家需要勇氣 回家的路需要溫暖 心頭的激情需要點燃

家是最質樸的召喚 生命的起點應是歲末終點 隨時再出發

一個地球上最紅火的日子

頂著最為壓抑擁堵的前奏

無數個青春身影奔流在

皚皚白雪鋪遍的背景上

一段波瀾壯闊的流動

發生在崛起大時代的巨集偉圖景下

鞭炮聲聲驅走了嚴寒

歡歌笑語呼喚著春天

春天正在遠方的地平線

邁著輕盈的腳步

走到我們每一個人的面前

快迎上去吧

讓和煦的春風

輕輕的撫摸每一張笑臉

讓春的使者舞起巨大的彩筆吧

給大地抹上嫩綠,塗上潔白

用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面.

在這繽紛的世界上

我們都很平凡

像田野中開放的小花

默默地點綴著春天

只要有一縷陽光

也會變得無比燦爛.

我們都很平凡

但生活這部巨集偉的樂章

是我們彈奏著主旋

我們是母親

多麼希望讓母愛的陽光

永遠照耀那張稚嫩的笑臉

讓那純真的世界色彩斑斕

但我們的母親終日勞碌

也滿足不了孩子那一個又一個的企盼

母親沒有一雙豐滿的翅膀

把那顆天真的心帶到更高更遠

每當看到孩子那雙失望的淚眼

那滴滴的淚水流進了母親的心田

於是,我們的母親把全部的愛和希望

都寄託在手中匆匆流過的一針一線.

我們是父親

多麼希望能用一雙強壯的臂膀

撐起一個藍藍的天

讓我們的孩子在這湛藍的天空下

永遠沐浴著陽光的溫暖

可每當風雨交加的時候

我們這雙有力的大手

卻只能撐起一把單薄的傘......

我們是兒女

多麼希望能用我們的拳拳之心

撫平老人一生的坎坷和磨難

讓晚霞那絢麗的光芒

映照出老人青春的容顏

可每當看到白髮蒼蒼的老人

鎖住的雙眉常常難以舒展

我們才深深的感到

我們的赤子之心離我們的綿薄之力

相距很遠很遠......

也許,生活給予了我們

太多的沉重,太多的艱難

太多的無奈,太多的感嘆!

新年詩歌朗誦稿4

新的一年已開始,

無數個祝福如潮水般在我心海湧起:

祝福世界不再硝煙瀰漫,

沒有人顛沛流離。

祝福四海“和平之歌”響徹雲霄,

五洲真情洋溢。

祝福大愛無疆撒遍大地

家家和諧溫馨無比。

祝福中華民族繁榮昌盛日新月異,

各行各業興旺發達充滿勃勃生機。

祝福億萬人民萬事大吉,

生活幸福美滿如意。

祝福老人身體健康,

兒孫孝順個個滿意有出息。

祝福工作的人們來來往往平平安安,

千頭萬緒一切順利。

祝福莘莘學子精神愉快進步學習,

自強進取發奮努力。

祝福孩子們活潑快樂在心裡,

天天開心長見識。

千言萬語難賦深情,

祈盼聲聲祝福能成現實。

願宇宙中幸福之神,

永遠擁抱著普天之下每一個生靈!

新年詩歌朗誦稿5

迎春花開放

在火紅的太陽底下

你聽,那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的'第一道門扉

白雲銜來溫暖的思念

久違的問候

又為我們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉愁

在迎風的早晨把我醉倒

漂泊的遊子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛的少女

已經久未謀面

仿如故園裡微微顫慄的蛛網

默默地長成了蠶繭

趁春風還早,我要快快趕路

好問心愛的姑娘一聲

愛情她可會在這個春天,開出花來

新年詩歌朗誦稿6

四季輪迴

該走的走了

走吧、走吧!

春天的沙塵暴

夏天的毒日

秋天無情的洪水

冬天的無情

過去的都是

惋惜、愧恨、無奈

但是

我們從來沒有懼怕什麼

大踏步向前

不再回首那難忘的日子

元日、新春

將為我們帶來期盼

信心十足的你我

早已充滿無限的力量

我們已經更新了所有

軟的、硬的器件

用我們聰慧和勤勞的雙手

迎接新的挑戰

七彩雲已向我們飄來

讓我們共同憧憬新的'曙光

聰慧!勤勞的我們

正大步走向七彩色的殿堂

締造新的輝煌

新年詩歌朗誦稿7

聲聲雞啼報春曉,

恭喜春節萬家紅。

歡唱神州永珍新,

桃花吐蕊好春風。

燈籠高掛喜洋洋,

春聯新帖樂開懷。

迎財神賀大豐收,

男女老少人人笑。

太平春節心融融,

吉祥密語處處花。

相親相愛萬年紅,

天長地久思情濃。

紅包一封又一封,

開門鼓聲慶好運。

生意興隆發大財,

鴻運當頭美洋洋。

新年詩歌朗誦稿8

又是這樣的一天:

撕去舊日曆的最後一頁,

飛入眼簾的'

是驚目的

一九七八年的第一天。

此時此刻呀,

心頭的熱血該怎樣流淌,

胸中的算盤又該怎樣預算?

過去是虛度年華,

眼前有險關高山!

能不能奪回浪費的時間?

能不能攻下眼前的險關?

時間與知識要成正比函式,

而且它們之間的常量要大到無限!

無限!

為實現舊志新願,

跑步度過一九七八年!

新年詩歌朗誦稿9

在紅紅火火的太陽底下

你聽,那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白雲銜來溫暖的思念

久違的問候

又為我們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫

一杯濃酒

盛滿釅釅的鄉愁

在迎風的早晨把我醉倒

漂泊的遊子

不由得加緊了回家的'腳步

我所熱愛的女子

已經久未謀面

仿如故園裡微微顫慄的蛛網

默默地長成了蠶繭

趁春風還早,我要快快趕路

好問心愛的女子一聲

愛情她可會在這個春天,開出花來

新年詩歌朗誦稿10

兒童詩歌朗誦稿(一) 《媽媽的愛》 小時侯, 媽媽的愛藏在懷抱裡, 抱著它,暖哄哄的。 上學後。 媽媽的愛藏在書包裡, 揹著它,沉甸甸的。 離家後, 媽媽的愛藏在相片裡, 看著它,笑呵呵的。 啊! 媽媽的.愛。 你無處不在, 就在我身邊。 兒童詩歌朗誦稿(二) 《只有您》 寒冷的深夜裡 在馬路上奔跑的 只有您—— 母親 手術室門口 傷心哭泣的 只有您—— 母親 幼兒園門外 焦急等待的 只有您—— 母親 明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您—— 母親 無論是在什麼時間 無論是在什麼地方 無論是有什麼情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰

一直地操勞 是您—— 就是您—— 我偉大的母親…… 兒童詩歌朗誦稿(三) 一籃子陽光 清晨 我挎著竹籃下地 露水打溼了我的褲腳 彎下腰 我一把把割著青草 青草裡夾著野花 清新的風徐徐吹著 讓莊稼當起了綠波 讓我的衣襟 鳥翅一樣撲扇 當我吹著口哨 再一次移動竹籃時 我突然發現,我拎著的是 半籃子青草 一籃子陽光

新年詩歌朗誦稿11

元旦是春天,

就像春姑娘聞風而動,

給人們留下許多新生的希望。

就算你的希望埋在了心靈的深處,

她,也會幫你把希望放飛!

也許,元旦是夏天,

就向人們內心中的太陽,

在人們內心的黑暗處放射光明,

給人們內心點起一盞照明的燈。

使他們能感受到幸福,溫暖

讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

也許,元旦是秋天,

一個豐收的使者,

把人們的內心填滿喜悅、快樂

――即使人們的心再空曠。

讓人感受到豐收的快樂!

也許,元旦是冬天,

一個白色的.世界,考試吧無慮。

下一場銀白色的大雪,

為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

看!

元旦一來到,

我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容

見不到一絲一毫的“憂愁”!

啊!元旦是美麗的!也是快樂的!

它,給人一種期望和希望。

新年詩歌朗誦稿12

在這樣的日子裡

我們會互道一聲:新年好

雖然天氣這樣寒冷

但是我們的心不冷

新年好

我的朋友、我的同學、我的親人

新年好

我認識的`人、我不認識的人

新年好

郊野的小花、荒野的小草

新年好

田園的莊稼、天空的飛鳥

新年好

所有的人、所有的事物、所有的所有

新年好

是一種祝願

是一種盼望

每個人輕啟雙脣

輕輕的喊出

對著人們喊

對著高山喊

對著天空喊

對著花草喊……

像一支火把

傳遞著溫暖

讓這一聲呼喊

迴盪整個大地

也對自己說一聲

新年好

祈願在新的一年:身體健康,工作順利,家庭和睦……

祈願每個人的願望都會實現

祈願每一個新的一年

新年詩歌朗誦稿13

又是一年過去了,新的一年即將開始。時間過得很快,

歡樂的時光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就過去了。新的一年,

又是一個充滿歡聲笑語的新年,也許,元旦是春天,春姑娘聞風而動,

帶來一場綿綿細雨迎接新年,也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動,下一場銀白色的大雪,

為新年添上一幅美麗的圖畫。新的'一年有許多新的希望,

讓我們為新的一年打好基礎吧!

新年詩歌朗誦稿14

一腳踏進新年的大門,

像踏上征途的.勇士。

英姿颯爽,

接受新的一年的洗禮。

太陽,

今天出奇地嬌柔和嫵媚。

找不到冬天的影子,

把溫暖灑向人間。

祝福也猶如陽光,

處處是它的倩影。

句句顯真情,

飄向你我!

新年詩歌朗誦稿15

女1:伴著冬日的暖陽,新年旋著婀娜的舞步走來。

男1:撣掉我們身上的征塵,換上新年贈給我們的春裝。

女2:駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子,

男2:三百六十五級臺階之上,一場盛大的聯歡會於瞬間奏響。

合:新年!你好!你好!我們的20-1-2!

女1:抖落塵封在時光書脊上的記憶,

男1:我們締造了一段不同凡響的奇蹟:

女2:這是一座知識的殿堂,

合:巨擘春秋,傳承著人類的文明,播撒著科學的傳奇。

男2:這裡是人才誕生的園地,

合:日月光華,譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。

女1:這裡是教師成長的搖籃,

合:厚德載物,引領著教師揚帆遠航。

男1:這就是凝重而厚實、氣息濃郁的

合:第二實驗國小。

女2:回眸過去,在逝去的十八載歲月裡,

男2:以研促訓,教學相長;

女1:深度反思,積聚力量;

男1:大膽創新,鑄就輝煌。

女合:面面真情、閃閃燭光,

男合:青絲白髮、樂育棟樑。

女2:二小人用青春續寫了一個個激情燃燒的日子,

男2:二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。

合:我們開拓、我們創新

我們奮鬥、我們進取

我們追求、我們快樂

女1:這裡有我們的歡聲和笑語,

男1:這裡有我們的困惑與迷離。

女2:這裡有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡,

男2:這逝去的一切,都會變成無比美好的記憶。

女1:十八載物換星移,十八載同舟共濟。

女2:十八載薪火相傳,屢創佳績。

男1:十八載天道酬勤,歲月不居。

男2:十八載春華秋實,十八載日新月異。

合4:二小團隊告訴你:

合:求精、求新、求真、求實,是二小人恆久高唱的主旋律。

女1:面對新的挑戰和機遇,

男1:二小人將用新的.理念,新的視角,

男2:用敢為人先的豪情、勇氣和魄力,

合:為我縣教育改革與發展上下求索,為我縣社會文明與進步再創佳績。

女2:新年是一個嶄新的起點,

男2:元旦是一個閃光的里程碑。

女1:今天,我們暢想未來,激情滿懷;

男1:今天,我們構築願景,心潮澎湃。

女2:我們心中燃起了信心和希望之火,

男2:顧不得曾經的疲憊和傷痛。

合:我們義無反顧、我們風雨兼程。

女1:新年總是在一年中最冷的時節到來,

男1:然而,冬天來了,春天還會遠嗎?

女合:這,是擁冬蘊春的時節,

合:冬之夢漸醒。

男合:這,是歲月更迭的起點,

合:春之聲唱響。

女2:前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋,

男2:前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

女1:那灑滿陽光的校園晨曦,那落滿花瓣的小徑黃昏,

男1:還有那煙雨濛濛的早春小路,秋風習習的萬頃麥地。

合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

男1:在過去十八載的長路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收穫。

合:感謝老師們生生不息的奮鬥,

給我們向上攀登的基石。

感謝領導的關心與支援,

給我們前進的無窮動力。

感謝那些相知、相伴的日子,

讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。

男2:感謝那些曾經的逝去,

拋開煩憂,停止奔波,舒展疲憊的身軀,

女2:以一顆盪滌過的心,靜靜地等待新年的到來,

合:站在新年的起跑線上,

向未來獻出我們最虔誠的祈禱:

向著明天,向著東方冉冉升起的紅日,

放飛我們心中的白鴿,放飛我們心中的夢想。

女2:以怒放的鮮花的心緒,期待一場馨香芳菲的花期。

男1:讓我們(領)自豪地道一聲:

合:新年,你好!你好,輝煌的xx

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