幼兒園元旦感言

在平凡的學習、工作、生活中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那麼要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園元旦感言1

小雪兒剛滿3歲，入園已經四個多月了。幾個月來，她從一個自由散漫的小頑童逐漸成長為一個有禮貌、舉止文雅的小姑娘了！

小雪兒剛入園的時候自理能力很差，不會自己吃飯喝水，經常會尿溼褲子，最讓我擔心的是她會不會哭鬧著不肯上幼兒園，因為周圍對上幼兒園有牴觸情緒的孩子並不少見。但是經過第一週的訓練，小雪兒喜歡上了幼兒園的生活，即使媽媽離開的時候也不會哭鬧，這讓我十分欣慰。小雪兒還特別喜歡上“快樂1+1”和奧爾福音樂，每次上完“快樂1+1”，小雪兒就會讓我看老師給她貼的“樂樂”，睡覺時也不讓摘下來。有時到了週六週日，她也要來幼兒園，不過，她挺懂事的，只要告訴她“老師也累了，需要休息”她也不會堅持。

小雪兒特別喜歡他們班的四個老師，這和老師對孩子們無微不至的關心是分不開的。有一次，小雪兒拉到褲子裡了，當我帶著換洗衣服趕到時，老師們已經給她洗乾淨了，並換上了幼兒園為孩子們準備的衣服，小雪兒正裹著被子坐在床上和米老師玩呢，而張老師正在洗小雪兒弄髒的衣服。當我給小雪兒穿好衣服，把她抱在懷裡時，小雪兒高興地叫著“米老師！米媽媽！”，一時間，我和老師們都特別感動——只有孩子才會用這樣的語言直接地真誠地讚美她的老師！因為老師象媽媽一樣疼愛著他們！不僅如此，老師們還經常和我交流孩子在園和在家的表現，及時發現她的問題，相互配合，共同教育。

逐漸地，我發現小雪兒有了越來越多的進步，她願意自己吃飯了，雖然吃得很慢，還會把飯粒弄得到處都是；她肯用自己的水杯喝水了，儘管會時常弄溼衣服；她自己學會穿鞋了，每天回家自己換鞋，還會監督大人把換下的鞋放好。有一天，我回家很晚，一進門，小雪兒撲進我懷裡叫著：“媽媽！媽媽回來咯！”，然後從鞋架上拿出我常穿的那雙拖鞋放在我面前“媽媽換鞋！”，我忍不住抱住她親了一下說“謝謝寶寶！”，小雪兒卻說：“媽媽鞋鞋沒放好！不乖！”看著她那麼認真的表情，我趕快把換下的鞋放好。

幼兒園開展“感恩活動”，小雪兒每天都會說：“媽媽，我愛你！”，“媽媽，你真好！”；出門的時候也不讓媽媽抱，外公外婆抱她，她也會說：“外公外婆年紀大，抱不動，寶寶自己走！”；和媽媽一起購物時，她不會亂要玩具和零食，還會主動幫媽媽拿東西……

在幼兒園裡，小雪兒學會了許多本領，每週幫她複習功課時都會發現她又掌握了新的知識，即使因為生病耽誤的內容也能及時補上。不僅如此，小雪兒特別喜歡學習字寶寶和練習數數，還會自己要求放英語和律動的光碟。看著孩子一天天在進步，作為家長特別高興！現在，幼兒園已經成為小雪兒的另一個家，難怪在睡夢中她也會喃喃自語：“明天還上幼兒園！”。

幼兒園元旦感言2

山西省公路局幼兒園老師們：

你們好！我們是柴巖鬆的父母，孩子在幼兒園已經學習了兩年了，在這段日子裡，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。在此，十分感謝幼兒園老師們對孩子、辛勤的教育和幫助。

作為家長，我很希望瞭解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動給我們家長提供了這樣的平臺，在活動中，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與遊戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學活動中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動。

孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望有一個健康快樂的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認為：幼兒園是他生活中的另一個家，在我兒子進入幼兒園這個家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在進步著，很多時候，兒子會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動著我，因為我知道這是愛在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。兒子由不願上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裡多姿多彩的生活，這期間凝聚了學前一班周老師、慄老師、王老師的愛心、耐心、細心與用心的結晶和辛勤的汗水。我們為兒子遇到這樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂，‘寓教於樂’的教學特色的好幼兒園而感到欣慰。

我們的孩子能在這個舞臺上展示他們的風采，首先應該感謝幼兒園的各位領導和老師。這臺節目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優秀表現鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優秀的。

在幼兒園的兩年裡，巖鬆和老師、小朋友們在一起的相對時間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學到了很多本領：認字、畫畫、兒歌-------樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是，孩子在這裡，懂得了人生最基本的行為準則和道德規範。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子無知與固執，更正他的錯誤和缺點，使他懂得真、善、美，假、惡、醜。讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學習、講文明、講衛生、懂禮貌、肯動腦筋的身心健康的小小少年。現如今，孩子即將畢業，看到孩子良好的表現。我們深深瞭解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的！

幼兒園元旦感言3

轉眼間，一年的時間匆匆流過，首先非常感謝幼兒園領導組織的這次元旦親子節目，使我們能有機會與孩子共同成長，給孩子們提供了展示自我的平臺，同時，對一年來為照顧和教育孩子的老師們說一下“謝謝”。

在元旦活動前，班主任孫老師為我們講解了班內36名孩子在園內的情況，聽著老師對每一位小朋友的點評，讓我深深的感受到老師們對孩子真的很用心，能從各個角度觀察著孩子們的變化。從班內各個區角物品的擺放可以看出老師的良苦用心，讓孩子在快樂的玩耍中獲取更多的知識，不斷的提高他們的動手和動腦能力：增設環保區角，製作變廢為寶手工，培養孩子的環保意識；設立娃娃家，讓孩子們體會家庭格局；設立寶寶評比欄，讓孩子們懂得只有努力才能進步，從而增強孩子們的自信心；設立愛心郵局，讓孩子們體驗社會，幫助他人。教室的牆上張貼著孩子們可愛的作品和充滿笑臉的照片，在整個充滿節日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子。我相信，孩子在這樣充滿關懷與美好的'環境中能快樂健康的成長。

元旦活動在主持人宮老師熱情洋溢的講話中拉開了序幕，看到孩子們熱情、認真、可愛的表演，我很受感動。通過這次觀看小朋友們活潑可愛的表演，作為家長的我衷心地向大班的老師們說聲：“老師！謝謝你們，你們辛苦了！” 在親子活動中，看著寶貝們和家長精彩的表演，深深的感受到，親子活動不僅能增強孩子的勇氣，更能與家長增加彼此的感情，忙於

工作的家長，更應該停下忙碌的腳步，多關注孩子的成長，讓孩子有個美好的童年。

活動結束後，老師還為寶寶們準備了精美的禮品。而我則收到了最珍貴的禮物——孩子在園裡生活照。

在這一年裡孩子的進步離不開老師的辛勤培育，非常感謝老師們對孩子的照顧和關懷，祝願老師們在新的一年裡工作順利，身體健康，萬事如意！

大三班：XXX媽媽

20xx年1月5號

幼兒園元旦感言4

20xx年的最後一天，非常開心能陪兒子參加“慶元旦”親子同樂會活動。按照規定時間，我和婆婆來到了兒子所在的小二班。看的出，老師們經過了精心的準備，教室佈置的很溫馨，各種顏色的拉花很有過新年的感覺呀！快樂和喜悅洋溢在每位寶貝、家長和老師的臉上。老師們辛苦了，佈置的這麼美，感覺兒子已把今天的教室當成他最驕傲的地兒了。

聯歡會在孩子們“揉麵”的興奮中開始了。近些年，為了省心，在年前也很少自己做“棗餑餑”，都是直接定做的，今天在幼兒園還真是感受了一把很多年前的那種“年味”濃濃的感覺。老師也是挺用心良苦的，即滿足了孩子的好奇心，又讓孩子更多的感受中國的“年味兒”。孩子們在家長和老師的指導下製作了各種樣式的“棗餑餑”，有傳統的棗餑餑、有小雞、小鳥、小刺蝟、還有聖蟲等，家長們一遍遍不厭其煩地教小朋友製作方法，小朋友們也真開心啊！辛苦了“炊事班”的奶奶們，又辛苦的把孩子們的大棗餑餑上鍋了！

接下來得三句半，是我印象最深刻的節目，一直感覺兒子就是個小不點，似乎在幼兒園就是玩樂的主，真是沒想到這群小小的人還表演出了三句半，雖然還有點奶聲奶氣的，但是拿著簡單的小敲打樂器，還是在一句一句的表演著，家長們看著都笑得前俯後仰的。我覺得她們也許都和我一樣，心裡滿滿的都是那種吃驚，那種欣慰，看來老師們真是費了不少的功夫。

接下來得每一個環節都設計的那麼周密，讓家長們歡心和感動，看著自己的娃兒在園裡學了這麼多東西：會說、會唱、會跳、會時而幽默、會吃會喝……稚嫩的語言、機器人樣的小舞姿，貼心的話語……嘿哈！笑的我們合不上嘴。

兒子還單獨表演了小節目“魔術”，雖然在大人看起來是很簡單的，不過我一直擔心在那麼多家長和小朋友面前，他會不好意思，但是看著孩子上臺後手指靈活的表達著，內心除了感動就是感激，老師們太偉大了，不僅僅教會孩子們簡單的生活自理能力，還培育著幼小心靈的成長。

這一個下午，我快樂、我高興、我激動、我驚訝。所有的這些都應該感謝幼兒園的領導們，小二班的老師們，是你們讓我過了個如此多彩的元旦！祝福你們在新的一年裡：快樂、健康、幸福！

幼兒園元旦感言5

12月31日下午，我抽空來到了幼兒園參加了大二班的慶元旦活動，陪孩子一起度過了20xx年的最後一天。此次活動的主題是“爸爸來了”。孩子上幼兒園都快三年了，以前不管是開家長會，還是參加活動，都是孩子媽媽參加的，這是我近三年來第一次參加幼兒園的活動，心裡感觸挺深的，感謝老師提供這樣一個好的機會，讓爸爸們能和孩子在一起度過愉快而美好的一天。

在活動中，觀看了孩子們童真、歡快的表演，和孩子一起玩了“風火輪”的遊戲，看了孩子親手製作的《我愛爸爸》圖書，一起動手包餃子、吃水果，還接受了孩子親手做的禮物。心裡很感動、很開心，發現我的兒子在不知不覺中已悄然長大了，作父親的很為他感到驕傲。看到一些孩子因為爸爸沒來而哭泣時，我很慶幸自己來了，沒有讓我的孩子失望、傷心。雖然因為工作的原因，我不得不先行離開，沒有和孩子呆到最後，但我很高興沒有錯過此次活動，包括在家和孩子一起準備餃子餡、一起做水果拼盤的過程中，我們都享受到了無限的樂趣。

通過此次活動，讓我深刻認識到，無論工作多忙，孩子的成長過程都是不可錯過的，父親對孩子的影響也是不容忽視的，不一定為他提供了優越的物質生活就是一個好父親，孩子需要我們的陪伴。再次感謝老師們的辛勤付出，三年來你們辛苦了。

二〇一x年一月二日

幼兒園元旦感言6

春曉幼兒園的元旦文藝匯演已落下帷幕，老師和孩子們的精彩表現總在我腦海裡閃現，讓我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子們。不是因為孩子們表演的曲目，而是因為孩子們那種堅持不懈的毅力感染了我，看著舞臺上孩子們神氣活現地擊奏爵士鼓，我心潮澎湃，激動不已。爵士鼓演奏需要四肢並用，一群5、6歲的孩子能把爵士鼓演繹的如此精彩，不知道他們的背後需要付出多少的汗水和淚水。

看完孩子們的表演，我腦中立即閃現了一個詞：持之以恆。而我又該如何教育我的孩子學會“持之以恆”？

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”作為父母，我想我們自己需要先在孩子們面前做好表率，做任何事都要善始善終。

其次，我們要注重孩子的意志力培養，從生活小事上進行訓練。比如，堅持獨立完成作業，堅持體育鍛煉等等。而在孩子碰到困難時又能及時給予適當的幫助和鼓勵。

再者，我們在培養孩子持之以恆精神的同時，應考慮到孩子的實際水平，如果難度過大，孩子盡了最大的能力也辦不成，則會打擊了孩子的自信心，我們需要擇其道而行之。

元旦文藝匯演表演爵士鼓的每個孩子都充滿了自信和朝氣，不管孩子們擊奏爵士鼓的水平如何，但我相信孩子們在艱苦地練習爵士鼓的時候已經在慢慢體會“持之以恆”，它將會令每個孩子受益終生。

幼兒園元旦感言7

就聽BB說元旦聯歡會上她要跳兩支舞，讓她表演一下，卻只肯擺個開場造型，說是沒有音樂怎麼跳啊？還和我們保密呢！行，給我們留個懸念，12月30日再來揭曉謎底吧。

在大人和孩子的共同期盼中，這天終於到了。一走進教室，就看見孩子們一個個紅紅的小臉，開心的笑靨，女孩子們爭著讓我看她們穿的花裙子，男孩子們也格外興奮地抱在一起，老師們給孩子們梳頭、化妝、整理衣服、安頓秩序，忙得不可開交。

終於孩子們打扮好，排好了整齊的方隊，幾名小主持人宣佈：“元旦聯歡會正式開始！”家長們手中的“長槍短炮”開始工作啦！第一個節目是歌曲聯唱，在悅耳的鋼琴伴奏聲中，孩子們小手背在身後，跟著節拍點著頭，還真象那麼回事！稚嫩的歌聲從《粉刷匠》、《三輪車》、《雪花》、《歡樂頌》、《我來當老師》、《小熊過橋》一直唱到《新年好》：“Happy new year, happy new year, happy new year to you all!” 唱的太好了！孩子們唱得起勁，家長們也跑前跑後，搶下了不少精彩鏡頭。

嗒嗒嗒——當！大一班的傳統節目——包餃子登場了。這個環節由家長和孩子們共同協作包餃子。餃子，在中國的年俗文化中象徵著喜慶團圓、吉祥如意。大家一起包餃子，正寓意著我們歡聚在大一班這個共同的“家”中，一起送歲迎新。那麼就動手吧!一時間小桌前擠滿了孩子和家長。“哎呀，皮破了！”“這樣，這樣捏！”“快快，我們再包一個！”短短十幾分鍾時間，所有的餃子就都包好了，雖然形狀各異，大小懸殊，但都是大家共同努力的成果。想吃？彆著急，大家先來觀賞精彩的節目吧！

舞蹈《猴哥》、《綠光》、《中華小兒郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了聯歡會的新高潮。男孩子們表演的《猴哥》詼諧生動，女孩子們表演的《綠光》歡快動感，那一招一式，扭得是多麼到位。BB的保密節目終於亮相了，原來《綠光》和《木瓜恰恰恰》是兩支舞蹈，我們一直以為她講的叫《綠光木瓜恰恰恰》，還問她另一支舞叫什麼，我汗……

擦了一把汗，吃過熱氣騰騰的餃子，小主持人把我們帶入了遊戲環節，搶椅子、送氣球，熱鬧又有趣。搶不到沒關係，老師一樣發獎鼓勵大家的積極參與。孩子們激動亢奮，小手都拍紅了，場面一度到了控制不了的情形……

看了精彩的節目，玩了開心的遊戲，吃過老師精心準備的零食，又分享了象徵團圓吉祥的餃子，我們大一班的元旦聯歡會就結束了。我的體會有三：

一是瘋，孩子們是樂瘋了，又跳又唱又遊戲，還有動手的環節，儘管對包餃子的含義還很懵懂，但這次晚會已成為他們成長過程中一個美好快樂的回憶。

二是累，滿滿一教室接近百來號人，孩子們的瘋狂，老師是累壞了，嗓子都吼啞了。作為家長，取景攝像的，我們的胳膊也累得舉不動啦。

三是惆悵，幼兒園生活就快結束了，象這樣的親子聯誼是聚一次少一次了。恍惚中，還糾結在今天哭沒哭，會不會吃飯的問題中，驀然間發現，孩子已經悄悄長大了，而身為家長，我們都在惋惜，自己陪伴孩子成長的時間太少太少。孩子的童年已隨時光，在不經意間，漸行漸遠……

幼兒園元旦感言8

12月30日上午，儘管寒風料峭，家長們已早早聚集在幼兒園的門口，手持各色的照相機、攝像機，等待心目中的節目--幼兒園20xx年元旦聯歡會的開始。

當家長們步入溫馨、喜慶、整潔、裝飾一新的教室，迎接我們的是熱情不失端莊的老師。大家懷著欣喜的心情落座後，灑脫幹練的老師向我們致歡迎詞和新年祝詞。

聯歡會隨後展開了豐富多彩的節目和遊戲，有個人表演，集體表演，小朋友遊戲，小朋友家長組合遊戲，家長遊戲、發禮物等。精彩的節目使大家由衷地鼓掌，童趣的表演使大家發出會心的笑聲，大家踴躍參與遊戲，聯歡會被推向一個又一個高潮。不知不覺兩個小時的晚會接近尾聲。聯歡會結束了，大家依依不捨地離去，聯歡會的一幕一幕仍時時浮現在眼前。諸多感想不禁油然而生，我把它總結成如下幾個字：

1、 新，老師們對晚會構思巧妙，創意新穎。多種節目形式的組合，遊戲種類的多樣，孩子們令人驚喜的表演，老師們的精彩演出，均有新意，不老套不單調不枯燥，無不表現出老師的新意和構思。

2、 全，聯歡會組織周詳氣氛熱烈而秩序井然、內容豐富多彩而不冗長、裝飾佈景細緻入微而實用，體現了老師們豐富的經驗和組織才能。使聯歡會內容充實、節奏明快，方方面面都很出色。

3、 和，家長和老師、家長和孩子在教室中聯歡遊戲、共慶新年對於構建老師家長的共同教育平臺是難得的機會。老師們充分考慮了這一點，安排的老師家長孩子合作遊戲，家長遊戲和老師們的表演，在祥和的氛圍中使家長、老師和孩子融為一體，加深了了解，增進了溝通。

4、 樂，這一天是快樂的日子，從這一天我們也能看到孩子在幼兒園的每一天都是快樂的。老師們和幼兒園根據孩子的特點做到人文教學，這種教育環境是每個孩子在3-6歲這個年齡段最需要的成長環境。

第一次參加兒子科奧的聯歡會，感受頗多。感謝老師們對孩子的悉心教育，感謝老師付出的辛勤汗水。 這次聯歡會，會成為我們家長、小科奧的美好記憶。我們也滿懷信心，小科奧有如此高素質的老師，有如此良好教學環境的幼兒園，在新的一年中一定會更茁壯地成長。

幼兒園元旦感言9

12月29日晚上，昌樂縣府機關幼兒園活動室裡綵帶飄揚，燈光閃爍，“元旦狂歡夜，快樂你我他”慶元旦聯歡活動在教師們聲聲祝福中拉開了序幕。

各團隊以極具個性而搞笑的出場方式使活動一開始便洋溢位歡快的氣氛，隨後，在激烈的遊戲活動中，他們有的團結協作、有的幽默滑稽、有的才藝展示，使整個活動高潮迭起。老教師們則用歡快優美的交誼舞表達美好的祝福，最後，大家手拉手同唱《我們是一家人》，在溫馨的音樂中，每個人抒發著心中的感言，真誠洋溢的表達對生活的熱愛，對未來的祝福。

此次慶元旦聯歡，以輕鬆愉悅的方式讓老師們度過了一個快樂的節日，激發了老師們對教育工作的熱愛，對未來生活的嚮往。

當厚厚的日曆翻到最後一張時，20xx年也留下了她最後的倩影。新年的曙光即將照亮，新年的鐘聲即將敲響 ，時光的年輪又留下了一道印痕。在冬日和煦的陽光裡，20xx年元旦如約而至。12月31日，欣華幼兒園喜慶熱鬧的歌聲不斷傳出，在這裡我們以各班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦” 家園親子聯誼活動，各個班級洋溢著節日的氣氛。孩子們用自己的繪畫作品和老師們一起把幼兒園打扮得非常漂亮，節日的氣氛十分濃厚。

慶祝活動中，各班的小朋友們充分展示了幼兒園的素質教育成果和小朋友們的所學。tpr英語活動展示、精彩的舞蹈、經典誦讀表演、奧爾夫音樂教學活動展示、快樂的識字遊戲，還有讓人戀戀不捨的親子游戲，令人稱讚小主持人演講及情景劇表演等等。精彩的演出，不時贏得場下小朋友和家長的陣陣掌聲。更多的互動的環節讓我們這個聚會變得更加熱鬧，場上的小朋友們表演得投入，場外做觀眾的家長們也忙得不亦樂乎！她們紛紛用自己手中的攝象機、相機和手機為自己的小寶貝們記錄下這一特殊的成長經歷。

幼兒園的元旦慶祝活動圓滿結束了,在這個歡樂的日子裡,孩子們和老師、家長快樂的在一起慶祝，讓這份暖暖的愛在每個人心中湧動！通過這次活動，家長們不但體驗到那份驚喜和快樂，同時也深深感覺到了老師的良苦用心，現場那一句句激動人心的感言，對寶貝、對老師、對幼兒園的美好祝福，縈繞在大家的耳邊，這是一次激動人心的相聚，一段幸福快樂的成長，更是一個吉祥如意的開始。

幼兒園元旦感言10

20xx年12月30日，在這辭舊迎新的日子裡，**幼兒園舉辦了元旦聯歡會，第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯歡會,，能有這個機會讓我親眼看見孩子在幼兒園學習與生活，我們全家都很激動，相信很多家長的心情和我一樣。為了參加這次活動。我們給孩子精心準備演出服裝，準備好攝像機、照像機，我和孩子滿懷快樂的心情，盼望參加聯歡會。

30日，我陪孩子早早來到幼兒園， 一進幼兒園，進看到幼兒園充滿了節日的氛圍，大紅的燈籠高高掛，米奇老鼠向我們友好地招手，新年的喜慶處處洋溢，與卡通人物的合影讓孩子心情變的快樂無比。

聯歡會在熱鬧聲中拉開了序幕，首先由**老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞，然後輪到孩子們的表演節目。老師和孩子們認真活潑的演出，歡樂的表情，吸引我們家長們的目光，真的很高興每一個孩子都發揮了自己的特點，孩子們跟著老師表演在幼兒園學習的各種兒歌，有《新年好》、《我上幼兒園》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中間的小火車轟隆轟隆最好，在玩中學習，在玩中學，在學中玩，我的孩子平時內向，在這個環節也舉手發言了，作為家長，很欣慰，看完孩子們有聲有形的精彩表演後，我不禁感慨萬千，被每個孩子身上呈現出來的那種生機勃勃所感動，同時我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。幼兒園老師的不容易，小班的孩子，能在這麼短短的幾個月時間學習了這麼多，而且還這麼快樂，老師們真的付出很多，然後

老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，例如“剝橘子與家長共享”、“投球比賽”等等，鍛鍊了孩子的協調與動手能力，還加深了家長與孩子們之間的感情，看到孩子那燦爛的笑容，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。

聯歡會結束後，幼兒園又為孩子們準備了豐盛的自助餐，自告奮勇幫忙的幾位家長，穿上生活老師的圍裙，帶好帽子、口罩、手套，從餐廳給寶寶們端來一樣一樣的午餐，看到色香味俱全的食物，寶寶們都高興的激動拍手，有的還流口水了！看到孩子們整齊有序的挑選自助餐，到大口的享用美食，我真的感覺：**幼兒園真好！

經過此次活動，孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發展，體會到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫著：自信、愛心、勇敢、好學、健康，就像一本書，讓人著迷，令人感動驚喜。我感覺到孩子長大了、懂事了，這些進步都離不開老師的辛勤培養，這個過程充滿著艱辛的付出，但更多的是愉悅的收穫。

回憶過去的點點滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學送孩子時卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我說他喜歡幼兒園，更喜歡他的老師，老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個溫馨的大家庭啊！

**幼兒園**班***

幼兒園元旦感言11

非常高興能和好多寶寶和家長一起參加元旦聯歡會,欣賞寶寶優秀、可愛的表演，看到到寶寶的成長，自己也從中得到滿足。

在每個媽媽的心中，自己家的寶貝都是獨具特色的，我家福娃也是，很聰明，對新東西學習能力和接受能力很強，腦子裡總有無窮盡個為什麼。可是從小到大在家寶貝的藝術細胞從來沒有活躍過、振奮過！聽他唱歌、看他跳舞，簡直是奢望，如果下次還有機會參加這種活動，希望老師能讓福娃表演一下，我也小小得滿足滿足，欣賞，欣賞，呵呵！

還有一點，我相信BARRY班的寶寶家長，也有許多多才才藝得，也可以讓寶寶和家長組合表演，這樣的話，互動性會更強一些。

嗯，也就想到這些了，非常感謝耿老師、李老師組織元旦聯歡會活動。

辛苦了！

幼兒園元旦感言12

今天我非常榮幸的參加了KITTY班的新年聯歡會，非常開心和激動！想和老師們分享一下我的感受……

首先，我驚歎於老師們的精心準備。被通知參加時，我曾經請姥爺問過聯歡會的時間，被告知大概兩個小時，我真的很好奇這兩個小時會怎樣度過。所以在現場參與的整個過程中，我都驚歎於老師們此前的精心準備和現場的費心安排，讓家長和孩子們共同度過了一個美好難忘的新年聯歡會。這是蘇蘇在幼兒園的第一次新年聯歡活動，她參加了兩個舞蹈和大合唱的表演，看著孩子在臺上一舉手、一抬足的認真舞蹈，聽著孩子們稚嫩而認真的歌聲，伴著孩子們從一到十百千萬的祝福語和衝過來送我們的禮物，我感動的要落淚了，孩子們在老師們的精心照顧下，才能這樣的成長和懂事，我發自內心的謝謝老師們，你們辛苦了！

其次，我驚歎於孩子在幼兒園的自律和生活能力的提升。在活動的過程中，當老師們提示孩子們搬著自己的小椅子到下一個活動環節時，蘇蘇就能夠搬起自己名字的椅子，隨著老師的安排行動，一點都沒有在家裡的隨意性；當老師們提醒孩子們該“小便、洗手、喝牛奶”時，蘇蘇和其他小朋友們紛紛自覺 的來到廁所，自己脫褲子，自己小便，自己提褲子。蘇蘇還像個小主人一樣給我介紹：這是我們小便的地方，這是我們排隊的地方，這也是小朋友們小便的地方（男孩子那邊）；當蘇蘇喝完牛奶的時候，認真的告訴我下面該喝點清水，這樣牛奶就不會毀壞牙齒，然後自己走去洗漱間衝乾淨了小水杯，放回了自己名字的小格子裡。這些良好習慣的培養，耗費了老師們的精力和心血，我想對老師們說謝謝你們了！

平時工作非常忙，所以是第一次參加這樣完整的幼兒園活動，也在蘇蘇的帶領下，第一次細細參觀了她們的教室，看到了每個活動區和展示區的佈置，感受到了孩子們在這裡學習和生活的細節，我想，以後我會更加珍惜這樣的開放日活動，力爭參加，陪著孩子活動，分享孩子的成長和成績，配合老師們帶給孩子更加充實和幸福的幼兒園時光！

最後，還想說說自己的一點小小建議。班級門口的公示欄內容很豐富，我和另外幾個媽媽好奇的翻看英語教學計劃和其他的教學安排，因為平時不是我們接送孩子，老人們又不會外語，這些計劃很少能看到，今天才發現自己沒能配合幼兒園做好孩子在家裡的很多練習。建議給家長們建立一個郵件聯絡的方式，這樣可以在每週初張貼教學計劃時就將這些電子版的東西給我們發過來，讓我們及時瞭解幼兒園的教學計劃，然後回家力所能及的陪孩子們練習。

再次感謝老師們，也祝你們在新的一年裡身體健康、工作順利、闔家幸福！

幼兒園元旦感言13

20xx年的腳步聲漸行漸遠，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯歡晚會。

得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進老師們精心佈置的教室，五顏六色的綵帶、乾淨整潔的環境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的聖誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室裡充滿了歡聲笑語，瀰漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。聯歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單總結了中六班半年來的工作，並對家長的配合表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發自內心的關愛，為孩子們每一個小小的進步而高興，而滿足。

老師，其實應該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗髒髒的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領孩子閱讀，和孩子做遊戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導孩子如何和別的小朋友們相處……於是，孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了；於是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養成了一些好的生活習慣和學習習慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;於是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關心、體諒他人了;於是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關愛他(她)的人，有了更多小夥伴，話語中不時出現“我們幼兒園……”“我們老師……”“我們同學……”。

接下來王一諾小朋友的媽媽發表了聲情並茂的家長感言，她回顧了自己孩子半年來的進步，列舉了孩子半年來的可。