精選元旦節日的作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的元旦節日的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元旦節日的作文 篇1

今天下午，我們三（6）班舉行了元旦晚會。

第一個就是我和鄭浩演的《星際精靈藍多多》，第二個是我和關博雅、張笑然、張梓軒和鄭浩演的小品：《裝病》，演完以後所有的同學都開懷大笑，我們也跟著笑了起來。下個節目是張雅茹演的魔術，我看了以後都蹦了起來，張雅茹竟然把手機變到了氣球裡邊。

今天的元旦晚會真是太棒了！我永遠也不會忘記的。

元旦節日的作文 篇2

今天媽媽單位開元旦晚會，下午媽媽把我帶去了，我一走進會場就看見好漂亮，內面有氣球、彩條、還有好長的橫副，中間有一個大彩布，上面寫著：“和諧奮進 展望未來”

節目很多有唱歌、跳舞、小品、朗誦共18個，他們演得都非常好看，尤其是小品太搞笑了，

媽媽單位的叔叔阿姨們太多才多藝了。我一定要向他們學習，將來也成為一個有用的人。

元旦節日的作文 篇3

中國傳統節日介紹——元旦

中國的元旦，據傳說起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有３０００多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。

中國最早稱農曆正月七年級為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月七年級從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也並不一致。夏朝的夏曆以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周曆以冬月（十一月）為正月。秦始皇統一中國後，又以陽春月（十月）為正月，即十月七年級為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏曆的正月七年級）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏曆，亦即農曆或陰曆，還不是我們今天所說的元旦。

公元１９１１年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農時，從西曆，所以便統計”，民國元年決定使用公曆（實際使用是１９１２年），並規定陽曆（公曆）１月１日為“新年”，但並不叫“元旦”。

今天所說的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國人民政治協商會議第一次全體會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定採用世界通用的公元紀年法，並將公曆１月１日正式定為“元旦”，農曆正月七年級改為“春節”。

元旦節日的作文 篇4

星期二下午，我們開了元旦晚會，我們大家唱的唱，跳的跳，我表演了三個節目，我們還有的同學，竟然在大家唱的時候亂扔糖，甚至還把有的同學咋哭了，但過了一會，就又恢復了。

我們大家唱的歌曲都非常好聽，尤其是：停止跳動、萬有引力。還有很多，但我都忘了，我們大家那天下午都玩得很高興，我們開完了，就回家了，回到家，晚會的優美的音樂還餘音繞樑。

元旦節日的作文 篇5

自從我們學校開設了“勞技課”以後，我就從不會包餃子到會包餃子。這不，又到了元旦節日。我們家的習俗是包餃子，一到了家，我就聽見廚房了奏起交響曲：咚咚的.剁菜聲，嘩嘩的流水聲……

爸爸媽媽已經在前一天把包餃子的餡料準備好了。爸爸見我們回來，趕緊招呼我們：“啊，你們母女倆回來啦！快脫了衣服幫我，我都忙不過來啦！”聽了爸爸這話，我和媽媽趕緊脫了衣服，洗了洗手，來幫爸爸開始包餃子了。

開始包餃子。我叫的宣佈：“爸爸媽媽，我要宣佈一個天大的好訊息！”爸爸媽媽聽了都很納悶：“什麼事呀，這麼正式？”我驕傲的說：“你們也知道了，我已經在學校的勞技課上學會包餃子了，上次我包的餃子都不好，今天我要在這裡給你們露一手，讓你們看看我的真本事。”之後，我便認認真真的包起餃子來。爸爸媽媽見了，先是稍稍一怔，隨後意味深長的一笑，便也開始包起了餃子來。一個小時以後，麵糰都被我和爸爸媽媽用完了。

比賽結果是我和爸爸媽媽平局，吃著自己包的餃子，就是香！

元旦節日的作文 篇6

今天是一年一度的元旦節。

昨天我們班提前準備了元旦晚會，有的表演舞蹈；有的表演童話故事，最後是馬福康表演的架子鼓，我這在吃瓜子，只聽到“咚咚咚”的響聲，一下子把瓜子吐了出來，我想也有些同學也和我一樣，這時領導來了，在最後一排的同學都站在板凳上，有的站在桌子上為他鼓掌。轉眼間下課了，我們開心未盡。

這真是我最最開心的上午！

元旦節日的作文 篇7

今天是20xx年的最後一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。

終於到了下午的第一節課，同學們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然後拿著節目單說：“第一個表演的節目是：感恩的心手語，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺她們表演的很好。

第二個表演的人是常孜涵，她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌，然後搓開來，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環，第一個怎麼拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術，我覺得她表演的非常棒。

還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時間內就還原了魔方。

老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發了好吃的棒棒糖。

今天我和同學們都很開心，一陣陣笑聲在教室裡迴盪。