實用的元旦節的作文【實用】

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的元旦節的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節的作文 篇1

明天就是元旦節了，今天我們班舉行了元旦晚會。有跳舞、唱歌、背古詩、繞口令和講笑話等等 。

我表演的節目是被古詩，我最羨慕的是郭欣怡，她和媽媽一起表演了“感恩的`心”非常好聽。特別是她們煽動翅膀的時候非常好看，建簡直像小鳥一樣。還有郭同學的獎笑話，主持人的繞口令都非常好看。

今天的元旦晚會真開心！

元旦節的作文 篇2

今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因為學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。

同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑著說。“高伊玲！”同學們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起鬨“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。

就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起鬨起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎麼好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的`口音和不準確的音調從他嗓子裡蹦出來，立刻使同學們鬨堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起鬨著。老師也笑的眼睛眯成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結束了。

經過這麼一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室裡洋溢著快樂的氣氛，久久不散。

元旦節的作文 篇3

告別了20xx年，迎來了20xx的元旦，我很高興也很期待，我參加的.是手語舞。我們班上今年的節目特別多，當初媽媽問我要不要參加什麼節目的時候，

我在看動畫片，沒聽懂什麼意思，就直接回答不要，現在我有點後悔了，明年的慶元旦晚會我一定要參加很多節目，把我的才藝展示出來。在新的一年裡，我一定要上課認真聽講，回家認真完成作業，爭取能考100分。