精選元旦日記模板彙編4篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的元旦日記5篇，希望對大家有所幫助。
元旦日記 篇1
啊！盼望已久的元旦節終於到啦！早些天，媽媽就答應我元旦放假讓我盡情玩個夠，我想幹什麼就幹什麼。這一天終於到了，我甭提有多開心！
今天天氣格外好，一大早我就嚷嚷著讓媽媽帶我去兒童公園玩，媽媽爽快地答應了。我拉著媽媽的手一蹦一跳地朝公園走去，媽媽笑眯眯地說：“瞧你那高興勁，活像只小兔子。”我聽了蹦得更來勁了。到了兒童公園，我直奔“旋轉木馬”，坐在馬背上忽高忽低感覺舒服極了。從馬背上跨下來，我又飛快地朝蹦蹦床跑去，我使勁地蹦，蹦得好高，我覺得柵欄外的媽媽變矮了。蹦了一身汗後，我又去感受了碰碰車的刺激。開碰碰車就像賽車手一樣威風，我覺得好得意！時間一下子就到了中午，媽媽說：“該吃飯了吧？”我摸摸肚子，真的餓了。我拉著媽媽的手依依不捨地離開了公園。
這個假期我玩得很開心！我覺得媽媽真守信，我也要向她學，做個守信的人。
元旦日記 篇2
今天，我的心情格外激動，因為今天下午，我們學校要開展一年一度的元旦聯歡會。
中午吃完飯後，同學們開始裝扮教室。他們紛紛貢獻出自己的綵帶、氣球、噴花，想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開交，有的佈置教室，有的打掃衛生，還有的同學在樓下排練節目。總之，同學們
都在為元旦聯歡會各司其責、各盡所能。
時間一分一秒艱澀地流動著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房，我多麼希望聯歡會能夠快點開始呀！終於，久違的午休鈴敲響了，同學們飛快地跑上樓。只見燈管與燈管之間，一條條綵帶縱橫交錯，編織成一個閃閃發光的“彩網”；五顏六色的氣球點綴其間，更增添了一種節日的氣氛；玻璃窗戶上，用噴花寫出了四個喜慶的大字：“元旦快樂”；黑板上也用彩色粉筆寫了三個漂亮的花體字：“慶元旦”，黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室裡充滿了濃濃的節日氣氛。
聯歡會開始了，同學們紛紛拿出自己的拿手好戲，在臺上展示著自己的風采。很快就輪到了我的rap表演（說唱表演）：《你好xx》。由於我在第一輪演唱《北極星的眼淚》時發揮失常，於是我決定要在這個節目中一雪前“恥”。“那是一個春天，臺灣的上空，劃過一道閃電……”我繪聲繪色地表演起來，可同學們似乎對我的表演毫無興趣，我趕緊加上一些動作，終於讓大家開懷大笑起來。
表演仍有條不紊地進行著。終於，最精彩、最搞笑、最耍寶的小品《選村長》粉墨登場了，當王悠表演到：“你就是會吹牛，有你基因的母雞都會叫：咯咯咯——快看呀，快看呀，我給屈政世下了只松花皮蛋呀！”大家都忍不住捧腹大笑，我更是笑得眼淚都流出來了……
一眨眼的功夫，元旦聯歡會就結束了，可同學們依然沉浸在節日的歡樂中，久久不肯離去……
元旦日記 篇3
星期四下午，教室裡張燈結綵，像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。
在熱鬧的氣氛中，羅宇軒、楊陽、邱毅哲三位主持人走出來，他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧，他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個遊戲。主持人介紹了遊戲規則，誰能讓氣球完整無缺地保持到最後，誰就是最後的勝利者。主持人剛說完“誰願意參加?”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經被“嚇倒了”。終於，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，衝了上去。
遊戲開始了，隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學們的加油聲，選手們的競爭更加激烈了。最後只剩下葛格和丁一兩位同學了。他們互不相讓，轉來轉去，小心翼翼地保護自己的氣球。這時同學們的加油聲也越來越響，有的同學甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一隻氣球終於在同學們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛格憑著她的靈活機智勝利了，她的臉笑得像盛開的'鮮花，手捧獎品喜滋滋地回到座位上。
節目和遊戲就在這輕鬆、愉快的氣氛中結束了。
元旦日記 篇4
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。
在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣佈“元旦聯歡會”正式開始。第一個專案——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終於開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐後地把想好的成語說出來，“日新月異、永珍更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說：“回答正確。”並給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了。”……最後，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。
接下來，還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。老師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風，把煩惱拋到9宵雲外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實驗國小五（一）班的每一位同學……”
不知不覺，一場有趣的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂的笑容，似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢！
六年級:就是不告訴你
