元旦的作文【範例15篇】

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文1

元旦節是每年的第一天，我最難忘的元旦節發生在我上七年級的時候，那一次的元旦節，是我懂事以來過得最為難忘的元旦節。

記得那天是週五，學校要求上課，老師在我們強烈的要求下，給我們班舉行活動，同學們都非常的興奮和高興，一早就買好了東西準備慶祝元旦的到來。很早的時候，同學們就買好了氣球，彩花等東西準備來裝扮我們的教室。大家一起動手，這兒忙忙，那兒看看，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進來時，不由的讚美了一句。然後，老師就讓我們每個人來表演節目。大家在老師的帶領下，玩得不亦樂乎。有的同學會彈吉他的，就把吉他都拿來了，準備露一小手；有的同學唱歌比較好聽的，就給我們高歌一曲，引得同學們陣陣的掌聲；還有的女同學會跳舞的，就給我們同學帶來一段段精彩的舞蹈，讓我們看得如痴如醉。等到我表演時，我有點發蒙了，因為我什麼才能也沒有，唱歌又不好聽，更加不會跳舞了，也沒有什麼特長。但是，同學們集體的起鬨，要求我表演一個節目，當時一下子我的臉就紅了，真想不到要表演什麼節目。平時，我說話就比較膽小，這次當著全班同學和老師的面，我更加的.害羞了。這個時候，老師對我說，沒事，不要怕，你可以給我們朗誦一首詩歌，或者講一段笑話都可以的。其實，在家我是個活潑的小夥子，只是在別人面前有點放不開，聽到老師這麼鼓勵我，我就豁出去了，給同學們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩歌。朗誦完之後，同學們和老師給了我響亮的掌聲。

那個元旦節是我最難忘的元旦節，從那以後，我變得更加的開朗了。

元旦的作文2

晚飯後，媽媽對我說：明天是元旦。會有一群客人。你必須招待兩位小客人。你能保證讓他們停止哭泣，享受快樂嗎？可以。像個士兵一樣，我敬禮。母親開心地笑了。我趕緊跑去收拾房間，為小客人準備玩具和零食。因為小客人是貪婪的，如果你想讓他們停止哭泣，享受快樂，當然，你必須為他們準備一些食物！他們一大早就來了。今天我看到了我的主人——青青，我姑姑的女兒在我媽媽的辦公室，小明，我姑姑的兒子在我媽媽的辦公室。我把他們帶到我的房間，讓他們玩我準備的玩具。他們玩得很開心。我也很開心。我覺得：我今天已經完成了一半的任務。

然後，我把它們帶到了我的電腦房。首先，我會給他們我媽媽買的'核桃仁。當他們對他們的食物滿意後，我會對他們說：今天，我會玩我的電腦。網際網路特別有趣。你想玩嗎？很好！他們愉快地同意了。我先給他們演示了一下，然後去了一個卡通網站。他們立刻被裡面的卡通人物吸引住了。他們爭著玩，我讓青青先玩，但小明很擔心。在我的勸說下，青青畢竟是個女孩，而且更聽話。青青不情願地讓小明玩。小明很霸道，很長時間都不讓他玩。青青有點生氣。當時我真的很生氣，我真的很想罵他或者打他。然而，我想起我對母親的承諾，忍住了。後來，在我耐心的勸說下，他終於讓位於青青。他們在網路世界裡玩得太多了，以至於把我放在一邊。主人離開後，我向母親如實彙報了我今天的接待工作。我媽媽表揚了我，給了我很多獎勵。我太高興了！突然間，我覺得自己長大了很多。出人意料的是，新年的第一天就這樣度過了。

元旦的作文3

早上，天剛矇矇亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!

走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的'頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。

聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣佈節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然後，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看後個個同學讚不絕口。最後由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣佈謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。

由於時間關係，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，捨不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期週會變成快樂的天堂。

元旦的作文4

這年的元旦我校展開了一個活動，讓同學們展現自己的實力。

這一天，我終於看到了比我大的大哥哥和大姐姐，比我小的小弟弟和小妹妹的實力了。先是琵琶演奏，在是古箏彈琴，讓我知道了世上無難事，只怕有心人啊！接下來為我們表演的是：“三年級的小朋友的武術。”聽了，我嚇一跳，一個三年級的小朋友都懂武術，真是太驚訝了。表演開始了，那小朋友一個個跟斗都直翻過去了，手一拳拳的'打過去，真是太厲害了！接下來是跆拳道表演，出來的大都數系黃帶的，還有藍帶的，他們的表演真是太精彩了……

表演結束，接下來舉行的是義賣活動，這我可挺高興了，我拿著我的小製作向同學們、老師們推銷，我們班大聲喊叫：“快來買呀，跳樓價，五元降二元啊，快來買呀！”就這樣，我們喊了差不多兩分鐘了，有很多同學都來買我們的小製作。連我的一同賣了出去。義賣的活動結束了，老師告訴了我們這次賣的錢的總和，我們全班都低下了頭，因為我們只買到了九元多，並不多，但是我們努力了，可能我們的作品不是很好，但是我們一定會努力的，為班級爭光，剩下的時間，老師佈置完作業就讓我們回家了。

晚上，媽媽告訴我：“新的一年來了，就等於你大了一歲，可不再是兩三歲時被媽媽抱在懷裡的你了，大了一歲，可要更懂事哦。不能再像以前那樣調皮了，總是要長大的鳥兒也早晚會飛出媽媽的懷抱裡的。我不指望你能有多好，只要不做虧心事，就不怕鬼敲門。孩子，尺有所短，寸有所長，每個人都不是十全十美的，要試著把別人的長處來改進自己的短處哦。但是，我永遠支援你的做法。”

這一天，我真是受益無窮呀，我祝世界上的每一個人都快快樂樂，健健康康，倖幸福福，永遠開心！

元旦的作文5

由於學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯歡會，於是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯歡會。

首先，由塗xx來主持聯歡會，一開場他拿起麥克風：“慶元旦聯歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣佈：“‘祝福平臺’開始。”於是，禮花籠罩了教室的中間。隨後，各位同學開始了自己的祝福。祝福完後，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐後地搶答。緊接著，表演節目終於開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優雅動聽。第二個是劉xx和王x的《不怕不怕》，動作優美極了!第三個是謝xx和申xx的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏，太動聽了!簡直讓人如痴如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分。最後一個是馬xx的'吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

表演完後，主持人宣佈：“‘成語接龍’遊戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何x開頭：“大義滅親。”隨後，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完後，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的時候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那裡。所以最後當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最後主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌，活動就順利完成了，我們都很開心。

元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。

元旦的作文6

今天早上，我們班開了一年一度的元旦聯歡會。同學們興致勃勃的來到學校。

看，各班張燈結綵，有的教室裡吊著氣球，有的掛著拉花，還有的門上、窗戶上貼著紅字。熟悉的音樂在校園內外迴盪，走廊上，教室裡，到處洋溢著大家的歡聲笑語。為了能讓同學們更好的觀看節目，為小演員們更好展示自己，同學們把桌椅移到教室的兩側，教室中間就露出一個豪華的小舞臺。

主持人是兩個漂亮的小美女羅楚睿和高鐿軒和一位帥哥夏浩源，他們三位共處主持我班的聯歡會。“新年聯歡會現在開始!”主持人宣佈聯歡會開始第一個節目是——小品《碰瓷》，表演者是李霽峰、孟兆禾、王木易。他們表演地生動搞笑，每個人表演地很賣力，真真地摔，實打實地疼啊，看得我心裡直打小鼓。“好!”臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是——小品《偷了警察的家》表演者韓伯寅、宋禹錚、吳尚哲，這是他們自編自導的'節目，我最喜歡這個小品，真佩服他們的創新能力，說不定未來的表演藝術家就會在他們幾人身上誕生。值得一提的還有陳瀟潞同學的非洲鼓，真是節奏分明，動感十足，伴隨著《大王叫我來巡山》的音樂，同學們唱得不亦樂乎！最後老師和我們一起唱起《送別》這首歌，歌聲婉轉、旋律優美。

我喜歡這次的聯歡會，因為這是一場充滿歡笑、期待、樂趣的盛會，在此祝願同學們和老師在新的一年裡心想事成，身體健康。

元旦的作文7

“啊哈哈！元旦節就要來啦，我終於要解放了！”在星期一的時候，我只要一想起這件事，我就忍不住大笑幾聲，你們一定奇怪了，過一個節日有什麼值得高興的，唉o（︶︿︶）o ，這說來話長。

由於期末考試即將來臨，我們的語、數、外三課老師每天都搶著霸佔外科，一大白天都不夠用，唉，可我們怎麼反應的過來。這不，剛聽完語文老師霸佔音樂課的“悅耳”旋律，好不容易有節體育課，我們一窩蜂地跑出去，卻被進門的數學老師堵在了門口：

“幹什麼幹什麼？”

“下節課不是體育課嗎？”

“回去！全部回去！由於複習緊張，你們的體育課就由我代上了。”

“啊，怎麼這樣？”

同學們儘管心裡有些憤憤不平，但老師的話對於我們來說就是“天命”，我們不敢不遵守，只得慢吞吞地回到座位上，繼續聽數學老師施展“超聲波，”下課後，英語老師又上陣了，對我們實行嘮叨神功。終於，混過了那幾十天，可一大堆作業有壓得我們喘不過氣來。現在，元旦節來了，我就可以打電腦了；元旦節來了，我就可以盡情地玩耍了；元旦節來了，我就可以回老家與親戚姐妹一起走田坎、烤香腸、釣大魚了。你們說，我能不高興嗎？

可我的理解是大大的錯誤：元旦節來了，語文老師怕我們忘了課文內容，要求我們每天必須讀3小時以上的'課文；元旦節來了，數學老師怕我們忘了數學概念，要求我們每天必須朗誦3小時以上的概念；元旦節來了，英語老師怕我們忘了英語單詞，要求我們每天抄這學期學的所有英語單詞10遍，並且每個讀10遍，還要求會背、會讀、會寫。哦，我的天吶，這麼多作業，怎麼做得完？

於是，我開始爭分奪秒地做作業，爭分奪秒地做作業……

元旦的作文8

“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數聲中，20xx年的鐘聲正式敲響！我們終於跨入了新的一年！大街上張燈結綵，人們滿心歡喜的彙集在商場裡，購買各種各樣的食品。

當然最高興的，要數孩子們了，新的一年他們又長大一歲了！就在大家的歡聲笑語裡，我和媽媽提著我們去商場掃蕩的戰利品，吃著美食，樂呵呵的聊著趣事，腳步輕快的走在人山人海的街道上，前面的景象卻讓我頓時呆在了那裡：衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻，披著禦寒的塑料布，躺在兩塊滑動的木板上，面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光痴呆的躺在破舊的“木板車”上，兩眼無神的看著來來往往的人群。

他的丈夫滿頭白髮，同樣失去了雙手，用斷臂艱難的撐著地，雙腳吃力的蹬著地，牙齒用力的咬著“木板車”上粗糙的繩子，堅持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望著那對殘疾的'夫妻，嘴裡含著漢堡包也忘了，美食忽然變的索然無味、難以下嚥。媽媽似乎知道了我在想什麼，給了我一些零錢，我飛快地跑過去送給了那兩位老人。

老人抬起頭來，用那對乾枯的眼睛感激的望著我，皺皺的臉上苦苦的笑著，頭磕著地，含糊不清的說著一句又一句的“謝謝”。我飛快的轉身，不忍心再多看一眼那兩位殘疾的老人，忽然覺得冷颼颼的。在這個閤家團圓的節日裡，很多人都不是我想象中的那麼快樂幸福，他們可能會為了生計在大街小巷中奔波，在元旦的時候只能在他鄉“遙寄思念”；

還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無助……其實有家人的陪伴，這個元旦，我們是多麼的幸福！

元旦的作文9

明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。

早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規範，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但後來在班長的親自指導下他終於成功啦，緊接著在班長和學習/委員的.指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。

到了下午我們的我們排練的時間並不長，就想著在第一節微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要佔用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。

英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練後英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成為習慣。

元旦的作文10

在那年元旦，我還在家鄉的小城裡苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中湧動著無限的酸楚和惆悵。

漸漸的，夜色已經籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的'爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

我的元旦怎麼過呢?這時我想到上週的測試，我獲得了滿分的好成績。對!何不接藉此犒勞一下自己呀。

節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師的家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。

我走進了一家燴麵館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老闆娘在熱情的招呼著每一個客人。店裡的人不是很多，但老闆娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

“孩子，你想吃些什麼?”老闆娘迎過來親切的問道。

“一大碗燴麵吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽的北風，我就這樣的應道。

人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發現，著個小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會想起那些四處奔波的人們，他們為了生活，為了美。

元旦的作文11

盼星星，盼月亮。終於把你——元旦聯歡會給盼了過來。

聯歡這天的早上，我起了個大早，開始和弟弟分東西。吃完早飯，我興致勃勃的來到學校，走進教室，哇！這是我們班嗎？我趕快退回教室門口，一看班牌——六二班。沒錯呀？走進教室再一看教室裡的同學，的確是和我生活了六年的兄弟姐妹。等確定以後，我才走進教室，坐到我的座位上。班裡真得是忒漂亮了！

第一節……

第二節……

第二節的下課鈴響了起來，從小喇叭裡傳出室內操的音樂。同學們由於第三節要開聯歡，認認真真的開始做操，我後面的這位同學，竟然激動的亂跳了起來。室內操作完之後同學們的屁股就坐不穩了。想立馬拉桌，開始聯歡。

當優美的鈴聲響起時，同學們規規矩矩的坐到自己的位置上，等待著老師的口諭。老師說：“拉桌。”同學們便乖乖的開展了拉桌行動。不一會，桌子就拉好了。

聯歡開始了，第一個節目是我們班的李雯和王詩童唱的'《紅豆》。她們將同學們帶到了歌曲的世界裡。同學們聽著聽著陶醉其中，都忘了鼓掌。第二個節目呢，是由夏夢月（也就是我）和崔晉陽跳了一個優美的舞蹈《摩登女孩》。我自認為這次表演得的還不錯。後面的節目就不一一介紹了。

最後，我要祝大家元旦節快樂，天天開心！

元旦的作文12

今天，雖然元旦已過一天，可是，快樂依然洋溢在大街小巷懷著一份激動與好奇的我走進了一間教室。你可能很奇怪吧！當然，我也不會傻到假日還殷勤地去上學。哈哈！告訴你吧，我是要去參加我的課外輔導老師王老師舉辦的一個元旦聚會。

坐在教室裡，不斷看著一些五六年紀的學生走過來，不禁想起——六年的同學，竟沒在一起度過一個元旦假日。

聚會開始了，這是個孩子的天堂，在這個“天堂’中，只有我們一班已上七年級的學生顯得比較拘束。

一個遊戲開始了。一位已經被蒙著眼睛的學生手中拿著根棒棒糖，對面也站著個學生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴裡，送也不是盲目的送，同伴要用英語發出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前，哈哈！王老師又來使壞了，他牽起這位同學的手，將他拉到了持糖同學的背後。這下他可急了，連忙讓同伴轉身。在王老師的搗亂下，他們不屈不撓，終於嚐到了勝利的棒棒糖。

我也渴望上場，來找回國小時無憂無慮的感覺。王老師明白了我的心思，立刻把我叫上了場。

我的遊戲難度可不小：要一邊打乒乓球，一邊說出王老師給的`單詞的讀音，並且限時20秒。口令一下，我便馬不停蹄的踮起球來。一心不能而用，乒乓球差點飛了出去，我一個救球動作，但比賽已經結束了，我只說出了六個單詞。我才發現：從前的單詞，我記得並不牢，看來要鞏固一下了。

中午，我離開了那間歡聲笑語的教室，國小的歡樂又再一次湧上心頭。

元旦的作文13

1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎麼回事呢？

今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦！原來是大名鼎鼎的“貴哥滷肉卷”又在排隊呢！雖然寒風呼呼的向我們吹來，但我肚子裡的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。於是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終於快到我們了，前面只有兩三個人了，可一夥厚臉皮的熊孩子徑直朝視窗走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎麼做成的，

可沒想到，這夥人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎？許多人都用謹慎的目光盯著他們，其中的女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什麼？咱們排隊去吧！不然，一會兒人會的。”可你猜那男的講什麼？那男的居然說：“幹嘛？老子有錢！”那態度的.蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎麼，找打呀？”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小夥說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎？”那人正準備狡辯，後面排隊的人也紛紛議論起來，小夥見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規矩哈。”然後趁人們不注意灰溜溜的逃走了。

你說說看，南京舉辦了青奧會，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎？

元旦的作文14

元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來臨，空氣裡洋溢著快樂的味道。黃岩實驗國小的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進行著。

我平衡感不好，從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演，但我希望我的同學能給我們帶來精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

我們等待著，期待著，這一天，終於邁著輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內魚貫而入的同學們神采飛揚，半數的同學穿上表演服，正等著主持人的召喚。

活動終於開始了。第一個節目是校中心組的舞蹈。她們優美的舞姿讓我們歎為觀止。我從她們的`舞姿中看出，她們好像是名副其實的新疆小舞蹈家呢！

最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事裡的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有稜有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統是中國人的重大任務。怪不得評委說這個節目精彩絕倫。

我們班的“花式輪滑”終於閃亮登場了，我的心都快提到嗓子眼了。開始，同學們像離弦的箭衝了出去，左右手臂相互擺動著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時而滑動；時而停留；時而滑行時而跳躍；時而扭腰。他們在大冬天還穿著很薄的衣服，估計他們自己的內心也激情似火的呢！同學們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動起來。估計全場觀眾都被帶動了：當同學們表演結束時，響起了排山倒海般的掌聲。看來，同學們兩三週付出的努力沒有白白浪費掉。

真是一次精彩絕倫的表演啊！真是一次有意義的活動啊！

元旦的作文15

今天是今年的最後一天，這一年的學習和生活將畫上一個完美的句號，我們將步入新的一年。為了辭舊迎新，同學們決定開聯歡會慶祝元旦。

中午，我走進教室，一幅歡樂的畫面映入我的眼簾。只見同學們拿著自己的飾品，快樂地忙碌著：有的貼窗花，有的吹氣球，還有的裝飾黑板，真開心呀！在老師的`帶領下，我們很快就把教室裝扮得煥然一新，看著自己的勞動成果，大家咧開嘴笑了；我看著自己佈置的黑板，也開心地笑了。

不一會兒，我們期待已久的聯歡會終於開始了！有唱歌的，有跳舞的，有朗誦的，還有各種各樣的樂器：二胡，琵琶，手風琴，電子琴，葫蘆絲等。終於輪到我了！我的心裡異常興奮，懷著激動的心情走上講臺。說完祝福語後，我坐在椅子上定定神，開始了我的節目。表演結束了，我起身鞠躬，同學們想起了熱烈的掌聲，讓我覺得很自豪！

這麼多的節目中，我最喜歡拉二胡的節目，因為那是我國千年以前就有的樂器，可以稱得上古典。二胡的旋律很好聽，拉出的不僅僅是優美的樂曲，還散發著中國古代樂器的淡淡雅香，同學們都陶醉其中......

今天的聯歡會圓滿結束了，同學們都很開心，那麼多好聽的樂曲，好玩的娛樂節目，都使我們沉浸在快樂的氛圍中。雖然下學了，但是同學們還是那樣地戀戀不捨！