元旦節的隨筆
在日復一日的學習、工作生活中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編為大家收集的元旦節的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節的隨筆1
聯歡會八點半才開始，可愛的同學們抑制不住自己心中的激動，早早地來到了學校。我也不例外，穿著節日的盛裝，踏著輕快的步伐，心裡甭提有多高興了。
來到教室後，映入眼簾的是一片喜慶的節日氣氛，高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花，窗戶上貼著由手巧的同學精心製作的窗花，牆上懸著一個個五彩繽紛的氣球，黑板上繪著技術好的同學設計的各種漂亮的圖案等等，更是令人興奮不已。
元旦聯歡會的表演開始了，有令人不禁捧腹大笑的相聲，生動有趣的小品，還有今年很流行的”Penbeat”等。表演節目豐富多彩，但是最讓我覺得特別的，還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚琴二胡合奏，一一《田園春色》。只見王家愷手握二胡，不停地拉動著扣弦杆，時而急，時而緩，時而用力，時而輕柔，身體也跟著輕輕晃動，一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著她的揚琴，她彈奏得十分自如，時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低迴如呢喃細語??表現力極為豐富。他們為我們展現了這樣一幅”田園春色”的畫面：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動的山水畫，淡雅而安謐。寧靜的'水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起清亮的水花，於是溪溝也歡騰起來。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙。晚風輕輕拂過，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著農家小院，萬般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞??
大家高興地吃著自己帶的零食，目不轉睛地看著臺中間的表演，心中充滿了歡樂。同學們情緒高漲，每一個節目表演完，大家或是竊竊私語，或是若有所思，或是使勁鼓掌。歡歌笑語不斷傳來，大家其樂融融。
時間一分一秒的過去，彈指之間，老師宣佈聯歡會結束了，大家心中充滿了不捨。你看看我，我看看你，依依不捨地走出教室，走出我們歡騰的校園，期待著嶄新的一年有一個美好的開端……
元旦節的隨筆2
今天是元旦，新年的第一天，也是媽媽所在的公司組織一年一度登山比賽的日子。往年的這一天，我這條媽媽的“小尾巴”，總是當仁不讓地跟著去，至今已參加了四年，今天也不例外，一早便和媽媽坐上公司的班車，朝登山的目的地——xx奔去。
xx位於市區，據介紹，其面積70.64公頃。山體呈南北走向，由大小9個山峰組成，主峰海拔139.45米，綠樹成蔭，風景秀麗，是一個天然的氧吧。廈門氣象局就座落在這裡，我們每天看到的xx氣象預報就是從這裡發出的。
到了山入口處，媽媽公司裡的很多同事早就等在哪裡，有幾百人之多，一時人山人海，氣氛高漲，熱鬧極了。大家一邊互道新年快樂，一邊摩拳擦掌，做著起跑前的準備活動。隨著一聲令下，一幫人箭一般地衝向美麗的山懷抱。今天的狐尾山風很大，挺冷的，出發前我凍得瑟瑟發抖，但跟著人群跑著、跑著，身體漸漸地暖和多了，甚至有點冒汗，當然那長長的斜坡也讓我氣喘吁吁，步履艱難，我暗暗感嘆道，這坡真斜!實在跑不動了，我乾脆歇了下來，一遍漫步休息，一邊欣賞著沿路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木和五顏六色花兒。這時，我猛一抬頭，映入眼簾的'是一座海藍色的建築，圓柱形的，到上面慢慢大起來了，真的像一朵盛開的浪花，浪花上是一粒碩大的圓球，白色的，就像海上的一顆明珠，高聳入雲。望著前方那顆巍然聳立的明珠，我似乎又充滿了力量，於是不屈服地站了起來，繼續往前奔去。
終於到了終點，有人在那兒登記名次，我是第90名，比起媽媽的205名可得意多了。根據公司的規定，我們母子共用一個名次，取成績較好的那個，於是媽媽沾了我的光，也排在第90名。
登山活動結束了，我依依不捨地告別了美麗的xx，登上回程的班車。在車上我一直思考著一個問題：這座山為什麼叫xx，然道它是哪隻大狐狸的美麗尾巴嗎?有機會我一定要弄個明白!
元旦節的隨筆3
在20xx年的最後一天，我們班舉辦了一場元旦晚會。
那天下午，同學們都懷著激動的心情，早早地來到學校。我一走進教室，就聽到了同學們的高聲讚美。原來，在教室的門上、窗戶上、電扇上，貼滿了好看的裝飾品，掛上了亮閃閃的色彩豔麗的綵帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫滿了圖畫，整個教室到處都洋溢著節日的歡樂氣氛。
晚會開始了，作為晚會的一名主持人，在大家的掌聲中，我和其他三位主持人面帶微笑地來到講臺上。然後我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當我們高聲宣佈：“五(3)班慶元旦晚會開始了”的時候，教室裡掌聲如雷。
首先上場表演的是關柳煜，她表演的節目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見她用十指指尖輕輕的撥弄，那一串串美妙的音樂就如同潺潺的溪水之聲順著她的指尖流淌不絕。關柳煜低頭認真彈著，可見她是多麼認真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺，一曲終了，但大家還痴迷在美妙的音樂中。
接著王光遠為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠吹響葫蘆絲，美妙的音樂從葫蘆絲中飄蕩出來。大家又如痴如醉了。有的同學還閉上了眼睛拍手合著節拍，教室裡沒有一丁點的噪音，同學們都陶醉在了這美妙的樂曲聲中。結束後，教室裡掌聲雷動，大家紛紛稱讚王光遠吹得好，王光遠看到自己節目如此受大家歡迎後，臉上也是喜笑顏開的。
接下來的.節目也很精彩豐富，有唱歌跳舞的，有彈電子琴，還有變魔術的……真是讓人眼花繚亂。最後晚會在大合唱《中國功夫》中結束了。
這次晚會不但有趣，也給了大家展現才華的機會，更增進了同學們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會呀!
元旦節的隨筆4
進入十二月，教師的工作就開始繁忙起來了，因為元旦節就要到了，為了豐富孩子的節日，園裡要求為孩子安排文藝演出，緊張的節目排練隨之拉開了序幕，我班是小小班，我們和另兩個小小班一起排節目，雖說以前有過很多排練的經驗了，但從來沒有給這麼小的孩子排過舞，所以一開始我毫無頭緒，並且在準備小小班的節目時還意外地被領導安排去排大班的舞蹈和老師們的舞蹈。一時更覺得慌亂和煩躁。幸好大班和老師們的節目都已經定好了，我只需要排出來就可以了。
然而，再給大班排練時我發現要讓每位幼兒都能在舞臺上展現自己還真是件不容易的事情，排練一段時間後，我發現有些孩子動作早已嫻熟了，但有些孩子卻還是有些“笨手笨腳”“不知所措”……於是一遍、兩遍、三遍……我便忍不住開始埋怨和責備孩子，“這麼簡單的動作你怎麼老是做錯”、“要學會聽音樂，跟著節奏跳……”而使自己陷入了消極的情緒中，孩子們也並沒有因為我的訓斥而跳得越來越好，反而更心不在焉。但突然有一天我發現平時經常被我點名的孩子居然跳的很好，我當場表揚了她，她美滋滋地對我說：“程老師，我回家對著視訊看了很多遍，練了很多遍。”頓時我覺得孩子們都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓勵。我不禁開始反思起來。“我為孩子排練節目的真正目的是什麼？”“孩子上臺表演的意義是什麼”？“通過演出孩子應該得到些什麼？”帶著這些問題我重新調整了自己的心態，制定了有利於孩子發展的一系列措施：一是心平氣和，擺正心態。畢竟每個人都有自己的長處，孩子也一樣。有的孩子動作發展快，樂感強，喜歡錶現自己；有的孩子智力發展快，語言表達能力強；有的孩子樂於幫助別人……學會客觀地看待每一位幼兒，用欣賞的眼光去看待他們，這樣我對孩子多了份理解，少了份責備。二是學會等待。在一次休息當中，幾個孩子湊在一起練習的情景，我作為一個旁觀者，沒有去幹擾孩子們，傾聽著他們各自對動作的理解，互相傳授討論，靜觀他們的行動，讓他們在與同伴探討和爭論的過程中找到適合自己的方法。在我們的“等待”中，幼兒有了思維碰撞，有了一定的思考時間，使簡單枯燥的動作成為表達自己情緒的方式，變被動為主動，排練起來更加積極了。我們不妨做個會“等待”的老師。但“等待”不是放任自流，不是熟視無睹，更不是漠不關心，而是靜觀其變，給予信任和尊重。適時適度地等待，將會給幼兒帶來更多意想不到的收穫。三是及時發現孩子的閃光點。比如一句“你的動作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的動作很到位”、“你的節奏把握很準確”“你學得很認真”、“你今天比昨天跳得好”……用簡單的表揚努力尋找每個孩子的閃光點，這些閃光點就會成為大家的閃光點，那麼我們的班級就會閃閃發光！
這次的節目排練在不知不覺中度過了，大班的孩子們也很辛苦，幾乎是天天練。我共排練了兩個節目。大班舞蹈《想噹噹》、教師舞蹈《我生長的地方》。雖然感到很疲憊與煩躁，但多了一份快樂和滿足，收穫了孩子們更多的自信與笑容，也得到了同事們的肯定與尊重。相信那些曾是老師眼中動作笨拙、不協調的孩子在這次六一匯演的舞臺上，展現了自己最最自信、美麗的`一面，大班的孩子們為自己的演出描上了最美麗一筆，也為自己的幼兒園生活畫上了完美的句號。
而我們小小班的節目這次是由小小2班的顏老師負責，30多個孩子，4位老師，每位老師帶一組不同的“小動物”，在排練時，我班的蹊蹊很不給力，從來不參與排練，還大哭大鬧。不只是我給大班排多了還是怎的，每次孩子們沒有跟著我跳我都會有些生氣，其他三個老師就會安慰我說；“要求不要太高，小小班的孩子動起來就可以了。”但我們也確實擔心過，怕孩子們上臺就會哭，可是事實證明，在演出當天孩子們表現非常好，連蹊蹊寶貝都跟著我跳。做為和孩子們朝夕相處的老師，我要說：“孩子們，你們是最棒的！”每位孩子都是一縷陽光，快樂是結識陽光的源泉。我很喜歡孩子們在每次活動後逐漸成熟的樣子，因為排練節目也是孩子生活的一部分，他們在這多彩的生活裡學會了如何與夥伴相處，學會了品嚐成功的喜悅，學會了合作以及互謙互讓的好品質。
最後想說的是看了清蓮裡園孩子們的演出，真心覺得很好很好，雖然有著很多的排舞經驗，但是在幼兒園裡我要學習的東西還有很多很多，也期待著下一次的節目排練我能表現的更好。
元旦節的隨筆5
悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積澱;水，在冰封下把清波瀲灩;生機，就在這繼往的凝練裡提取;希望，就在這開來的生髮上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的願望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵雲彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。
和諧屬於整齊的步伐。
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬於統一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁檯曆，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的'動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶湧的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然後，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光裡的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液裡的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意裡，每一個日子都很凝重，凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節奏。
在市場大潮裡跋涉，實踐一種理念，創造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場的`模範;在科學王國裡跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年裡奮力開拓、頑強跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時光裡的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液裡的跋涉者，祖國!人傑地靈最美屬於心靈和心靈的映照。
一年一度的聯歡會快到了，我們班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。
終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室裡立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白裡透紅的臉上帶著笑容，心裡就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裡像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一湧而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年裡幸福、快樂。
時間過得很快，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都難以忘懷。
元旦節的隨筆6
冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。
過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。我獨自坐在陽臺上，看著點點綠意，飲一杯濃郁的熱茶。回想過去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。這一年，我的光榮就是順利考入了理想的國小，光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，20xx到也進入了倒計時階段，四年的國小生活讓我學會了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學習的輕鬆，自從升入四年級，心中無故增添了許多壓力，可能是因為學習競爭太激烈。我要反省過去所有的`過失，好好檢討並改正，以狀態迎接新的一年，為自己的目標、理想所奮鬥、努力不懈，創造璀璨的未來。
20xx的太陽即將升起，新一輪的“戰鬥”也即將開始，我已經整裝待發，準備好要去迎接新的挑戰，願我們大家都能順利度過一切難關，取得勝利。
一元復始，永珍更新。所以我們不僅在過年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。
元旦節的隨筆7
再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”
”禮物？“我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵。“快回班，我有東西給你們。”老師又說了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。“快到元旦了，學校除了舉辦聯歡會，什麼都沒準備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒有找到，所以，如果有重複的，別把它當回事。”老師站在講臺上，用很小但很清晰的聲音說。“我給每個人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個元旦，放了這個假，能認真地對待學習，認真聽從我的教導，別再貪玩了。當然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了。”教室裡靜得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動的同學流淚了。
就在這時，我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結果全班譁然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。老師做了個手勢，示意我們安靜。“可能有同學覺得這個賀卡沒什麼價值。確實，它的確沒有什麼特殊的，但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個價格的，不是說大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的'不多的時間，抓住每一分每一秒……”老師說不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛裡有晶瑩的液體在流動。
“老師，我們會好好聽您的話的！”xx大喊一聲，卻沒人埋怨他。
“對啊！”“老師，我們會聽你的！”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時間了。我點名，你們上來拿。記住，不要在學校裡看。”約莫過了十幾分鍾，大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲著老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。
“xx！”我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。老師真的變了。
放學後，大多數同學都打開了信封，走在路上還在談論著信的內容。xx甚至還跑過來，高聲對我說：“老師真好！你知道老師給我寫的什麼吧？老師說，好好發展，你很聰明，對數學的認知感強，將來會成為公司最年輕的董事長的。”我也悄悄的拆開了封緊的信，一行娟秀的正楷字顯現了出來：你是我最出色的學生，總是有獨到的見解，希望你乘風破浪，追求學習、寫作上的最高境界。當然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。
最後看了一眼學校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出視窗，注視著我們。
元旦節的隨筆8
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”這是從哪兒傳出來的歌聲啊？哦，原來是我們班的元旦聯歡會開場了！
我和媽媽快步走進會場，哇，好漂亮、好熱鬧！會場的天花板上飄滿了五顏六色的氣球，掛滿了五彩繽紛的綵帶，好看極了！會場上的人數不勝數，有老師，有同學，還有前來觀看的家長們，真是人山人海！整個會場洋溢著節日的喜慶。
瞧，我們班的節目多麼豐富多彩！有的唱著動聽的歌曲，有的跳著優美的舞蹈，有的表演神奇的魔術，還有的表演滑稽的小品。同學們精彩的表演讓現場的觀眾嘖嘖稱讚，會場上不時地響起狂烈的喝彩聲和雷鳴般的熱烈掌聲。
最有趣的要數小品《郵信》了。小演員王帥文扮成了年邁的老太太，他滑稽的`動作和搞笑的臺詞逗得大家捧腹大笑，同學們笑得前仰後合，老師笑得合不攏嘴，叔叔阿姨笑得只流眼淚。不過，魔術《瞬間逃脫》也不賴。元張帆嫻熟的動作和樑俊豪精彩的解說，把整個魔術配合得天衣無縫，同學們看得目瞪口呆，驚歎不已。
“滴答滴答”，時間像飛鳥，伴隨著歡快的《江南style》舞曲，開心的元旦聯歡會結束了。同學沉浸在節日的喜慶中，久久回不過神來，大家多麼希望明年的今天早點來到啊！
元旦節的隨筆9
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們十分支援我，並且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會此刻開始！”頓時，教室裡爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學校》、趙沛斌的魔術，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裡面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標——20某。
經過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實。
寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園國小的'校園裡卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。今年的元旦會是有去的今日。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裡。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裡翻滾著，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裡。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裡。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家裡的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子裡了。你如果想要，就爬到我的肚子裡來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
今天是元旦節，我約了幾個小朋友放鞭炮玩，我們拿的炮各種各樣，有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響，它長的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著，點燃後就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機很像，點著後向空中一拋、就在空盤旋幾圈然後尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開了。
我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽，放得炮一個比一個響。幾個膽小的小女孩躲得遠遠的看我們放炮，而且還用雙手摭住耳朵。我想：“這幾個小女孩真膽小，我來嚇她一嚇。”於是我拿起一個地雷，點燃後向她腳下一甩，她嚇得“哇”地一聲大叫，轉身就跑。我們幾個樂得哈哈大笑。這時爸爸過來了，對我說：“不能把欺負她人作自己的樂趣，要做一個懂事的好孩子。”
今年的元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。今年真是一個有趣的節日。
元旦節的隨筆10
為了迎接元旦節，接到幼兒節目排練的重任。根據指示“打擊樂”舞蹈，選擇了比較熱鬧的打鼓。但是排練的過程中，遠遠要比自己想象的要難的多的多。
剛開始的開始
根據舞蹈的道具分類，將舞蹈演出人員分為4個組成部分：腰鼓、綵帶、大鼓、面鼓。學會各自的舞蹈動作，選好演出人員，並完成各種道具的租借或者採購。這算是完成了一切準備工作。由於道具的繁重以及體積的龐大，搬運和放置都給我們造成了很大的困擾，但是我們沒有退路，唯一的退路就是想盡一切辦法一如既往。
後來的後來
分組學習動作，成了排練的主旋律。而每組排練學習都需要指揮官，而我就成了貫穿始終的演出人員，從早上到下班，一刻都無法停歇，甚至下班後加班。有那麼一段時間，我很累，我很不理解自己，甚至我有過不良的情緒。直到有一天……
那是我們持續練習了一個下午以後，打腰鼓的其中一個女孩子跟我說肚子疼，我問：“是不是累了？”她受傷地點點頭，我連忙安慰到：“雖然有點辛苦，但是我們要是把舞蹈跳好了，就可以表演給很多人看。那時候爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都會來看我們演出，可光榮了！”話雖這麼說，可我心裡很清楚，對於那些在家是個公主的小天使們來說，他們的確沒有經歷過這樣的強度。連我都有點累壞了，何況是他們！晚上回到家，她媽媽就打來電話和我交流了，說是童童說排練太辛苦了，不想練習了。好在媽媽理解我們，好說歹說勸服了。
晚上我也很認真地反思了自己的排練進度安排，我想可能也是自己安排地過於緊湊，對於中班的孩子有些過頭，導致精神、體力都有些支援不了，為此我想了適當緩解排練力度的小妙方，增加了分享美食、小遊戲等，讓枯燥的排練有了幾分期待。（後來孩子們都有非常期待排練哦。）
令我驚訝的是，第二天當我還是像往常一樣開導那些覺得排練辛苦的孩子時，童童卻趾高氣昂地說：當然要認真練習呀！你不爬到山頂，怎麼看最美麗的風景啊！被她這麼一說，我一下子愣了，昨天還苦苦哀求的孩子，今天卻有了如此大的改變，居然還說出如此有深度的言語。看樣子，媽媽的思想工作做得相當到位。
是啊，如果我們不在過程中付出汗水，不努力堅持到最後，我們怎麼可能看到成功的演出。怎麼會體驗到成功的喜悅。那麼我的那些辛苦又算的了什麼。
最後的最後
排練是孩子們期待的、快樂的.。因為在排練的過程中，看到了老師、媽媽的表揚，還因為排練的過程中有好吃的點心，好玩的小遊戲，哪怕只是一個小故事。
我想，無論我們最終的演出是否成功，但在每個孩子的心目中，我們都是成功的！因為我們在過程中克服了困難，戰勝了自己！更是有努力地往上爬，爭取看到最美麗的風景！
元旦節的隨筆11
今天是元旦節，我去了雙流的一個村子，就在黃龍溪的對面。去幹什麼呢?哈哈，就是去打獵，其實就是打鳥。
我們在夜色中出發了，我們先經過了一條公路，然後進入了山谷。不過在這之前，我們還要找到一個當地的村民，因為只有他有火藥槍，那可是幾百年前戰場上的那種槍哦，而且還是他自己做的。
山谷裡到處都是雜草，而且草上都有刺，我身上都有很多毛錐子，我們走過的地方都沒有路，很像一個個小懸崖。舅舅說如果白天去，肯定不敢走。我身上穿的羽絨服，還好沒劃爛。最終我們沒有打到一隻鳥，倒是看到了很多鳥屎，而且我們坐的'石頭上都還有鳥屎，真噁心!我在想它們是不是在嘲笑我們轉了這麼久，還沒打到一隻鳥呢?
雖然無功而返，但是這種經歷真奇特!這次元旦節真快樂!
元旦節的隨筆12
今天，是元旦節，是新年開始的第一天。讓我感觸良多。
時間像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地從身邊流過，轉眼間，又迎來了新的元旦，也是新一年的開始——元旦。
雖然今天天公不做美，寒風呼嘯，走在大街上，寒風吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風，使人感到涼颼颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮湧動，車水馬龍，街道兩旁的商場、店鋪都是張燈結綵，到處是一片歡樂的節日景象。
我和媽媽來到步行街中央，聽著商販們的叫買聲，和著商鋪門前的有節奏的音響聲，好不熱鬧。
快看！有的商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的.東西，商販和顧客們展開了激烈的爭論，顧客拼命的殺價，商販拼命地推辭，討價還價聲連成一片，非常熱鬧。在邁進新的一年之際，我憧憬未來，
時間如流水，一去不復返呀。所以我們要好好珍惜時間，珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。
元旦節的隨筆13
今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的遊戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來到了班級，和夥伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼綵帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的xxx讚歎道：“xxx，你畫得真好！”“謝謝！”我心裡美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節日的氣氛。
上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己的才藝表現了出來，精彩的節目一個接一個，有動聽的.歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是xxx的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節奏一起跳了。
時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不捨地告別，放學回家了。我在心裡也輕輕地對20xx年的最後一天說再見，希望20xx年能夠每天都像今天這樣開開心心！
惜只有兩小時，我還意猶未盡，期待下次元旦佳節！
元旦節的隨筆14
一年一度的元旦聯歡會開始了，校園裡喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室裡佈置得格外美麗，四條五顏六色的綵帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室裡一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到小明的手裡，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心裡又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時小紅同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物開啟一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多麼美麗動人的畫面啊！
聯歡會繼續進行著，貼尾巴的遊戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐後地好上去貼。老師第一個叫來李華同學，用圍巾蒙上了她的.眼睛，然後把尾巴交到她手裡，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。李華先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室裡不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心，把尾巴貼到豬的後腿上，同學們立刻鬨堂大笑起來。李華解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
後來，同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦節的隨筆15
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們十分支援我，並且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！
等星星，盼月亮。最終盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪。四年級一班新年聯歡會此刻開始！”頓時，教室裡爆發出熱烈的掌聲，久久不息。
下頭，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的`雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑。不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學校》、趙沛斌的魔術，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裡面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標——20xx。
經過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實。20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一向存在。願完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
