關於元旦的作文六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。

這到底是怎麼回事呢?

今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。

一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。

一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦!原來是大名鼎鼎的“貴哥滷肉卷”又在排隊呢!雖然寒風呼呼的向我們吹來，但我肚子裡的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。

於是我“大義凜然”站在了龍尾。

等啊等，等啊等，終於快到我們了，前面只有兩三個人了，可一夥厚臉皮的熊孩子徑直朝視窗走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎麼做成的，可沒想到，這夥人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎?許多人都用謹慎的目光盯著他們，其中的女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什麼?咱們排隊去吧!不然，一會兒人會的。”

可你猜那男的講什麼?那男的居然說：“幹嘛?老子有錢!”那態度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。

過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎麼，找打呀?”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小夥說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎?”那人正準備狡辯，後面排隊的人也紛紛議論起來，小夥見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。”

只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規矩哈。”

然後趁人們不注意灰溜溜的逃走了。

元旦的作文 篇2

終於迎來了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動。

其實呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：那有人會喜歡上補習班的呀？可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是製作水果拼盤。上學來到學校，第一眼就看見老師站在大門口，我開心地笑了。我也明白了老師的價值，就是讓那些迷失的人，認清了方向。丁零零啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒後，我和小花一起來到了作文班。一來到作文班後，我們就各自作在自己的座位上，等著老師的到來。老師終於來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務後，她一喊開始，所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和小花、小寶三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上慶祝20xx元旦這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裡依然是甜滋滋的。

這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊！

元旦的作文 篇3

今天，是元旦的前夕，我們的同學都十分注重這次的元旦，所以我們要後得特殊一些，上午放學後，同學們三五成群的走在一起談笑風生。中午同學們吃玩午飯就早早對的來到學校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。教室裡的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時，使我們全班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門口進來說：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“隨後一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵裡。掌聲過後班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩

時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時間像風，不經意間便從你的身邊溜走。啊！時間過得好快轉眼之間我們就快要離開了國小踏上國中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家帶來的《畢業卡片》。吳豔文邁著輕柔的步伐來到講臺中央並在那裡醞釀了片刻，當她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時候彷彿就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳豔文的精彩的表演結束了。啊！聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄雲外了，聽這首歌我彷彿獲得了無數的精神上的糧食，真是百聽不厭啊！意猶未盡……··最後我們全班男生以TFBOYS的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。

雖然這隻有短暫的兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時裡讓我收穫到了更深的友誼。

元旦的作文 篇4

今天是廿四年二月四日，並非元旦，然我已於不知不覺中寫下這紀元旦三字題目了。這似乎如康有為所說吾腕有鬼歟？我怒目看日曆，明明是二月四日，但是一轉眼，又似不敢相信，心中有一種說不出陽春佳節的意味，迫著人喜躍。眼睛一閉，就看見幼時過元旦放炮遊山拜年吃橘的影子。科學的理智無法鎮服心靈深底的盪漾。就是此時執筆，也覺得百無聊賴，骨胳鬆軟，萬分苦痛，因為元旦在我們中國向來應該是一年三百六十日最清閒的一天。只因發稿期到，不容拖延，只好帶著硬幹的精神，視死如歸，執起筆來，但是心中因此已煩悶起來。早晨起來，一開眼火爐上還接著紅燈籠，恍惚昨夜一頓除夕爐旁的情景猶在目前因為昨夜我科學的理智已經打了一陣敗仗。早晨四時半在床上，已聽見斷斷續續的爆竹聲，忽如野炮遠攻，忽如機關槍襲擊，一時鬧忙，又一時涼寂，直至東方既白，布幔外已透進灰色的曙光。於是我起來，下樓，吃的又是桂圓條，雞肉面，接著又是家人來拜年。然後理智忽然發現，說《我的話》還未寫呢，理智與情感鬥爭，於是情感屈服，我硬著心腸走來案前若無其事地照樣工作了。惟情感屈服是表面上的，內心仍在不安。此刻阿經端茶進來，我知道他心裡在想老爺真苦啊！因為向例，元旦是應該清閒的。我昨天就已感到這一層，這也可見環境之迫人。昨晨起床，我太太說Y.T.你應該換禮服了！我莫名其妙，因為禮服前天剛換的。為什麼？我質問。周媽今天要洗衣服，明天她不洗，後天也不洗，大後天也不洗。我登時明白。元旦之神已經來臨了，我早料到我要屈服的，因為一人總該近情，不近情就成書呆。我登時明白，今天家人是準備不洗，不掃，不潑水，不拿刀剪。這在迷信說法是有所禁忌，但是我明白這迷信之來源：一句話說，就是大家一年到頭忙了三百六十天，也應該在這新年享一點點的清福。你看中國的老百姓一年的勞苦，你能吝他們這一點清福嗎？這是我初次的失敗。我再想到我兒時新年的快樂，因而想到春聯、紅燭、鞭炮、燈籠、走馬燈等。在陽曆新年，我想買，然而春聯走馬燈之類是買不到的。我有使小孩失了這種快樂的權利嗎？我於是決定到城隍廟一走，我對理智說，我不預備過新年，我不過要xx聯及走馬燈而已。一到城隍廟不知怎的，一買走馬燈也有了，兔燈也有了，國貨玩具也有了，竟然在歸途中發現梅花天竹也有了。好了，有就算有。梅花不是天天可以賞的嗎？到了家才知道我水仙也有了，是同鄉送來的，而碰巧上星期太太買來的一盆蘭花也正開了一莖，味極芬芳，但是我還在堅持，我決不過除夕。晚上我要出去看電影，我說。怎麼？我太太說。今晚Ｘ君要來家裡吃飯。我恍然大悟，才記得有這麼一回事。我家有一位新訂婚的新娘子，前幾天已經當面約好新郎Ｘ君禮拜天晚上在家裡用便飯。但是我並不準備吃年夜飯。我聞著水仙，由水仙之味，想到走馬燈，由走馬燈想到吾鄉的蘿蔔果（年糕之類）。

今年家裡沒人寄蘿蔔果來，我慨嘆的說。因為廈門沒人來，不然他們一定會寄來，我太太說。武昌路廣東店不是有嗎？三四年前我就買過。不見得吧！一定有。我不相信。我買給你看。三時半，我已手裡提一簍蘿蔔果乘一路公共汽車回來。四時半肚子餓，炒蘿蔔果。但我還堅持我不是過除夕。五時半發現五歲的相如穿了一身紅衣服。怎麼穿紅衣服？黃媽給我穿的。相如的紅衣服已經使我的戰線動搖了。六時發現火爐上點起一對大紅蠟燭，上有金字是三陽開泰五色文明。誰點紅燭？周媽點的。誰買紅燭？還不是早上先生自己在城隍廟買的嗎？真有這回事嗎？我問。真是有鬼！我自己還不知道呢！我的戰線已經動搖三分之二了。那時燭也點了，水仙正香，兔燈、走馬燈都點起來，爐火又是融融照人顏色。一時炮聲東南西北一齊起，震天響的炮聲像向我靈魂深處進攻。我是應該做理智的'動物呢，還是應該做近情的人呢？但是此時理智已經薄弱，她的聲音是很低微的。這似乎已是所謂心旌動搖的時候了。我向來最喜鞭炮，抵抗不過這炮聲。

阿經，你拿這一塊錢買幾門天地炮，餘者買鞭炮。要好的，響的。我赧顏的說。我寫不下去了。大約昨晚就是這樣過去。此刻炮聲又已四起。由野炮零散的轟聲又變成機關槍的襲擊聲。我向來抵抗不過鞭炮。黃媽也已穿上新衣帶上紅花告假出門了。我聽見她關門的聲音。我寫不下去了。我要就此擲筆而起。寫一篇絕妙文章而失了人之常情有什麼用處？我抵抗不過鞭炮。

元旦的作文 篇5

XX年12月31日上午，元旦聯歡會在武陟縣育英實驗國小五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。

會場在五二班教室裡。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。

在教室裡的牆上掛著精美的手工製作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。整個教室顯得非常漂亮。

教室裡彙集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子裡趕來的，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。

上午九點多的時候，教室裡爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室裡已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。

一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣佈：“XX年元旦聯歡會現在正式開始！”

這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。

開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

最後，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。

元旦的作文 篇6

12月31日星期二太陽也不放假

明天就是元旦了，班級裡有一個親子互動，我和媽媽準備朗誦一首我倆自編的詩：

賀元旦

迎春花開放，在火紅的太陽底下，

春天的第一道門扉——元旦，

將為我們帶來新的期盼。

你看，清新的風撲面吹來，

你聽，動聽的百靈鳥放聲歌唱。

元旦，在這個嶄新的節日，

信心十足的你我，

早已充滿無限的力量。

元旦，在這個嶄新的節日，

載著希望，帶著夢想，

攜手二（5）班78顆勇往直前的小種子快樂飛揚。

我明天一定要大聲的朗誦，好好的鍛鍊自己，向同學展現一個不一樣的我。

二年級:王霄宇