元旦活動方案[彙編5篇]

為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢？下面是小編精心整理的元旦活動方案，歡迎閱讀與收藏。

元旦活動方案 篇1

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖--包餃子活動，旨在加強和xx社群被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的'照顧和他們對我們服務工作的一貫支援。

一、活動名稱：

牽手社群，共度佳節

二、活動目的：

拉近我們與社群的關係，在新年來臨之際給社群孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間

20xx年xx月xx日上午9：00--13：00

四、活動地點

屯裡社群各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家裡

五、活動經費預算：

社裡參加人數：xx

餃子：x元∕人

襪子：xx雙共xxx元

其他：xxx元

總計：xxxxx元

六、前期準備

活動前和家長溝通，取得他們的支援。x月x日，安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家瞭解活動的過程，做好相應安排。

七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好後，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工

2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛生，剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，瞭解孩子們最近的生活情況和身體情況

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好後，安排25個人左右分別送到其他家庭，並陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衛生

6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校

八、其他

由於有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

九、活動總結

每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結

一直以來我們和他們的關係僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多瞭解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

元旦活動方案 篇2

一 、活動主題

展示xx風采 喜迎新年

二 、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動物件：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：xx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：校長

活動的`後勤負責：主任

活動照相、錄影：

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭 校長

2、學生演講 負責人： 主任

3、優秀學生頒獎 負責人：主任

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持 負責人：學生主持：

7、學生主持詞：主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置： 電教室

2、音響錄影現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註：

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：

1組：2組：3組：

4組：5組： 6組：

7組：

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

元旦活動方案 篇3

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個歡樂的童年，是我們的夢想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裡，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的'舞臺，讓孩子們經過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自我的喜悅之情。

二、活動時間：

20xx年12月31日8:00—10:00

三、活動物件：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程式：

(一)學校聯歡。

1、宣佈“xx國小歡慶20xx年元旦”此刻開始!

(1)xx獨唱—《左手右手》。

(2)xx獻詞—《元旦獻詞》。

(3)xx小合唱—《放假了》。

(4)xx獻詞—《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣佈“xx國小歡慶20xx年元旦”到此結束!

(二)班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。(xx)

2、照相、攝像。(xx)

3、安全巡視。(xx)

4、播放音樂。(xx)

元旦活動方案 篇4

為迎接XX年元旦節的到來，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，激勵師生的工作學習熱情，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的.慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動，特制訂本方案：

一、活動主題

歡慶元旦，暢想XX

二、組織機構

成立慶"元旦"校園藝術節工作領導小組。

組 長：萬東旺

副組長：馬旭 王軍

成 員：火恆茂、樑昇平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

主 持：團委(學生會文體部4名)

工作人員：張喜瑞、趙 靜、劉榮華、楊婷(準備器材、場地裝置佈置、佈置展室、節目排練)

舞臺佈置：馬 力、張 莉、高耀升

音 響：駱永貴、馬小燕

後勤保障組：楊帆、陳澤榮

安全聯絡人員：樑昇平(聯絡各班、組織疏導學生)

攝 像：劉道祥、駱永貴

三、參加活動人員

全校師生

四、活動時間

擬定於XX年12月31日下午14:00——17:00

五、活動專案

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。

(二)文藝節目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1—5班一個節目，6-10班一個節目，年級綜合一個節目)，舞蹈隊一個節目;合唱隊一個節目。

(三)教師、學生個人才藝展示(採取自願報名方式，擇優選拔)。

六、主辦部門

由學校教導處(體衛藝室)牽頭，具體由團委、政教處、工會負責籌備，辦公室、總務處、財務室做好後勤保障。

七、活動辦法

(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展

分學生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽後對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處貼上作品標籤並註明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為XX年12月15日前，上交趙靜老師處。

具體負責人：趙靜 張喜瑞 閆文霞

展出時間：12月25日至31日

(二)文藝節目展演

1.學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演，七、八、九年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目(1—5班、6-10班各一個節目，年級組合一個節目)，一個教師節目。

具體負責人：馬福德 張 玲 孟鴻雁

2.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

3.每個節目表演質量要高，要體現較高的藝術水準。

4.年級組節目必須以集體形式參加活動，人數不得少於5人，節目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現。學生、教師個人才藝展示的，直接到團委申報，學校審查節目後可以參與演出。

5.報名時間：節目名單于XX年12月15日前上交到體衛藝室。每個年級組的學生節目、教師節目由年級組長分別上報團委、體衛藝室彙總。選報的節目不得重複出現，若出現重複者以先報名的有效，後報著重選。報名時請寫明節目名稱、節目型別、伴奏、指導教師、參加人數等。

6.節目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間，不能擠佔上課時間。

(三)教師、學生個人才藝展示

採取自願報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目型別不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

八、活動地點

1.美術作品展：書法、美術教室

2.文藝節目展演：多功能餐廳(知辛苑)

九、活動要求

1.各年級組、班主任接到通知後應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實展演節目並組織排練，做好匯演準備工作。

2.各年級在12月15日前將參加匯演的節目、形式(填報元旦文藝匯演節目報表)報張莉老師處。12月25日前將節目串詞報李亮老師處。

3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備，服裝鼓勵學生自制，需要租賃的由學校統一安排。

4.團委負責安排音樂老師選拔、確定節目主持人並進行培訓。

5.本次活動納入學校考核範疇，要求全體師生認真參與，保證參與質量，凡是不報名參加的或參加質量不高的，扣除班級考核和教師考核的分值。

十、獎項設定

演出節目14個，獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

由學校頒發榮譽證書和獎品。

注：未盡事宜另行通知。

元旦活動方案 篇5

1。講笑話：___同學

2。搶椅子：全體學生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此迴圈，直到最後一人勝出。

遊戲規則：裁判唱歌或打鼓等，遊戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，遊戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後一人勝出。

3。運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

4。猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

5。歌曲：___

伴奏演唱《__》。

6。找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人矇眼根據同伴的指示來找到同伴。

7。成語接龍：全體學生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之後，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

8。變魔術：__、___

於元旦的三句半。

9羽毛球拍託氣球：全體學生

根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多陣列為勝。

八、結束語

主持人宣佈聯歡會結束。

關於學校元旦活動方案

一、活動目的

1。結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2。通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課餘生活，給學生提供展現才華的`舞臺。

3。通過活動，在全校範圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動物件

_國小全體學生

三、比賽形式

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間

20xx年12月31日（暫定）

五、活動要求

1。合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2。活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3。各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。

4。各年級利用課餘時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

5。服裝統一，編排有特色。

6。指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委

合唱評委：全校老師

七、獎勵辦法

本次比賽設一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）

八、場地安排：學校操場

附：合唱評分標準：

1。音樂表現及技巧（音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧）70分；

2。指揮10分；

3。演員出入場精神面貌10分；

4。演出服裝統一整潔5分；

5。伴奏5分。