【優】關於元旦的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於元旦的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於元旦的作文1

12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦歡慶活動，同學們聽到這激動人心的訊息以後，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來佈置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以後，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來佈置教室，佈置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直誇我們班佈置的真漂亮，我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!

那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員!我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎?

明天，我們班還有一個更令人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大祕密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多麼的辛苦，為了我們的成長與學習，付出了多少心血呀!我們的汪老師，天天中午在教室裡看我們寫作業;為了我們的成長，老師經常會找一些心情鬱悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧!

寒冷瀰漫在我們的校園裡，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裡卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的.鐘聲就要敲響了。 走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的綵帶，這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室裡，有誰會不高興呢! 班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了!

同學付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學演出的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學演出的二胡獨奏----了，那聲音猶如駿馬賓士，草原的空曠無邊，始人感到輕鬆無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室裡不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧!

關於元旦的作文2

日復一日，月復一月，20xx年行色匆匆地走了，年悄悄地來了。回憶過去的一年，有快樂也有悲傷。新的一年開始了，人們又踏上了一段新的旅程。

年12月31日的晚上，我看湖南衛視的跨年演唱會時，看到幾位明星在唱完歌后，紛紛說出了自己的新年願望。我便不由自主地問自己：我的新年願望是什麼呢？是吃一頓好吃的？太俗，平時家裡也有好吃的；是買一個玩具？太幼稚，那就……希望我能考上鄭州外國語中學！我是一名六年級的學生，明年……不，今年就要參加小升中考試了。聽媽媽說，全河南省最好的中學就是鄭州外國語學校了，希望我可以考上這一所學校。我想：我在學校學習一直是名列前茅，考上這樣的一所學校應該沒什麼困難。可是，當我上了專門針對鄭外鄭州外國語學校的補習班以後，我才知道我在學校學的知識與這裡的輔導是截然不同的。

在輔導班學的英語是新概念英語成人版，而且老師一講就是五課，每學十課就聽寫一次單詞，這讓我有點“消化不良”。慢慢的，我掌握了學習的技巧，為了“消化”掉老師講的知識，我下課時仔細地把老師課堂上講的知識在腦子裡過一遍，學會了再玩一會兒。在輔導班，英語還不是最大的問題，奧數才是最讓我頭疼的。在上完第一節奧數課時，有幾個同學抱怨說：“奧數太難了，長期這樣下去，我的'腦子都要爆炸了！”其實我也有同感，奧數屬於頭腦靈活發揮的一門課，既不能死記硬背，又不能按平常的思考方式來學習。但是奧數又是一門技巧課，只要你能開動腦筋，你就會覺得奧數學起來也很簡單，很有趣。

新的一年來臨了，小升中離我們越來越近，要想考上好的國中需要更多的知識，學校學的知識不夠用，只能上輔導班，可是輔導班佔去了我雙休日的全部時間，有時候為了趕輔導班的課，週五下午放學，還得提前從學校出來。這些輔導班壓得我喘不過來氣，我好想對媽媽說：“媽媽，讓我休息一天吧，我太累了！”可是看到媽媽期望的目光，我又不忍心說出來。

為了能實現我的目標，我會在新的一年裡，發奮學習，學好語文，多讀中外名著；學好數學，做到舉一反三；學好英語，能活學活用。我要儘自己最大的努力，爭取考上夢寐以求的鄭州外國語學校。

我的新年願望就是：考上鄭州外國語學校！

關於元旦的作文3

星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦節匯演。

早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室裡面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的'飛翔。

上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三（4）班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣佈：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐後地舉起手，可事與願違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”比較後一題，我神神祕祕地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是比較後的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦節匯演的部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之後，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！遊戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。

快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！

關於元旦的作文4

又是一個元旦，又是一年的開始，周而復始。對人的一生來說，卻時光如梭，逝而不回。小時候總是盼著長大，快樂無邪，從沒想過時間流逝不再。-

枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的.一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

我們讚歎春光無限好，你是否發現冬天也是一個浪漫的季節，她正在用清寒的高貴、白色的純潔，孕育著下一個美妙無限的春天。

關於元旦的作文5

今年我參加了元旦長跑，可興奮了。在元旦長跑裡，我遇見許多同學，他們各個都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟濟，想必會有一場龍爭虎鬥。我在青少年甲組。我們大多數是中學生。長跑是從紅綠燈……

今年我參加了元旦長跑，可興奮了。

在元旦長跑裡，我遇見許多同學，他們各個都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟濟，想必會有一場龍爭虎鬥。

我在青少年甲組。我們大多數是中學生。長跑是從紅綠燈開始。隨著裁判的一聲令下，整個人群開始移動。先是地移動著，漸漸地，大家的力氣都消耗得七七八八，於是速度就慢了下來。幸好我有先見之明，開始時勻速而跑，在接下來有力氣學習。

我們跑啊跑，跑到了轉彎的交接處時，有的人就從中間橫貫過去來抄捷徑。那個可是個大彎道，如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程。越來越多的人從那兒過去。我看了看，想：走捷徑嗎?走，可以省去好多路程，節省好多時間和體力。但是，卻是撒謊的行為。不走，雖然堅守了誠實，但是卻要耗費大量的體力和時間。我走還是不走?我停下來，自己和自己辯論著。這時，一個滿頭白髮的老者見我停下來，就對我說：“小兄弟，為什麼不跑啊?人生貴在堅持與誠信，加油啊。”我聽了這一番話，心中便有了方向。我繞開抄捷，向原來的道路跑去。

我跑了好久才跑到走捷徑一會兒就到的地方，但是我並不後悔當初的.選擇，因為我堅守誠信，是個誠實的人。現在，我看見終點了，可是，我的體力也不多了。我堅持著。一米，一米，又一米。近了，近了，又近了。終點在望，加油，就勝利了。我一鼓勁向前衝去。我衝線啦。我比較後雖然沒有名次，但我依然感到高興。因為我是一個問心無愧的人。

經過這件事，我學會了做事要講誠信，要堅持下去。這樣，就算你不是冠軍，但你一定不會是失敗者，而是你自己心中的贏家。

關於元旦的作文6

時間過得可真快啊！彈指一揮間，一晃元旦就到了。

清晨，爸爸、媽媽領我來到姥姥家過元旦，我一進門就看見小姨和妹妹早早的就來了，小妹急忙跑過來送我一塊巧克力，她都沒捨得送給姥爺。我非常高興，又能和小妹一起玩個痛快了。

爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將，邊玩邊嘮家常，他們一會兒說工作的事，一會兒說我們學習的事，一會兒說生活中的事，聊得真開心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！

媽媽去廚房準備午飯，媽媽說：“今天中午吃火鍋，因為今天是新的一年的開始，希望全家人都能過得紅紅火火。”

一邊玩得開開心心，一邊聊得熱熱鬧鬧，一邊忙得熱火朝天。屋裡充滿了歡聲笑語。

瞧！我們班的小小舞蹈家們上場了，她們要和其他班級的同學們一起表演舞蹈：青青小鹿。

伴隨著輕快的音樂聲，一隻只可愛的小鹿在我們的注視下跳躍、臥倒、覓食，她們的表演真是活靈活現呀！

“劉楊在哪兒呀？你們看見劉楊了嗎？”

我聽到同學們的竊竊私語像綿綿細雨一樣一刻都沒有停。“在那兒呢！個子矮的都在邊上。”精彩的詩朗誦、優美的舞蹈、有趣的`小品、動聽的樂曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀看我們學校的元旦聯歡會呢！

“那周洲呢？周洲好像沒表演哦！”雨聲越來越大，“誰說的，周洲在那裡！”幾根手指努力地指著一個方向：“在那裡呀！看，她又跳了一下！”在我們熱烈的找人認人聲中，節目結束了。

中午，我們又被劉楊她們穿到食堂裡來的服裝吸引住了，金色的碩大的鹿角、可愛的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看，演員們的臉被塗得雪白，嘴巴血紅，眼睛烏黑，眼角處還閃閃發光。真是隻可遠觀，不可近賞，有人在驚歎：“好像吸血鬼呀！”但老師無情地把這種評論“鎮壓”了！

這真是一個快樂而幸福的日子啊！

關於元旦的作文7

在你們的心目中過年是怎麼樣的？是得紅包麼？是玩遊戲麼？是放鞭炮麼……不是，都不是，我們家的過年最讓我盼望了，因為過年可以做與平時不同的事：

鏡頭一：殺雞

過年了，餐桌上當然少不了鮮美的雞肉了。看奶奶殺雞，只見奶奶把燒好的熱水放入事先準備好的臉盆裡，然後讓爺爺把雞的腳和翅膀抓住，奶奶拿明晃晃的菜刀，先把雞脖子上的毛毛拔掉，然後用刀割斷雞脖子上的血管，血就從雞的脖子裡流出來，這時候的雞進行最後的垂死掙扎，沒過一會兒雞就不動了，奶奶把雞放到事先準備好的臉盆裡。

鏡頭二：燒火

同學們在家應該都看到過父母燒菜做飯吧，但今天我要帶你們去一個別樣的廚房，看，這個廚房燒菜做飯用的不是我們平時看到的煤氣而是自己做的大灶，上面放一口很大很大的`鍋，下面是用柴火作為燃料的，聽奶奶說這叫大灶，以前城市農村做飯都用它，現在城市生活條件好了已經不用了，農村還保留，不過也只是偶爾用一下，在我的要求下，今年的年夜飯就是這口大灶裡燒出來的，我和弟弟自告奮勇的承擔起燒柴火的活，先用松毛把小的柴引，然後根據燒菜的火候新增或是減少柴的數量。這可是燒菜的關鍵，柴太多菜就容易燒焦，反之就不容易熟。用大灶燒飯可真是一門學問啊，在奶奶手把手的指點下，我和弟弟勉勉強強才把這任務完成了。

鏡頭三：吃年夜飯

忙碌了一個下午，終於在大家的努力下做了滿滿一桌豐盛的菜餚：瞧剛剛還是活蹦亂跳的雞啊，魚啊，現在已經被奶奶搬到了餐桌上了，除了雞啊，魚啊，還有奶奶自己種的各種好吃的蔬菜，我和弟弟最喜歡吃奶奶燒的五香牛肉啦，開飯了，隨奶奶一聲令下，我們家的女將們把事先準備好的菜一盤一盤端到桌上，大家一起圍坐在餐桌旁，一邊吃一邊聊，爸爸媽媽們向爺爺奶奶彙報一年的工作情況，我和弟弟彙報我們一學期的學習情況，這次考試弟弟比我考得好，我暗暗下決心下學期要超過弟弟。然後就是長輩們給我和弟弟發紅包，我和弟弟打算把紅包一部分拿去讓爸爸去投資，一部分留買學習用品啊。一年一度的年夜飯在一聲聲的祝福中結束了。

同學們看了我家的過新年一定很動心吧！

關於元旦的作文8

“給我刀，我要宰魚。”“幫我切點蔥，我要煮雞。”這是在幹嘛呢？哈哈，我悄悄告訴你吧，我們這是在準備年夜飯呢！

媽媽一邊準備年夜飯，一邊給我講了過年的傳說。原來，在很久以前，有一個生活在深海里的猛獸“年”。“年”每到特定的一天就爬上岸來吃人。一次，“年”到來之前，在四處逃亂的人群中，出現了一個老乞丐。

一位老婆婆出於同情給了這位老乞丐一點食物，說到：“你是從哪裡來的？趕快隨我們逃到山裡去吧！晚上的時候就會有大怪獸來吃人啦！”老乞丐問：“是什麼怪獸啊？”老婆婆就跟他說了“年”的.事。老乞丐地說：“可否容我在您家住一晚呢？我一定會幫你們把年趕跑的。”老婆婆點點頭，又急匆匆地逃走了。晚上“年”真的來了，老乞丐就點燃了紅色的鞭炮嚇跑了“年”。從此以後，人們便在每年的這個時候放鞭炮、貼紅春聯。

吃年夜飯了，看著一大桌子好吃的菜，我都不知道如何下手了。外公看我猶豫不決，夾了一塊乾燒魚給我，說到：“五湖四海皆春色。”我一聽就知道外公要和我玩春聯遊戲了，我苦思冥想了一會兒，也夾了一塊雞肉給外公說：“萬水千山盡得輝。”大家聽了都說好，紛紛誇我上了六年級了，學得東西多了，都會對春聯了。正在牙牙學語的妹妹跟著重複：“萬水千山盡得飛”，引得大家鬨堂大笑。

到了敬酒時刻了，我急忙端起酒杯給外公敬酒說：“祝外公福如東海闊，壽比南山高。”外公笑道：“那我祝你舊歲又添幾個喜，新年更上一層樓。”我學著妹妹的語氣說道：“謝謝愛公了”。妹妹拍著小手，舉著小杯子，也對外公說：“乾杯！”逗得全家人笑得前仰後合。

壓歲錢，寄託著大人對小孩子的關愛與祝福。我們家當然也不例外嘍！長輩們在沙發上坐成一排，小孩子則站在沙發面前站成一排，然後依次領取紅包。當我領紅包時，外公說到：“五更分兩年年年稱心。”媽媽說：“一夜連兩歲歲歲如意。”我嬉皮笑臉地說了一聲謝謝，拿過了紅包。

“噹噹噹……”零點的鐘聲響起，窗外的煙花聲、鞭炮聲此起彼伏。我們一家都沉浸在節日的熱鬧與喜慶之中，都在祝願新的一年幸福安康、吉祥如意。

關於元旦的作文9

今天是十二月三十一日，也是20xx年的比較後一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯歡會。

中午，老師在兩位家長的幫助下佈置了教室。蔣秦越的媽媽負責了貼條幅，朱紫涵的媽媽負責給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。

接下來，到了我們表演節目的時間了，汪老師負責音響顧問，侯老師負責現場顧問，謝老師負責評委團，王老師不停地忙於拍攝。主持人：宋佳蔚和於樂欣也閃亮登場。

第一個上場表演節目的`人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕於耳。我也小小的體會了一下所謂明星的感受，心情很是激動!跳完舞下來後，很多同學讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應了他們。心裡別提有多開心了，原來我也能給大家帶來歡樂!

接著，宋佳蔚、於樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動聽，瞧，連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動作可愛極了，引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當下較流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽獨唱了我比較愛聽的歌曲《萬物生》，朱思睿表演了舞蹈，動作優美舞姿專業。閆珏聰獨唱了《月滿西樓》，申婭玉和雲淳昕表演了別開生面的魔術，著表演還受到了評委團謝老師的表揚呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一隻青蛙》引來了小粉絲們的加油支援!比較後，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了遊戲《蘿蔔蹲》，遊戲在一片歡笑聲中結束。

難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續傳遞!

關於元旦的作文10

光線打在玻璃窗上散開一層光暈，這時如果拿一杯清茶，躺在搖椅上，優哉遊哉地晃，聽聽悠揚舒緩的古典音樂，該是人生的一大享受了吧。

木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上，沙子鋪得很長很長，大老遠就可以脫下鞋踩著溫溫軟軟的沙粒一直走到海岸邊來，一步一個腳印，白色浪花時不時奔湧過來，把剛剛的腳印潤溼，再消失不見。陽光打在金色沙灘上，暖暖的.，在海水距沙面10釐米處，腳輕輕浸入，自然便能體會到海水清涼流動的微妙感覺。

小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子，也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來，或用臨近水源的溼沙子糊在腳上、腿上、身上，能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴著北戴河特有的美麗陽光，足夠讓人安心一個下午了。

有些人踩著浪花，讓海水流過小腿，再流過半腰，再漫過胸腔，最後漂起來，一個大浪從遠處氣勢磅礴地翻滾過來，經過哪兒，哪兒的人們就會隨著大浪往回漂一點，有些心有餘而力不足的小孩就直接被撂倒了。

偏偏有些人喜歡刺激，在北戴河著名沙雕“大肚佛”的邊上，有一個高高的大沙坡，這裡設有可供遊人玩樂的滑沙、滑草。人們坐在一個類似木船的小木板上，躬著腰，直接從沙子的軌道沿大坡滑下來，風劃過臉頰，又在耳邊呼嘯著吹過，伴隨著人們的尖叫聲滑到坡腳，像完成一次飛翔一樣，很是刺激。

臨近傍晚時，一些度過一個安詳下午的人們已經回去了，留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒雲從老遠就燃到了北戴河的上空，給海平線鍍上了金邊，給海面穿上了深紅的衣裳，給人們的笑臉染上了橘色光暈，夕陽下的海像一本沉澱了無數代歷史滄桑的古書，經年的浪濤翻湧，守護著這一方淨土與岸上勤勤懇懇的子民。

好美的黃昏，好美的北戴河。

關於元旦的作文11

XX年12月31日上午，元旦聯歡會在武陟縣育英實驗國小五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。

會場在五二班教室裡。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。

在教室裡的牆上掛著精美的手工製作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。整個教室顯得非常漂亮。

教室裡彙集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子裡趕來的，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。

上午九點多的時候，教室裡爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室裡已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。

一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣佈：“XX年元旦聯歡會現在正式開始！”

這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的.糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。

開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

最後，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。

關於元旦的作文12

2020年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園國小的校園裡卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進二班教室，這裡花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們表演小品、表演魔術、表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，音樂伴奏，但我嘴裡小聲的唱著，擺出孔雀的造型，節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裡爆發出陣陣掌聲……

我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因為今天是一個特別的日子——2021年元旦節。清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的.臉上洋溢著節日的歡樂；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵聖誕樹隨風搖曳，一個個聖誕老人在不停的向來往行人招手-----剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝，高興的跑著笑著----9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮豔的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

升旗儀式結束後，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服釦子就掛到了古箏弦，真倒黴，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。

“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心裡別提有多美了-----事情已經過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。聯歡會在擊鼓傳花中著：高總理、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺兩個小時了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

關於元旦的作文13

時間過得真快，轉眼間又迎來了新年。家家戶戶都貼上了新的對聯，我們也不例外，貼春聯，貼“福”字，準備過一個熱鬧團圓的春節。

過新年的時候，團圓飯是必不可少的，我們一家人經過討論，決定年三十中午包餃子，而且明確了各自的分工。媽媽和外婆負責和麵和擀餃子皮、奶奶和爸爸負責剁肉拌餡，而我則和爺爺、外公負責最後一道包的環節。

說幹就幹，大家分工合作各司其職。媽媽和外婆用溫水和麵，爸爸和奶奶快速的把整塊大肉切成了小肉丁，開始剁起肉糜，我和外公、爺爺各自洗手並在圓桌上攤上乾淨的薄膜，等待著大顯身手。很快麵糰成型了，媽媽還在不停的揉麵團只為是讓餃子皮吃起來夠勁道，爸爸也已經剁好餃子餡，為了讓餃子餡吃起來更美味，還不停在裡面加了好多佐料。

總算到了餃子皮擀出來那個時刻，我迫不及待的拿起餃子皮放上肉餡，照著以前吃過的餃子的模樣包了起來，正當自我感覺良好的時候，奶奶笑嘻嘻的說：“你包的'餃子哪像是餃子呀！分明就是一個大餛飩，讓你爺爺教你包吧！”於是爺爺立刻上來手把手教了我幾次，教完後我照樣畫葫蘆的學著爺爺的手法包了起來，正當我沾沾自喜的時候，外婆在邊上嫌我包的餃子肉放的太少，一會兒不好煮，聽到外婆這樣說我趕緊又包了一個肉餡多的餃子，可外婆這會兒又說我肉放多了，一會兒煮出來就破了。我想你們大人真麻煩，包少了不行、包多了又不行，能吃不就行了。

媽媽在一旁好像是看透了我的心思，慢慢的和我說：“做事呀和包餃子是一樣的，做什麼事都不能做的太過，也不能中途而廢，萬事適可而止就好！”於是我聽完就按照前面爺爺教我的方法和要領認真的包起餃子來，一會兒就包出了幾個符合要求的餃子來，而且慢慢的也熟能生巧了。

是啊！做事不最求急著去做很多，也不要半途而廢，適當的是做好每一件事情，認真的去玩，就是最好的；做事畫蛇添足容易出錯，做事做少了呢又不全面。望著剛剛出鍋的熱氣騰騰的餃子，我不僅過了一個快樂的新年，而且又學到了一個非常受用的道理。

關於元旦的作文14

在-月底，大家開始策劃一年一度的元旦晚會，大家以家國情懷連線為主線，開啟時間，從古到今的講述。

大家的節目分為四部分1。尋夢小分隊2。花木蘭3。岳飛4。映山紅，我作為映山紅組的組員，安排我飾演-，由於害怕表演不到位，最後還是安排我進行歌曲演唱。去年元旦晚會我和同學們表演的是歌伴舞《黃河源頭》，看來這一次還是要繼續唱歌。可是擺在我面前有兩個問題，一是正處在變聲期，二是歌曲的伴奏難以勝任。

在變聲期階段，我的`聲音條件對於韓紅的歌根本唱不上去（ps：她的高音在現在世界上，比其他人都高，首要條件為實音）在未學過專美的我有的問題。（1。切入點，沒辦法從一個好的地方切入，只可男低伴唱，不可主力）（2。專美易蓋過原音，聲音較大，低氣較足，對於發聲辦法和共鳴需要高，怕沒辦法到達成效。）（3。不容易出音，音忽然停止中斷，或沙啞，為變聲期正常現象。）2。伴奏。（1。播放聲音較大，蓋過演唱者的聲音，需要在場前做一些調整2。呂沫霖前面開頭漸出後強大於弱成波浪起伏勢）（ps。第一句肯定不要唱虛，壓穩節拍，給予肯定提醒，前六句獨唱非常重要，還有後面抒情作為本戲看點，要精益求精、再接再勵）。

對於映山紅總體怎麼看，優勢不足。

1。道具（少照片，木椅子，小桌子，可以適合擺一些碗勺之類餐具）

2。整體語氣（要在說話時有語氣，不要像背臺詞一樣的複述，要變成我們的話，可以先自己用自己平常的說話來感受，也可以把稿子中的語句口語化，如此會更有表現力。ps李佳）對於女生，體現出那種悲傷，有透著一點無奈，可以用小妹的純真無邪來烘托，要有真情實感！ps。不要嘴說不了解，不要像念稿一樣，不要笑場。

假如每個節目都可以做到如此，那樣奮進三班節目將會最被人眼前一亮，預祝明天一審成功。

關於元旦的作文15

26日傍晚，太陽正落山，在天空的西邊還四處消散著一片片火紅的晚霞。我們全體師生拿著椅子來到了操場觀看元旦文藝晚會。舞臺上還不滿了許多花花綠綠的裝置。在舞臺的屏障上寫著幾個引人注目的大字：“動感陽實，綻放夢想元旦文藝晚會。”給人留下了深刻的印象。

漸漸地，天開始黑了下來。我們安靜的坐在椅子上認真的觀看。時而靜下心來，我望著今晚的天空，沒有淡淡的月光，也沒有零零散散的星星。但是，我覺得這個夜晚很寧靜，也很美麗，只能聽見呼呼輕輕地風聲。不久，主持人們開始出現在講臺上，然後他們用高昂激揚的宣佈聲說元旦晚會正式開始。”

接著，舞臺上出現幾十個姑娘，然後她們好幾個各組成一組開始彈起了琴，那琴曲悠悠揚揚的，那琴曲旋律幽美，氣勢委婉。聽得使人舒暢。再來的就是校園合唱員進行的'大合唱。她們的歌聲：“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗的……給人的感覺就是清脆細嫩。歌聲伴隨著溫柔的音樂迴盪在舞臺上。接著，我又從演員表演的舞蹈，體會到她們的動作和音樂那種激動向上的情感。那種快速而又整齊的動作。使我覺得精彩動人。舞臺劇：灰姑娘。表演得也多精彩啊。演員們該喜的就喜，該悲的就悲。，該表演什麼動作，就表演什麼動作。情感和動作表演得真真實實的，從不顯得不虛假，似乎是完全發自內心的。接下來的是朗讀詩篇，我聽到了伴隨在背景音樂中的鳥兒聲或是流水聲，再來就是鈴鐺發出的叮咚聲。《愛蓮說》朗讀者開始朗讀詩篇了。我記得其中的內容是：出汙泥而不染，濯清漣而不妖。”我體會到了詩篇朗讀聲的唯美。我還體會到了同學們《化石吟》時而那種剛勁有力的聲音，那種各不相一的正確節奏，該響亮的就響亮，該微細的就微細。使人聽得煥然一新。我還體驗到了軍人表演時的那種鏗鏘有力，動感十足。接著，我有體驗到了那一個個優美的舞，那一個個令人激懸的動作，使我無不讚嘆。

我另外還感覺到這次的文藝晚會給了一些同學們張揚個性、青春飛舞、夢想飛揚的機會。不知不覺中，我才發現，晚會用最後的吹笛聲在這個夜晚中落下了終幕。