慶祝元旦作文彙總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的慶祝元旦作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶祝元旦作文 篇1
今天，我們學校的學生們，老師們都在忙著佈置元旦的一個活動，我們聽了這一個訊息後，我們非常非常的開心，也非常的興奮，特別是我們四年級的同學們，我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發現我們班級的黑板上還寫著“慶祝元旦的黑板報，黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球，有紅色，有白色的，可壯觀了。
我們一來到學校裡，我們就發現我們的教室非常非常的美麗，然後，老師來到了教室裡，叫我們自己一個人在教室裡玩一會兒，然後我們就在教室裡玩了一會兒，然後，老師叫我們排著整整齊齊的隊伍，來到了我們的'大操場上，舉行了入隊的儀式，因為一年級的同學們還沒有加入我們少年先鋒隊，所以我們學校才要舉行入隊儀式，我們只看見六年級的大同學們拿著那些鮮豔的紅領巾給一年級的小同學們一個個的帶上，這樣從此，一年級的小同學們就也是我們少年先鋒隊的了，我們看了之後，我們都在底下笑了。
我們一回到教室裡，老師就在教室了給我們舉行了很多很多的遊戲，我們玩的非常非常的開心，不過我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個遊戲了，老師叫徐偉喧同學在黑板的前面畫了一個大圈圈，然後，老師又拿了四張椅子放在這一個大圈圈裡，跟我們說明了遊戲規則，規則是：在大圈圈裡放了四張椅子，你們圍著那些椅子轉，我喊停的時候，就坐下來。我們玩的時候，老師喊了一個停。我一坐正好坐了下來，然後，老師就給了我一束小花 今天，我非常非常的開心。
孫昕晟 指導老師：施老師
慶祝元旦作文 篇2
今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個元旦會，讓我們想表演的`準備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）
迫不及待的等到了音樂課，我們全班同學拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：語文老師萬歲！語文老師萬歲！到了音樂室坐好後，小主持人侯藝銘開始宣佈：元旦會現在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完後，侯藝銘又開始宣佈：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什麼名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這裡扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道後，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴裡！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過得真有意思。
慶祝元旦作文 篇3
新年來了，真的好高興哦!小鎮的新年氣氛隨著柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢?正在家裡認真地批改著我們班學生的作文和週記。說老實話，我最想改的作業就是學生們的週記了。儘管是元旦節日，我還是先做完自己應該做的事情再去玩吧!
在批改中，學生的文字讓我大吃一驚。在週記上，她們叫我等她們，她們要過來找我一起去逛街。從她們的隻言片語中，無不透露出一種極為希望見到我，希望能和我一起去逛街的強烈願望。我的心為之一顫，不由得想起了學生經常問我的那些問題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪裡?你的生日是什麼時候?原來在她們的心中，我也會成為她們的一種期盼。其實，我知道她們也很懂事!每次，對學生生氣時，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒有忘記用自己獨特的方式來安慰我!因此，我總能在週記中，聽到她們內心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、讚美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺到自己好像看到那種山村裡最純的小花，帶著點淡淡的香氣在陽光明媚的季節裡綻放。在我心中，也時常感覺到山村純淨的空氣裡，我們班的那些孩子們身上散發出最誘人的淳樸品質讓我深深入迷。是的，農村的風景也有它獨特的一面，尤其是那一顆顆天使般的心。
正當我快批改完時，沒想到我的學生真的來找我了。她們見到我時，感覺好興奮哦!我也微笑著看著她們，簡單地招待了她們。從她們的'眼神裡，流露出見到我的欣喜之情，可是她們的語言和舉動中，卻帶著點拘束。後來，我們就聊了起來。和她們交談起來，感覺到孩子就是孩子，孩子氣裡透出的天真爛漫真讓人發笑。雖然那天的天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨後的路面很泥濘，髒髒的。可是，學生們都很高興，因為有我陪著她們。在逛超市時，她們看看這個，又問問我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識放到生活中，讓她們有了個更深的體會。在逛衣服時，她們竟然說：“要是我們的老師穿上去，會怎麼樣呢?……”暈倒，看來她們的動機還不太純了呢!去逛書店時，她們首先找到新華字典的那個地方，還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來，她們都是很愛學習的孩子，只可惜我們那裡的教學裝置等條件太落後了……當看到那些禮品杯子時，她們又說起教師節想送禮物給我的事情，可是最後拿到教室了，因沒有勇氣拿給我，還是沒能送給我。看著她們嘰嘰喳喳的樣子，說話說得好開心哦。而我聽了她們的話，我的心也暖暖的。
新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績!現在的他們單元測試中一次比一次考得好，我的心裡也充滿了信心。我總是相信一分耕耘，一分收穫!祝你們好運吧!
同樣在新年裡，我也要祝福我生命中第一批學生——北流三中58班心想事成，學習進步!很快要大學聯考了，希望你們都能考上讓自己滿意的大學!雖然不常聯絡你們，不知道現在的你們過得怎麼樣了呢?想知而不能知道了，但是我還是經常默默地想起你們，祝福你們!
慶祝元旦作文 篇4
XX年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白雲，我們懷著興奮的心情，參加我們育才國小開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放著一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的.第二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裡人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裡有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
慶祝元旦作文 篇5
今天早上的遊園活動，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動我覺得更開心！就說說我們班的活動吧，這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃，慶祝元旦作文500字。當老師停下來時，福娃在誰的手上，那個人就要上臺，先蒙上眼轉幾圈，然後請他指黑板上列出的“國小生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情並茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個節目了。
當然，其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發現有這種人，什麼也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀律呢，呵呵。
不過，也有些同學為了大家好好樂一樂，自願上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的`一陣陣歡笑，讓整個節日的氣氛越來越濃了。
就這樣，一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最後，祝所有的老師、同學們——節日快樂！
