慶祝元旦作文彙編【8篇】

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的慶祝元旦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝元旦作文 篇1

我準備這樣過元旦 轉眼間，20xx年的元旦快要到來了，20xx年的元旦我準備去敬老院拜訪老人家。

首先，我和幾個同學準備去敬老院幫老奶奶換上一些乾淨的衣服和幫助老人家把頭髮梳理好。然後，我們安排一個舞蹈節目，讓我們祝賀老奶奶和老爺爺們身體健康。長命百歲。快快樂樂。還給老爺爺。老奶奶送上水果。最後，我們一起給各位老奶奶。老爺爺送上一束鮮花，這些鮮花代表著我們送給老爺爺。老奶奶的一份愛心。我們還要一起高聲地對老奶奶。老爺爺們說："老爺爺。老奶奶祝你們節日快樂!"

我們又準備幫助老奶奶們把房間整理得井井有條，還要把房間打掃得乾乾淨淨。漂漂亮亮的。我們一起跟老爺爺。老奶奶們說心事，說說老奶奶。老爺爺們在這裡過得怎麼樣或者高不高興。

現在，我們都給老奶奶。老爺爺送上我們的`愛心禮物，我們在敬老院走之前，我們都跟敬老院的老爺爺。老奶奶依依不捨。

今年的元旦，我準備這樣過!

慶祝元旦作文 篇2

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關於元旦的作文：元旦的祝福

甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們

合：大家好！祝大家節日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年

甲：過去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

乙：關心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的'1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關於元旦的作文：元旦的祝福

甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們

合：大家好！祝大家節日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年

甲：過去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

乙：關心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！

慶祝元旦作文 篇3

今天是元旦放假的第一天，爸爸說朋友組織去環島路採草莓，要帶我一起去，我很高興。所以我起了個大早，我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點，就跟著爸爸一起出發了。

上車了，我坐在座位上欣賞沿途的風景，到了環島路我們下車了，我很渴，爸爸給我買了一瓶綠茶，店裡在促銷，還送了我一個本子。我們繼續朝前走著，我們看見爸爸的朋友他們提了一個好大的黑袋子，我們迫不及待地跑過去，大家一陣喧譁以後，準備往下一個地方出發。因人多，我們大家決定坐遊覽車到海邊，大概坐了十分鐘的車，我們來到了海邊的`草地上，我好奇的開啟哪個大袋子，一看原來是拔河地繩子啊！

活動開始了，我們把拔河地繩子拿出來，準備拔河了，爸爸拔得可起勁，我在一邊大聲喊加油，哪場面好不熱鬧。本來我們是要騎自行車遊環島路的，因為風太大，就決定先採草黴，到了草黴園，我們拿了藍子就開始採草黴了。我很挑剔，只要有一點點壞了或蟲子咬了的我就不摘，邊摘我還邊偷偷地嚐了一個，我跟爸爸摘得很少，所以很輕，要稱了，我們還出了點小意外，我爸爸朋友孩子他去踢賣草黴的看家狗，那隻狗很生氣就咬了他一下，那個小朋友又哭又鬧，我看了心裡害怕極了！

終於開心的一天結束啦，我們各自坐車回家。我玩得累極了，一到家吃了媽媽準備的晚飯，洗了澡就睡覺了。

慶祝元旦作文 篇4

歲月流逝，20xx年元旦又來到了，站在新歲月的起點，我祝大新年裡快樂每一天，>收穫>幸福多多。

元旦這天，我一早就來到縣文聯作文 班上課，聽寧老師講作文 的寫法，今天，寧老師佈置的作文題就是《快樂的元旦》。我想了很久，也想不出我的“元旦”有多快樂啊，人家過元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我們還有坐在這裡咬文嚼字寫作文。先聽寧老師解題、指導，自己再構思、打草稿、抄正，忙了半天，總算完成一篇作文交上去了。

吃過午飯，我和媽媽去菜市場買菜，來到街上，只見街上張燈結綵，人來人往，好不熱鬧。今天也許是元旦節，菜都漲價了。媽媽先買了一隻雞，聽我說愛吃餃子，就買了蔥、生薑、豬肉。

下午四點了，媽媽用麵粉做好了餃子皮，又做好了肉餡，我也幫媽媽包餃子，我包的肉太多了，媽媽就用筷子把肉餡拔出一點兒，後來，我又犯了一次錯誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說：“用一點水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了。” 我試了一下，果然可以包緊了。

晚餐時，我吃著自己的包的.餃子，覺得這天的餃子特別香甜。

慶祝元旦作文 篇5

一、參賽作品形式和規格：

1.參賽範圍：全校全體教職工(書法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)

2.作品形式：毛筆書法(字型不限)繪畫(國畫、水彩、水粉畫等)

二、作品內容要求：

健康向上，富有時代氣息，書法，詩詞、古詩、名句等，反映偉大祖國新面貌、新風尚，昂揚向上的精神風貌為主題。

三、作品上報時間和要求：

1、作品背面用鉛筆寫清作品題目、姓名。

2、參賽作品報送時間：年12月22日至12月26日截止。

3、作品報送地點：電教樓三樓338室。

4、凡報送參賽獲獎一、二、三等獎，參賽作品將在微信平臺展示，共校內外書畫愛好者欣賞!

5、12月29日(週四)下午三點半在5樓工會書畫室舉行頒獎儀式。

慶祝元旦作文 篇6

今天是元旦，大街上很熱鬧，有很多行人和來來往往的車輛。

昨天下午，我們二(1)班還舉行了小小慶祝會呢!我第一次到講臺前表演節目，給大家出了一個“腦筋急轉彎”：把雞和鵝放進冰箱裡，雞凍死了，鵝卻沒有凍死，這是為什麼?同學們都搶著說：是烤鵝!第二次陳老師叫我到前面去唱歌，我沒有做好準備，所以一首歌也不會唱。何天浩同學就上去唱了《兩隻蝴蝶》。正好我爸爸來拍錄影，陳老師又叫我上去唱歌，我不肯上去，別的同學就拉我上去，汪明也被我爸爸叫上去了，我和何天浩、汪明、蔣抒晏四個人一起唱歌。我很難為情，越唱聲音越低。我們唱完以後，何天浩又唱了一首歌，唱完了正好下課，慶祝會就結束了。

這次慶祝元旦，我真是太高興了!

慶祝元旦作文 篇7

不知不覺，20xx已經過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。 中午12點，我們準時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規規矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的'大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。 看著手裡的參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探祕。首先映入眼簾的是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神祕又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。 接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產品，例如：讓你坐在一可皮划艇上，那個皮划艇會動，你可以在電視裡面看到你在大海中劃皮划艇的現象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！ 由於我們時間不多，現在要去球幕影院裡面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發情況怎麼辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？ 很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以後還要去一次。

慶祝元旦作文 篇8

元旦來臨了，我們六十名同學端端正正地坐在座位上，等待著慶祝會的開始。

“請同學們安靜，慶祝會馬上開始，三，二，一，零，開“老師高興地說。同學們都報以雷鳴般的掌聲，一起歡呼著。掌聲持續了很久，有些同學拍得太用力，手都拍紅了，像個蘿蔔頭似的。

“只要是表演過的同學都可以得到一個小獎品，那就是—小零食。“老師說。同學們都爭先恐後得到老師那兒報名，有的要講笑話；有的要變魔術；還有的想講相聲。

表演環節正式開始。首先是全班最搞笑的`何宜陽上來表揚講笑話，“有一個老爺爺，他是一位盲人，有一隻導盲犬，……”何宜陽興致勃勃的講著。“哈哈！啊哈哈哈！“全班都哈哈大笑，我也不例外。

下一個節目，是雷迪硯、馬競恆、付晨、“範老頭“上來表演四人相聲。付晨在其中飾演”大Boss“，而雷迪硯、馬競恆、”範老頭“則全都飾演來公司應聘的小員工。

一開始，有些同學就笑了起來。這身份地位可相差太大了吧！Boss坐在椅子上，則其他的三位小員工只能坐在冰涼涼的講臺上。第一位應聘的是馬競恆。馬競恆那高高的個子一站起來，裝敲門的樣子，BOSS讓他進來，可馬競恆一進來，Boss就說：“哎呀媽呀！長得真高呀!“說完Boss站起來跟他比比高度，相差好多。馬競恆跟Boss說著自己的資料，突然一個電話打進來，”你哭著對我說，童話裡的故事都是騙人的“一個歡快的歌聲傳過來。馬競恆沒在意，繼續說。

“喂，是誰呀？哦是你呀！我們等下去看京城81號吧！十二點的行嗎？好，不見不散。晚餐就去。“BOSS打電話真是影響到了馬競恆，讓他不得不停下。Boss不停地打電話，馬競恆竟無奈的走了。Boss終於打完電話了，看到那個人走了，說：”咦？剛才那個巨人呢？“全班同學又笑了起來，我也捧腹大笑。

門外的那人見這情形也走了，辦公室裡只單單剩下Boss一人。

這個節目結束了，元旦慶祝會也接近了尾聲，每位同學都領了小禮物，這個元旦慶祝會就這樣在歡聲中度過了！