【精品】慶元旦作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的慶元旦作文4篇，希望能夠幫助到大家。
慶元旦作文 篇1
在我看來，元旦晚會是一年之中最快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分，然後幾天前開始買彩紙，自己製作拉花，張燈結綵，連燈也用彩紙包起來買氣球，掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開心。當然，如果班費不夠的話，我們自發地湊錢，不過不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢的。男生忙著拉桌子，收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本，女生找個地方聚在一起，對買來的種種道具進行精心地加工……當然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學，有心的同學自己動手製作……那樣團結，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪!
在精心準備之下，元旦晚會開始了。那個時候我們通常會大把地買“金嗓子”，說大把是給好朋友捎的，說買“金嗓子”是因為我們會在晚會裡暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來了推辭不唱歌的時候，我們鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會是月考後的第四天，大家比以往都放鬆了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個訊息，把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委，可以有這個權利，西西~~~)，說要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。
元旦晚會的.前一天，也就是12月30號，婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了，另我們好興奮，我們聽說他婚期沒過特地跟師孃趕回來跟我們過這最後一個元旦晚會，我們又好高興、感激。
這次晚會不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當了主持人，我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了，爭先恐後地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由於他的歌聲實在太“優美”，在下面捧腹大笑的我們不得不採取行動，把手裡的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不幹示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》，真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》，簡直比歌手唱的還好聽。怎麼會不好呢?開啟學起就開始練習了。
慶元旦作文 篇2
那天下午，學校舉行了慶祝元旦的聯歡活動。活動中，各個班級摩拳擦掌大顯身手，十八般武藝樣樣上了。但是其中，最令我記憶深刻的莫過於我們六年級的扇子舞。
只見十多名女生身著深綠色衣裙，手捧一面紅扇，排成一個方陣，前排蹲下，後排站著，層次分明，隨著美妙的音樂聲搖擺著。忽然，一位張開了紅扇，旁邊的也依次張開，上下襬動著，好像一朵朵在微風中搖曳的杜鵑花，讓人如痴如醉。
音樂漸入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也開始了。
只見她們排成一排，扇子也併成一排，互相捏著對方的扇子，慢慢上舉，慢慢下降，速度不一，時間控制得恰到好處，就像起伏的滾滾波濤，令人驚詫、佩服。瞬間，又分散開來，各自舞著扇子，踮著腳，彎著腰，曲著手臂，合著扇，握著扇柄，好像一棵棵纖纖細柳。她們時而下腰到地，時而舉扇飛舞，時而彎腰踮腳，時而伸直手臂，好像一朵朵奼紫嫣紅的花朵，好像一朵朵姿態各異的.花朵，好像一朵朵傲立枝頭的花朵！
快到結尾了，只見她們圍成一圈，原地轉圈著，張著扇子，伸著手臂，上下舞著，讓人眼花繚亂，好像見到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花，令人浮想聯翩，身臨其境。
“這舞蹈真是優美啊！”大家都在座位上不約而同地讚歎道。
我想，在這麼優雅的舞蹈後面，一定離不開刻苦的排練，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。
慶元旦作文 篇3
今天，我們學校裡可熱鬧了！因為，我們學校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢！
先是各班家長看學生們上課。我們班第一節課是體育課。我們玩體育小遊戲玩得很嗨，家長似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了！我們鏗鏘有力的少年中國說，使家長們非常欣慰；動作有力的武術操，顯得我們有幾分豪氣；有規律的跑操，讓我們虎虎有生機；動作柔美的手語操，讓家長們看得很享受。大課間完畢後，輪到了家長和學生們期盼多時的社團展示。
隨著音樂響起，一個個小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語操《最美的未來》。“下面是歌伴舞《音樂之聲》……”主持人報完幕後，我們陸續地上了臺。“先拉一個圓，三秒鐘之內要蹲好，要面帶微笑，你對著的是一堆｀蘿蔔白菜＇……”羅老師的話不停地在我們腦海中迴盪。音樂開始響起，我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風搖曳，美麗的裙子，在風中翩翩起舞，襯托著我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悅目，我們緊張的心，終於平靜了下來。
第十個節目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的`小弟弟妹妹們。你瞧！他們跳得多整齊呀！他們笑得多燦爛呀！正是那天真無邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲！
時間老人，變成細沙從我指縫裡偷偷溜走了，轉眼間，就要回家了，在回家的路上，我還陶醉在優美的舞姿和天真無邪的笑容中……。
慶元旦作文 篇4
元旦快到了，在這充滿喜氣的日子裡，我們班準備出一期慶元旦刊物，說幹就幹，我們迅速成立了元旦出刊小組，籌備出刊。經過討論，刊名定為：慶祝元旦，整版刊物分為語數天地、知識窗。
“眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識陸收集到主持人劉慧手裡，根據知識種類，知識窗中收集了：元旦內容、奧運知識、神舟風采、青藏鐵路等；語數天地選中作文欣賞、趣味數學、教你學等內容。
真是想來容易，做來難。面對著一大堆紙張大小不一、各種字型盡情揮舞的稿件，怎樣選稿？怎樣張貼？這可成了一個難題。我們決定設計出一張板報圖根據需要找出班上小書法家、小畫家來抄寫內容，畫上插圖。你看小畫家潘存材、龍椿配合得多好啊，一個畫著一個塗上鮮豔色彩，奧運歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個可愛吉祥物栩栩如生、活靈活現，俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”他們平時可花不少功夫啊；劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細長短分明，多麼蒼勁有力，多靈巧的手啊；嘰嘰喳喳的他們在後面爭什麼？啊，原來龍承海、劉慧在比劃著張貼板報的'稿件，好多同學圍著指指點點多熱鬧。張貼一節課慶元旦刊物大功告成，這可凝聚著我們幾星期來的心血，看著這版五彩繽紛的刊物，同學們為一句話，一幅圖爭去爭來的身影，同學們圍著桌子頭碰著頭圍成一圈親熱勁……又浮現眼前，心中湧起一種莫名的衝動。
這版刊物是我們全體同學的智慧之作，是我們團結合作見證，我明白了我們不僅要努力學好文化知識，也要學會團結，學會合作，學會動腦筋面對問題。
