（必備）慶元旦的作文7篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的慶元旦的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶元旦的作文 篇1

精彩的元旦慶祝會XX的最後一天，我們迎來了在國小裡的最後一個——元旦慶祝會，精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午，我們會有許許多多的節目，比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由於他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的`老爸是導演嘛！所以每個動作都設計好的，650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便型別的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最後表演結束時，觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！

慶元旦的作文 篇2

終於到了一年一度的元旦節，大家很是興奮。因為不僅要看錶演和吃零食，更重要的是這表示著我們就要迎來新的一年——20xx年。下課，大家滿懷著好心情，準備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會。可是這節元旦慶祝會，卻與以往的都大不一樣。

終於要開始，大家爭先恐後的往後拉桌。恐怕給“演員們”的地方少了。

騰出場地後，大家紛紛坐好。第一個表演的吳佳怡的舞蹈，就有人搗亂了。跳完之後，大家練練拍手，第二個是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇（全程彈吉它）的《我們的明天》。因為前不久的元旦剛唱過，所以一說出這個歌的名，班裡瞬間“咦。”的聲音遲遲斷不了。開唱了，因為歌的聲音比較大，吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說：“沒聽到。”還有人懷疑：程宇有沒有在彈？終於唱完了，大家無奈的鼓掌，聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個是平黛雅和孫蒙恩的.《小小的花園》。因為我在記錄些東西，所以沒有聽，也沒有再看。

班裡開始發瓜子了，“六六班大戰即將展開”。李龍傑把瓜子扔向趙一霖，“靈感”來了。整裝待發之後，瓜子大戰，Right now up and about。趙一霖二話不說的就扔了出去，我們大家更是哈哈大笑，看著他玩的那麼起勁，我的手也是直癢癢。說幹就幹，就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時，範宇凡正在演講他的詩，趙一霖靈機一動。一下就扔到範宇帆的臉上去了。範宇帆依然從容鎮定。趙一霖見沒反應， 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完後，就徑直走向趙一霖，打他一下。班裡正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面，還能坐視不管嗎？李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個個成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面，拿著書就朝他的頭上砸。班裡人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了，吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話，便走到班裡。一個個人傳話：“老師來了，別說了！”教室裡頓時鴉雀無聲。

老師說了我們，就開始佈置家庭作業。之後我們便放學回家了。

一次悲催的元旦慶祝會。

慶元旦的作文 篇3

時光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

時光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來了20xx年的元旦。對於我來說，20xx年我又大了一歲，但不知怎麼了。我卻不想長大，或許慢慢感受到了壓力；或許對童年仍有一絲留戀。

就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節的閉幕式。就在那個下午，絲綢中專的每一位學子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心裡還是感覺有點寂寞，那是一種說不出的寂寞。

在班主任的帶領之下，並沒有等待許久。跟著她的步伐，進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那裡等待著開始。還沒等你緩過神來，你身後的路早已被其他人給佔據。

在漫長的等待之後，迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著舞臺上的舞步，但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》，這個節目沒有多大的聲響，只有肢體的`表達，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引，就像這首歌中所說，學校的三年時光真的很短，短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的不捨。畢業和成年這幾個字深深扣痛心絃。

元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心絃，讓我感覺到了時間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什麼？唯有痛過方知悔，時光早已不回頭。

慶元旦的作文 篇4

讓人眷念不捨的20xx即將過去，在一年的最後一天，我們班舉行了元旦慶祝會。我們的教室已從平日的平淡無味，變成了華麗無比，熱鬧非凡。

班上的每一位同學，每一位家長都不願意乾坐著發呆。瞧，他們有的在五顏六色粘氣球，嘴裡還哼著動聽小曲兒；有的在牽五彩斑斕的綵帶，還不時比劃著高度。大家忙得都不亦樂乎。

裝扮好了教室，慶祝會正式開始。主持人說這次有許多的小遊戲，全班一陣歡呼。開始，陳安琪和陳澍唱了一首《揮動翅膀的女孩》，我也跟著她們輕輕地哼了起來；在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的`歌聲中，我彷彿看到了在20xx年中所有的快樂，和給我們帶來20xx的祝福；在朱可一的小品裡，我知道了吸菸的壞處；伊雯伊婧的金庸小說讓我們全班開懷大笑。

其中，讓我最有感觸的是踩氣球和坐（ 座 ）站的小遊戲，踩氣球是我方隊長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲，他們的腳被綁在一起，另一隻綁上氣球，對方來踩，經過他們的堅持不懈，只被踩了一個，這讓我明白了堅持的重要。坐（ 座 ）站非常有趣，陳澍媽媽念一個小故事，聽到坐（ 座 ）就站起來，聽到站就要坐下來。雖然陳澍媽媽已經說了很多遍，但還有人理不清，一個故事講完了，有人錯了十幾個。家長們早已笑得都想滿地打滾呢。

慶元旦的作文 篇5

今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝派對。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內完成元旦派對的佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒著，趕忙商討著對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊！

現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦派對這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程巨集（同學）走進後臺，做好調音的工作。

班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們……我宣佈元旦派對現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的'歌聲，同學們揮舞著手臂，擺動著旋律。

接著，進入遊戲，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裡都裝著麵粉，求放在第一個杯子裡，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裡。難度很高。而且如果因為接觸本遊戲而毀容者，概不負責的！

大家聽了，爭先恐後的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。於是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個大白臉了，鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家衝上臺，輪流試驗。瞧！每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。

然後，大家拭目以待的遊戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎麼辦啊？班長一聲下令：音樂響起！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩……

接著，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著噴帶劑，向他身後噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花……

一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。

我走出教室，天色已晚。但是我彷彿在那黑暗的天簾裡看到了十二個大字，好好努力，不斷上進。”我笑了，期末我一定會已最優異的成績來報答他們！

慶元旦的作文 篇6

盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節終於到了。

走進教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發光的拉環，把黑板上“歡慶元旦”四個大字襯托得更加鮮豔奪目。看到這些，我們心裡高興極了。

表演開始了，瞧，同學們的節目精彩紛呈：有動聽的歌聲，有悠揚的架子鼓，有神奇的魔術，還有歡樂的舞蹈……

但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來的魔術表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇蹟便出現了，原來是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的.架子鼓，他敲的是《一休》，那音調時而高，時而低，高時像一匹駿馬在奔騰，低時像細雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽不厭。

不知不覺元旦節目接近尾聲，但我們的教室裡還洋溢著一股熱鬧歡騰的氣氛。

慶元旦的作文 篇7

學校的元旦慶祝活動令人期待，因為此次活動，不僅內容豐富，而且，參與感特別強，我們每個同學都有參與表現的機會。整個活動有遊戲，有節目，有美術比賽，書法比賽等，真是精彩紛呈。我們準備了這多天，表現的機會終於到來了。

早晨，我迫不及待地來到了學校，同學們都在一起佈置教室。有的換板報；有的貼綵帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……都在精心裝飾我們心愛的教室，美術不錯的我，畫起了板報的報頭。不一會兒，教室就變得煥然一新，處處洋溢著節日的氣氛。

上午九點，我們班開始了自己的`聯歡會。同學們都把自己準備的節目都拿出表演，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲，還有精彩的魔術。最精彩的節目就是我表演的舞蹈《稍息立正站好》，贏得了同學們的一次次掌聲，最後，我表演的這個節目獲得表演類一等獎。

我拿著獲獎證書，非常激動，新的一年，我就獲得一個意外的收穫，真是好兆頭，預示著新的一年我將取得更大更好的成績。