元旦佈置方案

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為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的元旦佈置方案,歡迎大家分享。

元旦佈置方案

元旦佈置方案1

活動時間:

xxxx年12月31日中午12:00———17:30。

活動地點:

(定場地較大的場所進行,會餐除外)。

參與活動人員:

全體員工及家屬。

活動內容:

一、歡樂大家庭活動

(一)舉行公司元旦團拜會

由公司領導致辭,團拜會結束後,進行團圓大會餐。

(二)派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(xx0元/人)。

二、遊園活動(該項活動在會餐結束後進行)

專案如下:

(一)部門組合團隊遊戲:

1、你來比劃,我來猜

每個部門選出2人,遊戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什麼詞語。限時一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。

遊戲規則:

(1)主持人在桌子後面出示題目,表演者正對著主持人看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權;

(2)表演者對於難表演的詞語,可喊“過”,直接進入下一題;

(3)表演者可通過語言、行動等各種方式表演,但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音,否則該題視為棄權;

(4)旁人不能提示,否則也視為棄權。

2、齊家抬一杆

每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條杆子橫放前面,每人伸出一根食指支撐杆子,不許用手勾,手指不得離開杆子,手指離杆算違規,重新再來,手指離杆兩次或杆子掉地任務失敗,主持人放手後進行計時,撐住杆子時間越久的小組得獎。

3、三心二意數豆子

主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名隊員,一個提問題,另一個邊數豆子邊回答問題,在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

(二)打擂臺遊戲

1、猜碼:

一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。

(2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅:

(1)比賽方法、規則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的.晉級。

(2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠(勳章值:2枚)

遊戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(一分鐘),夾起十五個得獎。

2、飛鏢(勳章值:4枚)

每人一次投3鏢,xx環以上得獎。

(三)個人自由組合遊戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。

三、幸運大抽獎(該項在其他遊園活動結束後進行)

分兩組進行,一組是職員組,一組是家屬組。每人按預先確定的號碼順序先後進行抽獎。職員組的獎品設一、二、三等獎,獎品是現金(或是小家電),家屬組的獎品是大禮包。

元旦佈置方案2

一、活動內容:

《慶聖誕、迎新年》

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節的.愉快心情。

三、活動準備

(一)場地準備:教室

(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。

(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

四、人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

李老師負責協助王老師,放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當天活動流程:

上午活動:

活動一認識聖誕節

活動二裝飾聖誕樹

下午活動:製作聖誕祝福卡

晚上活動:聖誕狂歡夜

六、活動流程:

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體遊戲:《找朋友》

遊戲:《傳球》

(四)親子游戲:《秀一秀》

(五)遊戲(幸福轉轉轉)

(六)送禮物:播放音樂,聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》

(七)歌表演:《新年好》

(八)活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項:注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:遊戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理

元旦佈置方案3

一、活動主旨:

放鬆心境、全員參與,促進團結,喜迎新年

二、活動時間:

20xx年12月31日9:00——13:00

三、活動意義:

經過本次聯歡活動,增加同學間的'友誼,促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識,豐富了大學生活。

四、活動地點:

教室

五、活動方案:

經過才藝表演與遊戲的形式:

1.以小組為單位,進行才藝展示

2.由班委負責請教師過來,進行聯歡,增加師生感情

3.玩益智遊戲,拓展思維,猜字謎,獲獎品

時間

活動安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年詞,每個同學以一句話總結新年感受,暢想未來)

09:00—16:00

9:30—10:30

才藝表演(以小組為單位)

一小組:李世鑫即興模仿

楊煜欽歌唱無地自容

二小組:喬穎今日我要嫁給你

陳力這該死的愛

三小組:李晉濤寂寞才說愛

翟天豔原先你也在那裡

四小組:劉暢七里香

沈班凱三人遊

最終憑出一等獎,二等獎,以及優秀獎給表演者發獎品

10:30—11:30

請教師過來聯歡,

切蛋糕助興

11:40—13:00

聚餐時間(採用自助式)

13:30—15:00

益智小遊戲(國王遊戲、打字謎、抽獎等)

猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支

15:20—16:00

打掃衛生

六、背景佈置:

所需物品:汽球、綵帶、窗花、彩紙

七、經費預算:

班級佈置:

窗花:20元

彩紙:15元

氣球:12元

獎品:

精緻水杯20(1個)

筆記本10元(5x2個)

中性筆15元(1x15個)

小吃:

瓜子:45元

橘子:35元

飲料類:60元

蛋糕:100元

總共需要經費xxx元。

元旦佈置方案4

一、活動主題

本次晚會主題是“緣聚資訊E往恩深”,“緣聚資訊”,我們結識於資訊學院,是它,讓我們彙集到一起,成長,收穫,“E往恩深”表達了我們對資訊科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體資訊學院輝煌的一年!

二、活動時間及地點

時間:20xx年12月26日

地點:xx大學長清校區C區101報告廳

三、主辦單位:資訊科學與工程學院

承辦單位:資訊科學與工程學院文藝部

協辦單位:資訊科學與工程學院學生會全體各部

四、晚會準備

1、活動審批

1)向團總支提交活動策劃並向其介紹活動的主要流程。

2)向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

2、活動宣傳

1) 11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章,並且將通知公告掛到E帆在線上。

2) 11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的

2)製作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,並且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

3)在QQ群和人人網各部門微博、部落格發放活動通知。

4)製作宣傳視訊,在網路上傳播。

五、晚會各環節及流程

1.節目海選(11月12日——16日)

節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯絡,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的.節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導;

12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結綵排,修改細節,同時現場佈置方案也要出來。

12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。

12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最後一遍走臺。

2.節目單

六、活動專項小組任務明細

1.文藝部統一排程,總體把握,安排任務。

2.資訊部負責攝像

3.自律部負責燈光

4.科技部負責投影儀,音響除錯及視訊播放

5.生活部負責服裝道具

6.女生部負責禮儀,化妝

7.社團部負責會場佈置

8.自律部負責晚會現場秩序

9.宣傳部負責前期宣傳的海報製作張貼等

七、活動需要及預算

元旦佈置方案5

一、活動意義:

通過舉辦本次元旦晚會,主要意義在於提高同學之間的友誼,對班級活動參與的積極性,以及發現同學現場主持能力,更好的挖掘文藝才人。

二、活動目的:

元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會,舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人,同時也能提高班同學的團結,增進同學之間的友誼。

三、活動資源需要:

教室、音樂裝置、絲帶、綵帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、聖誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、零食、水果、飲料等。

四、活動開展:

1、活動主辦單位:xx農業大學資源與環境學院1xx級環境工程

贊助單位:xx校園活動網、xx精英論壇、xx比賽資訊網

2、活動時間:20xx年12月23號

3、活動地點:大學生公寓負一層

五、經費預算:

總計活動所需的經費總共要:xx元

六、活動流程策劃:

(一)活動前期

1租借活動所需場地。

2準備活動當天所需的裝置、用品。

3提前在活動地點佈置好晚會的裝飾。

4登記好同學所報的節目,並策劃好節目的安排。

5寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。數量?格式?樣式?發放物件?依照兔斯基的性格,很可能會向院領導,老師,學生會,素拓部部長,副部提出邀請,來不來是他們的事,但是禮數上要周全,邀請函可以列印,可以手工製作,但是要有創意

6選好活動當天晚會的.主持人主持當天晚會。

(二)活動當天:

1主持好晚會的開展。

2維持現次序不要影響同學大案表演。

3觀看同學的表演,積極鼓掌。

(三)活動後期:

1、為演員分發小禮品

2、費用處理

3、書面總結

4、上傳晚會錄象、照片等置專業QQ群,便於未參加晚會同學觀看有人不來郭振宇是不會放過他的,我們還要向院領導遞邀請函

5、打掃教室的衛生。

6、晚會結束後將桌登擺放為原樣。又不是沒看見,那裡都是固定的,

元旦佈置方案6

一、 活動目的:

1、 為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支援,利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶,以刺激其繼續消費,以達到我酒店營業額的穩定性增長,最終達到更好的贏利目的。

二、 活動時間:2015年元月1日

三、 活動地點:中、西餐廳及客房

四、 主題口號: 相約2015,相聚麗晶

五、 活動內容:

(一) 西餐:

1、 凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行製作)。

2、 元旦當日一次性消費滿300元的客戶,均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、 元旦當日一次性消費滿600元的.客戶,可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

(二) 中餐:

1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶,一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

3、包房一次性消費滿1000元,獲贈面值100元現金券(此現金券可在本酒店任營業區消費)一張。

4、元旦當日一次性消費滿2000元 ,即贈送貴賓卡一張。

5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元,贈送標準客房一間一晚。

6、元旦當日在中餐一次性消費滿12000元,可獲贈2008年奧運會門票一張(票價詳見奧運門票價格一覽表,附後並待定中)

(三) 客房:

1.凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、元旦當晚個人入住客房,一律按門市價8折優惠,並贈送果籃一個及早餐券一張。

3、元旦當晚一次性開房滿8間者,送2015年上海世博會門票一張。

元旦佈置方案7

一、活動目標

1、讓幼兒瞭解元旦節的由來,通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯絡。

2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和遊戲,增進彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和遊戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

二、活動準備

1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地佈置

2、元旦節聯歡會上的自助食物

3、現場的'音樂準備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、元旦節小禮物

三、活動過程

1、幼兒園園長上臺講話:

光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年裡,孩子們在幼兒園收穫成長,老師們在幼兒園兢兢業業,不斷突破;幼兒園也在這一年裡累積了更多的經驗,在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節親子游戲

(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子裡面拿出一個橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

(2)《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,一起運到終點的大籃子裡面。

(3)《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運到終點處爸爸媽媽那裡,最後清點看看哪位幼兒運的花生最多。

(4)《趕小豬》

幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的綵球趕到門洞處。

(5)《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈,一個一個跳完之後在終點拿起一個小動物玩具,最後原路返回送小動物回家。

(6)《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠,家長在原地轉三圈之後,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之後摘掉矇眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續遊戲。

四、活動結束

教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時候發放元旦節禮物。

元旦佈置方案8

一、 活動的主題:

喜迎元旦、龍耀鄭職。

二、 舞臺場景設計:

1.舞臺前擺放各色鮮花,(以大紅色為主,營造節日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低,凸顯層次感。在花上面纏繞小彩燈,加以點綴。以此增添節日氣氛。

2.舞臺前沿貼上用紅色氣球製作的飾物。可以採取迎新晚會時的佈置。

3.舞臺上空的正中間應懸掛一個巨大的中國結,兩邊各掛一個大紅燈籠(裡面裝上白熾燈炮)一來增添節日氣氛,二來弘揚傳統文化。

4.舞臺前臺兩邊的牆壁應貼上一副對聯上聯:喜慶花紅松玉兔。下聯:吉祥爆竹迎金龍。橫批:吉祥如意。

5.舞臺背景:

應以紅色為主色調,上面印有兩條金龍,龍頭相對。在兩個龍頭之間印上校徽,以此來詮釋“龍耀鄭職”。還有黃色,用紅黃突出青春的特色,大背景左邊印上傍晚的'太陽圖形,在太陽上鑲嵌20xx的字樣,在右邊印上早晨的太陽圖形,在太陽上鑲嵌20xx的字樣。“左”代表“西”意思是夕陽西下。“右”代表“東”意思是旭日東昇。總的含義就是“辭舊迎新”。在左下角印上承辦單位等等…

6.在禮堂內部牆壁上貼上一些綵帶和氣球之類的飾物,來增添節日氣氛。

元旦佈置方案9

在XXXX年的鐘聲敲響的時候,我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強和XX社群被家庭收養小朋友的溝通,和他們建立更深厚的.感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支援。

一、活動名稱

牽手社群,共度佳節。

二、活動目的

拉近我們與社群的關係,在新年來臨之際給社群孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間

XXXX年XX月XX日上午9:00——13:00。

四、活動地點

XX各個收養家庭,考慮小孩人數和其他的條件,主要是在收養十個小孩的家裡。

五、活動經費預算

社裡參加人數:XX餃子:XX元∕人孩子:XX餃子:XX元∕人襪子:XX雙XX元其他:XX元總計:XX元

六、前期準備

活動前和家長溝通,取得他們的支援。XX月XX日,安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員,讓大家瞭解活動的過程,做好相應安排。

七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好後,開始作好各個方面的準備,包括人員安排和具體的分工。

2、XX點左右開始包餃子,XX個人分別負責XX個小孩,教他們包餃子,XX個同學負責收集餃子,XX個人負責衛生,剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,瞭解孩子們最近的生活情況和身體情況。

3、XX點半左右,開始煮餃子,由XX個人負責,其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節目等。

4、餃子煮好後,安排XX個人左右分別送到其他家庭,並陪孩子們吃,邊吃邊玩

5、收拾整理,打掃衛生。

6、下午XX點左右,活動完成,帶隊回學校

八、其他

由於有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。

九、活動總結

每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議,指出活動中的.不足,吸取經驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結

一直以來我們和他們的關係僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多瞭解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。

元旦佈置方案10

一、活動主題

展示風采,喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的'開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工

參加活動物件:全體師生

活動巡查、安全領導小組:校領導班子

活動總策劃:x主任

活動中的安全教育:各班主任

活動頒獎組:x校

活動的後勤負責:x主任

活動照相、錄影:Xx

四、活動內容、時間及負責人

活動時間:20xx年x月x日下午

活動內容及負責人:

1、新年致辭x校長

2、學生演講負責人:x主任

3、優秀學生頒獎負責人:x主任

4、校猜謎活動負責人:Xx

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人:X學生主持:X

7、學生主持詞:x主任

五、活動準備

1、學校主會場地點及佈置:電教室X

2、音響錄影現場直播:Xx

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

六、活動注意事項

1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註:

1、週三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多餘桌椅不放到室外,前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字:X班X活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點,儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長:X

1組:X

活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

元旦佈置方案11

一、 方案背景

做促銷無非就是幾種形式:買就送、贈品、大折、特價銷售等等。但是也就這幾樣,對於促銷來說就足夠了。有時候我們在做促銷的時候為什麼效果不是很好?其實原因很簡單——我們沒有給予顧客更高的心理滿足,我們沒有把顧客的心吸引來。

二、總體思路

三大促銷活動聯合推出,可使每種活動的'優勢互補,力度更大,效果更好。

滿就送:主要可讓“滿就送”的優勢繼續發揮,使已購物的顧客發生重複購買行為,但要減小贈送幅度。

現場抓金:購商品的顧客,刺激其購買慾望。返還現金,顧客看得見,但每次掏金金額必須控制在20元以內。

價格由您自己定:購商品的顧客,在付款時進行摸價格折率遊戲。

三、活動時間:

四、活動實施細則

(一)歡樂慶典,來買就送超值團購價服務送到家

(二)“閃電”店慶價激情店慶價繽紛共享

1、 “閃電”店慶價商品,完全體現超低的感覺。

注:這類商品除供應商讓部分的毛利外,門店將做出虧損的舉動。為能達到一定的低價效果,又能保證虧損的額度小,建議選擇該類商品時,從低單價、超實用的特點出發選擇,並限時限數。

(三)搶做幸運星價格自己定

1、憑購物小票在收款處摸“折率球”。

2、球上是幾,就是價格的折率。

3、顧客得到折率後,在購物憑證上蓋上“折率”。

五、廣告費用預算

1、演出費用:元(1500元)

2、《網橋商訊》封面:4000元

3、POP及展板:100元

4、橫幅:100元

5、30000DM宣傳單印刷費用:5500元

6、宣傳單投遞費:1200元

合計:10900元。(11400元)

六、活動評估

(一)成功點

1、活動直接促進銷售。

2、現場氣氛十分活躍,有較強新穎性和趣味性,能調動顧客的參與熱情。

七、其他活動

1、持本刊前來消費的顧客享受95折。

2、持本刊廣告來消費滿500元有禮品贈送,

3、對新人來採購大宗結婚物品,贈送一紀念品。

元旦佈置方案12

主題目標:

1、明白元旦的由來及意義,瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、經過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自我的方式來慶祝元旦,表達自我的愉悅心境。

主題設計結構:

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年,精美卡片。

4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標:

1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年,又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的'各種卡片或背景圖。

活動重難點:

理解元旦的意義,瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導幼兒運用已有經驗,交流自我明白的傳統節日,激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節日嗎(出示各種節日的日曆卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今日呀,我們主要來學習元旦。

2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元,七年級為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自我慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠製作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然後,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然後引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的.想法和願望

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什麼,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能幹了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動:

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,製作成元旦專題,讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

元旦佈置方案13

“最真摯的愛給最可愛的你”新年慶祝活動——明天xx園慶“新年”活動策劃方案:

一、指導思想:

全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神,踐行集團求真、立美、至善的教育文化,落實園所工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的活動,讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年,特擬定活動方案。

二、具體活動

活動主題:收穫成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”

三、活動時間:

20xx年12月29日上午8:30—12:00

四、新年活動安排具體如下:

(一)8:30—9:00收穫成長“滿”

內容:

1、介紹元旦的由來和意義

2、播放小組製作的《我的收穫》短片。

3、家長分享收穫感言。

(二)9:00—9:45感恩有你“情”

內容:

1、幼兒吟誦弟子規《入則孝》,播放背景音樂

2、幼兒輪唱《童心是小鳥》

3、親子感恩遊戲:分三組/二組進行

遊戲一:《猜猜我是誰》

玩法:4個家長分上下抻著布,遊戲家長把一隻手從中間伸出來,讓遊戲幼兒去摸一摸,確定是自己家長的.貼上貼畫,掀開布偷看的視為犯規,遊戲結束後看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致,一致的視為勝利!抹手油給父母。

遊戲二:《有我在》

玩法:家長矇住眼睛,幼兒拉著家長從A點出發,繞過障礙物,到達B點。

(三)間歇時間

時間:9:45—10:00

內容:小歇和整理,飲水小便,觀看部分幼兒畫展《暢想未來》

(四)展望未來“新”

時間:10:00—10:45

場地:班級教室,班級陽臺、三樓大廳。

內容:

1、集體觀看,播放PPT,瞭解撥浪鼓和福袋的寓意。

2、分兩組進行製作,分別在班級教師或三樓大廳。

3、寫百福圖,合影留念。

(五)生日會

時間:10:45—11:00

場地:班級教室

(六)午餐

時間:11:00—12:00

需要家長配合以下工作:

1、明天來園吃早飯的幼兒請在7:30——7:40來園,不吃早飯的幼兒請再8點20進班。

2、服裝:家長和幼兒著裝安全並適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服。可給幼兒化妝,增添節日氣氛。

3、明天幼兒不背書包,每位家庭來一位家長參加,家長參加活動請勿攜帶貴重物品,儘量輕裝簡從並自行保管好所帶物品。所有東西統一放在自己幼兒的櫃子裡。

4、聽從本班老師安排,徵集2兩名攝影師,為班裡幼兒照相,家庭可多來一位,微信裡報名,先報名的順序為準。

5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全,照片及時分享。

6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。

7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園,有感冒等病症的家長和幼兒請在家休息,避免交叉感染。

8、為安全起見,幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發放或者分享食用。

9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物,當天發放帶回家(當天缺勤的孩子,老師會代為保管,等孩子來園後發放)。

我們的每一項工作,孩子的每一點進步和成長都離不開家長們的合作!謝謝大家的理解和支援!

元旦佈置方案14

一、前言

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣,是全系的集體性活動,受關注程度大。因此,渭南師範學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行,同時達到與商家互贏效果,於是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上,而且通過了整個渭南師範學院管理科學系學生分會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是渭南師範學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師範學院管理科學系學生分會也會為此而奮鬥到底!

二、市場分析

1、元旦晚會使參加人數最多,節目最多持續時間較長,宣傳方式多樣化的大型活動,因此宣傳範圍最廣,力度也最大。

2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方,如果能夠保持彼此間的合作關係,年年舉辦宣傳,客源也會越來越大,宣傳手段也會越來越成熟。

3、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的'、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們儘量在一些消費群體嚮往的地方發展。

4、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的價效比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

5、渭南師範學院擁有很多大量的外地消費人群,他們對渭南的消費場所並不瞭解且身上擁有大量消費資金,如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中,相信可以引導他們的消費。

6、大學生易受第一印象影響,宣傳可以引導他們的消費取向,有很廣闊的市場。

三、活動介紹

1、活動目的

慶祝新年到來,為了使同學們感受到大學生活的風采,讓同學們更好的融入大學生活之中,同時豐富我係學生的業餘生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我係的風貌,同時適當的對贊助商進行宣傳,藉此機會與商家合作達到雙贏。

2、組織機構

a、主辦單位:渭南師範學院管理科學系學生分會。

b。贊助單位:xx

3、活動物件

a、管理科學系全體學生

b、各系的學生會幹部

c、團支部書記

d、部分院上領導

4、活動時間

20xx年12月20號晚上七點半

5、活動地點

渭南師範學院演藝廳

四、宣傳計劃

1、冠名權(贊助總金額過半數方有冠名權);

2、橫幅宣傳(由商家自行提供);

3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);

4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上其標誌(商家自行設計也可);

5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標誌性圖案;

6、優惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供);

7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發,(由商家自行提供);

元旦佈置方案15

設計思路:

20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的`交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

活動內容:

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

活動宗旨:

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

節目單:

開場:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

2、歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛鬆)

3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)

4、遊戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

6、歌舞《三隻熊》(表演者:丁思淼)

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

10、家庭遊戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋) 11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

16、家長遊戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)

18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:熊文琪)

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

(注:節目如有變動需提前給老師說)

附:遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裡咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。

遊戲3、親子游戲:同舟共濟。遊戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

遊戲4:春雷陣陣響。遊戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。

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