元旦作文（錦集7篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的元旦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文 篇1

今天，是一年一度的聯歡會．鮮花．綵帶．彩燈把會場裝扮的五彩繽紛．歡聲笑語使會場充滿了濃濃的節日氣氛．

大家有的唱有的跳，班級裡喜氣洋洋．我表演的時候，心好象有一點點的.加速了．我講起我準備的笑話，真沒有想到老師還給我照相了．更好的是我講完後，同學們哈哈大笑．無論是誰表演，同學們的掌聲就象敲一面大鼓，真響啊！我是一邊吃一邊看，真舒服。

在大笑聲和掌聲中聯歡會結束了。啊！這個聯歡會過的可太好了。

元旦作文 篇2

今天是一年一度的元旦佳節，每個小朋友都懷著無比激動的心情來到學校慶元旦，我也萬分欣喜地來到學校。

我剛進教室小夥伴們就開始裝飾教室了，有四、五個同學畫黑板寫著元旦快樂，下面畫了點裝飾，也寫了許多英語，前面的黑板螢幕開啟著也寫著元旦快樂。

8點到了我們開始了元旦的節目，先是開幕3個女孩子跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞，好似仙女下凡，她們舞動著優美的舞姿簡直讓人目瞪口呆。第一個節目是唱歌，她們用優美的歌聲讓我們如痴如醉，打動了整個教室，沉浸在歌聲中。第二個節目是相聲說出來的話讓我們大笑不止，教室裡充滿了歡笑聲。我們還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個節目下來後我們就開始玩遊戲了，第一個遊戲是玩夾瓷球一男一女一組，玩的'非常開心。第二個遊戲是你畫我猜，班長大人來畫我們來猜，我們猜的歡笑不已。多麼有意思，我們一邊吃東，一遍觀看不同的節目。最後我們來了個大合唱，雖然唱的不是很好聽，但是大家都非常開心。我們還拍了一張大合照，紀念這最後一個歡樂的元旦佳節。

十點半到了我們開始了大掃除。狂歡之後的教室一團糟，非常亂，雖然我很不喜歡大掃除，但是在打掃的同時也和夥伴們共同融入其中。開心的風波已經過去，這是我們最後一個元旦了，但是我相信只要心裡在想，什麼時候我們都會像今天一樣開心。

放學了我們仍依依不捨地走出了最後一個元旦的大門，走向了我們回家的路。

元旦作文 篇3

當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個新年開始啦！

古代我國的元旦日，並非如今通用的“格列歷”公曆的一月一日。從殷代定農曆十二月七年級為歲首，到漢代定在農曆正月七年級為歲首，曾有多次反反覆覆的改變。到民國時孫中山於1912年1月初在南京就任臨時大總統時為“順農時”、“便統計”，定農曆正月七年級為春節，改公曆1月1日稱為歲首“新年”，但仍沒稱“元旦”。直到解放後中央人民政府頒佈統一使用“全國年節和紀念日放假辦法”，將公曆1月1日規定為元旦節，並決定全國在此節放假一天。同時為區別農曆和公曆兩個新年，又鑑於農曆二十四個節氣中的“立春”，恰在農曆新年前後，因此改農曆正月七年級稱為“春節”。

“元旦”的.“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象徵一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始於三皇五帝，唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元，其時正朔元旦之春。”即把正月稱為元，七年級為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也雲:“四氣新元旦，萬壽初今朝。”

元旦作文 篇4

等啊等，盼啊盼，終於把那熱鬧的元旦節給盼過來了，那天，學校裡張燈結綵，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。

隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！

首先，老師們進行對歌，什麼是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河國小中任何一個字的歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。

接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們的`情緒完全調動起來了，最後，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學們那優美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不捨的看向臺上，元旦演出可真精彩啊！

元旦作文 篇5

今天早晨上課時，老師說：下午不上課，下午的課程全都改為運動會。話音剛落，只聽下面一片歡呼聲。

下午，我們到班上之後，林老師讓我們排好隊，到二樓操場。各個隊友都把憋屈幾周的精力用到了今天的運動會上。我也不例外。準備比賽了，我們拿好跳繩，分組比賽。輪到我了， 我用盡全身的.力量拼命地跳，倒計時開始了，10、9、8、7等我們都比完了，我才知道我跳了155下。開始頒獎了，第三名第二名第一名何佳億，——當唸到我的名字時，頓時感覺心裡暖暖的，終於完成了我這一個美好的心願。

元旦作文 篇6

“ 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”沒有書包沒有書，元旦狂歡我做主，20xx最後一天，我們精彩結束，迎來了美好的20xx。

在這個特別的日子裡，我們班舉行了元旦Part。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，還有汪某，方某某等同學表演的小品。姜某某演奏的架子鼓，可以說是天籟之音，那雄渾磅礴的聲音把四（1）班和四（3）的同學都吸引過來了，就連學校領導都來到現場錄影。教室外人山人海，有的擠在門前，有的趴在外面窗子上看，有的同學看不夠，就請好朋友把自己抱起來看，全場那麼多人，但是鴉雀無聲，只有那架子鼓發出驚天動地的聲音。

接著就是王某的二胡，我真的是對他刮目相看，我本來以為他什麼都不會，沒想到他竟然拉出了一首10級的曲子。他什麼時候開始學的，我很好奇。他拉的是一首著名的曲子，整個過程大約要了三分鐘，看他那投入的神情，熟練的動作，一定下了不少功夫。輪到方某某他們表演了，他們講的是一個笑話，這個笑話是這樣的：劉備和曹操在路上相遇了，劉備對曹操做了一個8的手勢，曹操對劉備做了一個2的手勢······，劉備回去對他的`手下說：“今天我在路上看見了曹操，他說他有二萬兵，我說我有八萬兵，他說他的兵是下等兵，我說我的兵是上等兵。他說他的兵很弱小，我說我的兵很強大。”曹操回去對他的手下說：“今天我在路上看見了劉備，我說我有二個鼻孔，他說他有八個鼻孔。我說我的鼻孔是向下的，他說他的鼻孔是向上的。我說我的鼻孔很小，他說他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了。

元旦狂歡——我愛你！

元旦作文 篇7

歡慶元旦今天，是2000元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室裡的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有跳舞的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的`彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裡面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭欣的演奏完畢了。

啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽著一首曲子，我已經沉浸其中，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“唸錯了，下面是趙甲為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裡想：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。

元旦晚會快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最後是拜年，龍微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了!元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!2000元旦，讓我們收穫滿滿。