歡慶元旦的活動總結

來源:果殼範文吧 3.02W

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編為大家整理的歡慶元旦的活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歡慶元旦的活動總結

歡慶元旦的活動總結1

12月31日早上,我們年級組舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動。本次活動我們得到了幼兒家長們的大力支援,活動辦得很成功,本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步,受到了家長的一致好評。活動結束後,我總結了有以下幾點:

1、在環境的創設上,我們選擇了皺紋紙做拉花,中國結和氣球來裝飾教室營造節日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工製作在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

2、禮品準備上,我園根據幼兒年齡特點,為幼兒精心準備了很多小禮物。

3、活動開場以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕,通過幼兒稚嫩的歌聲,瞬間幫我們帶到了節日的歡快氣氛中。

孩子們還準備了精彩的節目,幼兒和家長們分別表演了唱歌、魔術、舞蹈、故事等,孩子們的表演博得了家長們的熱烈掌聲,小合唱《爸爸去哪兒》也帶動了家長們一起演唱,最後大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動推上了高潮。

4、在親子游戲節目上,我們充分發揮與家長的互動作用。遊戲《搶板凳》中,我們讓家長聽音樂上場,當聽到指定音樂終止時,家長去搶坐椅子,家長們玩的都很開心;遊戲《運球》中,我們讓幼兒和家長雙手抱球在指定位置等待,當聽到哨聲時,家長和幼兒一起向終點跑去,大家為了爭奪第一名都不服輸。在遊戲《蘿蔔蹲》是我們親子活動的亮點,家長們在遊戲中的表現使得臺下的家長笑做一團。

5、在遊戲中,家長們的參與性特別高漲,此活動不僅鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動,充分感受節日的快樂和集體活動的快樂,還進一步增進親子關係、密切家園關係,培養幼兒遵守規則、愛護環境、保護環境、創新思維、不怕困難的良好品質,也使家長體會到了幼兒園教師的耐心。活動結束的時候許多家長都非常感謝我們為孩子做的一切。

本次活動在老師的精心準備下、孩子和家長的共同參與下圓滿完成了,促進了家園聯絡和親子互動,讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新,為幼兒園生活留下美好回憶。

歡慶元旦的活動總結2

為了迎接元旦的到來,讓同學們感到集體的溫暖,並很好的展示自己的才華,增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力,我們班於12月31日舉辦了這次班級元旦聯歡會。由於前期準備比較充分,聯歡會的舉辦非常順利並取得了一定的成功。

一、前期準備

1、在聯歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環境佈置用品及人員安排做了細緻的準備。

2、聯歡會前,每個參演同學積極排練節目,家委會和學生幹部選拔主持人,開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。

3、聯歡會的前三天,由家委會主任、副主任收集好報上來的節目,併合理地排序,然後與主持人們討論串詞。

4、聯歡會開始的前的三個小時,家委會和學生志願者們對活動場地進行了裝飾佈置。每個志願者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負責將氣球粘在牆上、窗戶上及黑板上。

二、聯歡會進行階段

同學們入座好後,首先由班主任王老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場後,迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》,獲得大家一致好評。有“蘿蔔蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等,再次給聯歡會帶來一陣陣高潮,大家玩的很開心。最後由班主任給表演的同學發放了小獎品,並拍照留念。

三、聯歡會結束後期

同學們一起動手將衛生進行了清掃,對教室進行了恢復。

歡慶元旦的活動總結3

12月31日下午,我們幼兒園舉行了“慶元旦半日開放”活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動。

下午三點左右,新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。各班在自己的活動室內,有歌表演,遊戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

在親子活動中,為了讓孩子們過一個開心難忘的節日,孩子們和家長一起動手做手工,將整個活動推向一個高 潮,活動室內留下了許多溫馨的畫面。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,形式多樣的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

歡慶元旦的活動總結4

我班於12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“雙聯歡”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參加。

晚會在管理系經典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛,她們動感的舞姿充分體現了大學生的活力與激情。幾位主持人宣佈晚會正式開始,本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結合生動的再現了扁鵲見蔡桓公的精彩場面,幽默的語言引發全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯部部長為我班獻上的一首吉他彈唱,為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。最後,129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場主持人選拔賽。隨後,楊佳佳的吉他彈唱《一路順風》充分展現了當代大學生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。範婷婷一副佟湘玉的裝扮,一口流利的陝西方言,把我們帶入了故事發生的那家客棧,“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發全場大笑,同學們都沸騰了起來,精彩的表演、齊全的道具,可見她們一定是花了不少心思準備。

本場晚會節目與遊戲交叉進行,拉歌、智力問答、拼圖等遊戲增強了同學們的團隊精神,拉近了同學之間的距離,促進了同學們的友誼。當然,也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許願將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束後全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。

歡慶元旦的活動總結5

1月4日下午,我們一(1)班開展了“慶元旦迎新年”活動,活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕,先由兩位節目主持人宣佈迎新活動開始,老師介紹元旦迎新的傳統。接著全班同學回顧了開學至今的學習生活,選出十名在各方面表現比較出色的學生,老師對他們進行表彰,並鼓勵了一些有進步的學生。活動的高潮是兩個遊戲活動,在世博知識競答中學生積極性很高,從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友,他們也在關心我們上海的發展變化。擊鼓傳花的遊戲讓孩子們大展才藝,有的唱歌,有的跳舞,有的講故事等等,只要輪到都能大大方方的表演節目。

最後在《新年好》的歌聲中同學們和自己的好朋友交換了禮物並說一句祝福的話。時間很快過去了,學生們意猶未盡,希望下次活動的時間再長一點。

歡慶元旦的活動總結6

這次的元旦晚會,“以贏得今天,贏得未來”為主題,以溝通感情、增進同學們的交流,拉近了同學之間的距離,培養了同學之間的合作能力,讓我們回顧過去,展望新的一年。

這次元旦晚會通過老師、同學們,全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益,無論從晚會的主題、背景,場地安排以及晚會的形式著手,力求將本次晚會正規化,主流化,創新化,使其具有更好的藝術效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等方面都使得同學們真正的感覺身為學生而感到自豪。

在晚會的初期準備階段同學們以完美的分配能力和極強的協作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這裡要感謝同學們為晚會的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學習的情況下,利用課餘時間排節目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。

在晚會的中期階段由於前期工作的充分準備,是指在初期向中後期的過度非常好,主要工作就放在了節目選定和指導上了,通過大大小小的多次彩排,使得節目更加完美,演員更加認真投入。就節目選定來說,同學們都積極配合,合作,使得節目選定最終彩排都十分順利。

最後階段,晚會一直順利的進行著,每一個節目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當,直到最後一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答覆。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現了一些不足之處:如聯絡不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。

歡慶元旦的活動總結7

20xx年x月x日下午,我們六(3)班舉行了慶元旦聯歡會,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。同學們編排了許多精彩的節目。本次活動有個人才藝表演,遊園活動等,內容豐富,開展得很順利,受到了大家的一致好評。

一、佈置教室

學生們把教室打掃得乾乾淨淨,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,黑板後方出了一版有關節日的黑板報,用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個教室洋溢著節日的氣氛。

二、 活動安排

本次活動主要以學生的才藝展示為主,主持人為覃禹珅和卓思餘。遊園活動由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發獎品(糖餅、果凍等為獎品),副班主任負責拍照、維持秩序。

三、 活動內容

形式多樣的才藝表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與。有的唱歌,有的朗誦,有的演小品,還有演話劇、雙簧等,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裡使我們對學生有了更深的瞭解。遊園活動有搶椅子、吹蠟燭等節目,同學們熱情高,積極參與,人

人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思餘的小品《超級主持人》等節目受到大家的歡迎。

這次元旦聯歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素質。

歡慶元旦的活動總結8

1月1日上午,我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯歡活動,為了讓教師們過一個難忘的節日,部分教職工早早就利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我校的特點、為了能讓老師們放鬆身心享受節日的快樂。我們聯合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節目。本次活動迎合了教師們的需求,體現了新起點展望未來的活動目的。

上午八點半左右,教師們已經陸續到活動室,元旦聯歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中,正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質樸的話語,使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望!本次活動重要以教師們才藝展示為主,"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演,展示了一線教職工的多才多藝。在活動中,教師們積極參與,敢於展示,還有教師代表新年致辭,大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲,將活動推向了高潮。

全部教職工參與了我們精心設計的團隊遊戲活動。我們的聯歡活動可謂別出心裁。遊戲《矇眼摸彼此》的活動,不僅讓老師體驗到了節日的歡樂,更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示,讓老師們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯歡會圓滿結束。下午教師們在操場上進行了籃球運球趣味比賽,操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿,大家渾身充滿了對新年的期待。

在活動中我們遵照面向全部老師,讓每個老師有機會展示自己的原則。全部活動充溢生機,充溢激情。聯歡會後教師們留言表達了眾多諸多建議,又成為我校以後組織工作的動力和努力的方向。

通過元旦聯歡活動和趣味籃球賽,我們看到了老師們的活力和才藝,老師不僅僅是講臺上嚴肅的教書匠,更是一群富有才情和幽默細胞的文藝青年。在活動環節老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌,聊工作談生活,氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上眾老師你追我趕,爭先恐後,笑聲和加油聲齊飛,伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。

歡慶元旦的活動總結9

為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。並以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神,以此推動校園文化建設。我校於12月29日下午從1:30分到4:00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。

為營造節日氣氛,各班利用課餘時間在操場或某一角落反覆的練習著,力爭在聯歡會上大放異彩,表現自我,表現完美。

午飯剛過,同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑忙活著,準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻,那叫一個“累並快樂著”。眨眼的功夫,各班準備到位,聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱,代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。年輕教師也不甘示弱,紛紛登臺獻藝。師生關係其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦聯歡活動,提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

歡慶元旦的.活動總結10

12月28日下午,我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

下午兩點半左右,聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。

本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目,還有親子互動,形式多樣的遊戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》、《開火車》等活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

歡慶元旦的活動總結11

20xx年x月x日上午,我們學校舉行了慶元旦家校聯誼遊藝活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加,內容豐富,開展得很順利,受到了家長和學生的一致好評。

一、 佈置教室

學生們把教室打掃得乾乾淨淨,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,黑板後方出了一版有關節日的黑板報,用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個教室洋溢著節日的氣氛。

二、 活動安排

本次活動主要以學生和家長為主。遊藝活動由黃檢平和杜雄負責。

三、 活動內容

形式多樣的遊藝活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裡使家長對學生有了更深的瞭解。遊藝活動有猜謎語比賽、趣味數學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節目,家長和同學們熱情高,積極參與,人人盡興。

這次元旦聯歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養了學生的活動能力,更增進了學生與家長的情感。

歡慶元旦的活動總結12

在20xx的最後一天,我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年級2班的第一次元旦活動,不但孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支援孩子在聯歡中表演,並精心準備,還為我們準備了很多佈置教室的材料,並在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們佈置教室,擺放桌椅,今天上午活動結束時還來班裡拆卸佈置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。

拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項,首先是統一觀看學校製作的新年視訊,其次是師生致新年祝詞,最後是文藝表演。年級準備了主持詞,我在班裡選出兩名小主持人,並把孩子們要表演的節目列成節目單,30號晚上佈置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。

活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視訊,並跟著視訊中的音樂一起拍手,大聲唱著歌。看著他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家帶來歡樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果,有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。

今天的聯歡8點開始,10點就開始放學了。時間上非常緊,我們的表演有些前鬆後緊,也由於中途小觀眾們過於興奮,紀律上有點混亂,所以導致致祝福語環節被刪掉,節目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準備的,這其中還有家長的支援和幫助。在此,我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日誌下,我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由於我沒有事先把拍照問題考慮周全,所以照片大都是我自己拍的,還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班裡給我們拍照,在此提前表示感謝。

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