元旦作文（實用10篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的元旦作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

狂歡前

老師告訴了我們一個天大的好訊息，要開元旦聯歡會了！我們萬分高興，每個人都想好了自己的拿手節目，在聯歡會上大顯身手，秀一秀。盼星星、盼月亮，終於等到了元旦前一天。下午，我們早早的來到了學校，開始佈置教室。有的在和班上畫畫，有的站在桌子椅子上掛一些裝飾品，還有的將桌子椅子擺成兩大組，總之，個個忙得不亦樂乎。

狂歡中

叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨著上課鈴的`打響，聯歡會在眾人激動萬分的心情中開始了。

主持人郭嘉璇說了煽情的開場詞，開始報幕，有的同學拿著樂器走上臺來吹奏，有的同學板著椅子上臺演雙簧，還有的同學拿著臺詞上去演相聲和小品。

終於該我們了，郭嘉璇在臺上念出名字：《奇奇顆顆歷險記》主題曲，我的心砰砰的跳著，比老師宣佈要期末考試了還要緊張，這是我想起了媽媽告訴我的方法：深呼吸，我照著做了，心情果然平靜了許多，我們一起唱了起來：有繁星，在天空，忽現忽隱……我忐忑不安的心，被優美的歌曲緩和了下來。終於節目完美結束，我們從兜裡掏出了糖，灑向兩個組的同學，把氣氛推向了高潮。

隨著時間的推移，一下午的時間如白駒過隙，匆匆過去，聯歡會進入了尾聲，可是我們還覺得意猶未盡，於是，在最後的時間裡，我們全班合唱了一首《難忘今宵》：難忘今宵，難忘今宵，不論天涯與海角……一曲終，叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴也正好打響，聯歡會就在這美妙的歌聲中結束了……

狂歡後

這次，可能是我們國小裡最後一個狂歡，雖然結束了，但是我會將它永久的存放在腦海裡。這次狂歡，也讓我懂得了一個道理，成功是來之不易的，只有努力了，才會成功；成功是來之不易的，只有取長補短，才能成功；成功是來之不易的，只有超越自己，才能成功！

元旦作文 篇2

星期五，我們班舉行了別開生面的喜迎元旦活動。“叮鈴鈴……”下午第二節課剛下課，教室裡炸開了鍋：各種零食被“天女散花”般亮出，同學們互相炫耀著、分享著……我們在品著八方美味的同時，還玩起了趣味遊戲：踩氣球、貼鼻子、搶凳子……可把我們樂壞了！

第一個遊戲：踩氣球開始了！我們爭先恐後地舉手爭當選手，而主持人卻不慌不忙：鼓著塞滿零食的嘴，掃描一週後宣佈選手：姜佳怡、王天姿、查潤熹。“開始！”隨著主持人一聲令下，王天姿與查潤熹雙目對視著走進“戰場”：咱們聯盟攻擊弱小。看來是他倆“志同道合”。第一回合，查潤熹踮起腳，猛地撲向姜佳怡，對方寸步難逃，氣球一下就被踩破了，響聲震耳，粉絲一震，尖叫聲、加油聲無不震撼人心。第二回合，查潤熹英勇出擊，使勁兒扯著姜佳怡的衣服，往她的氣球上踢，兩個氣球瞬間爆破，氣球“4號”被守株待兔的王天姿逮了個正著。眼下，姜佳怡只能在一旁觀戰“武林高手”決鬥了。兩位毫髮無損的高手向對方進攻，教室裡的氣氛十分緊張，同學們都屏住呼吸。查潤熹微微一笑，向對方宣戰：她信心滿滿地向對方進攻，可剛衝幾步，一個氣球就飛了。她似乎已意識到危險，緊皺眉頭，吃力地踩著對方的氣球，眼中冒出火苗，氣勢凶猛，終於戰勝王天姿。真是有驚無險，全場尖叫。

看完這精彩的踩氣球，又開始擠眉弄眼、千方百計地吃餅乾，我們手掌拍紅了，嗓子喊啞了，肌肉都快笑僵了；我看得入了迷，心中癢癢的.：我也要玩！

我終於搶到了機會：貼鼻子。我很想為黑板上那張可憐的面孔補上漂亮的鼻子：我手拿鼻子，立馬找了塊絕佳位置，打量著路線，準備和楊幸宇一決高下。還沒等我瞄一眼目標，眼罩就上來了。我小心翼翼地邁出第一步：哦，辛虧沒碰到什麼；我又邁出第二步，心中竊喜：前面“道路”通暢啊！我掩飾不住喜悅：咧開了嘴，大步流星地前進了第三步、第四步。“啊，疼！”滿臉笑容瞬間變得陰雲密佈。我伸手一摸：呼！原來是撞到講臺了。幾乎同時，後邊的笑聲讓我得知：對手也失誤了。我信心滿滿地踮著小步，直到手碰到黑板。該貼鼻子了：左邊一點？不行，手感不好；右邊一點？行，感覺不錯！“千萬不要錯”我千挑萬選後，心中祈禱著貼上了鼻子。我迫不及待地摘下眼罩，緊握拳頭，睜大眼睛：哇！位置不偏不移剛剛好。我高興得一蹦三尺高：“耶！”

我們品著零食，玩著遊戲，真希望天天都是元旦！

元旦作文 篇3

盼星星，盼月亮，終於把元旦節給盼到了，心裡高興啊！那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。

早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“幹什麼呀？這麼早把我叫起來？”媽媽說：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點去啊！”我極不情願的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這麼快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了！”走在大街上，街上灰濛濛的，由於是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒有疑點元旦的氣氛。

到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談論在元旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾隻羊，又買了些什麼新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的.感覺，小孩子們也紛紛出來了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛！

不過，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫暖的被窩！

元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。

元旦作文 篇4

夜深了，想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鍾一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之後，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我國中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我國中生活中最後的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的'咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然後化成水，最終煙消雲散。我還讓它們鑽進我的鞋子裡，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬於我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

如果說雪的到來是一種意外收穫的話，那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。

元旦作文 篇5

一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了國小時的元旦：同學們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的'，玩得很開心。

這是上中學第一個元旦，同學們雖然才相識了四個月，但同學們早就認為七年級一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學們經歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。

今天中午我一進教室，發現教室變漂亮了，過了一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個心型，還在中間放了一個氣球，看到自己的勞動成果，心裡真高興。

元旦聯歡會開始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個環節就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線，最後結果我們組得2分。讓我記憶最深的懲罰是學猴子爬樹，學一位老師的樣子和學魚游泳。學猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學都笑翻了。接下來是張天龍和周波翰表演猴子爬樹。最後一個節目是張天龍學魚游泳。看完這些節目，笑的同學們都前仰後翻。節目很快結束了，但我們個個很高興。

最後祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。

元旦作文 篇6

時間過得真快，轉眼間元旦會演就要結束了。最後的壓臺戲是什麼呢？大家都試目以待、急切盼望一飽眼福。主持人自幕後轉出，脆脆的聲音宣佈：“我們最後一個節目是……”說到這裡，他故意頓了頓，全場既焦急又期待而且興奮的目光一齊射向他，他不緊不慢地接著說：“由全體老師演唱‘紅旗飄飄’。”

這首經典的歌曲我已經聽過許多遍了，而今天從老師們口中唱出，使這首歌曲顯得更為動人心絃了。老師們從容地歌唱著，深情地歌唱著，歌唱的是對學生的深切期待；歌唱的是對教育事業的熱忱；歌唱的是自己滿腔的豪情；歌唱的是對祖國的全身心的熱愛。不知什麼時候，全場觀眾都被這美妙的`歌聲打動了。除了歌聲外，沒有其它聲音，大家都在全神貫注地聆聽這動人的歌聲。然後，跟隨雄壯地結尾，全場爆發出一片熱烈的歡呼聲。很多人紛紛湧上舞臺，向恩師敬獻一束束鮮花和熱烈地擁抱。

元旦文藝會演結束了，但老師們的歌聲卻留在我的腦海裡揮之不去。

元旦作文 篇7

今天黎明我就已經醒了,因為早上就要舉行元旦慶祝活動了。 我蹦蹦跳跳的來到了學校,看見教室裡非常的漂亮，只是黑板上的圖案還太少啦。這時，冷菲雪向我走來，對我說：＂你來佈置一下黑板吧!＂＂好啊！＂畫畫我還是很擅長的,所以我就答應了。我剛畫好，就聽見廣播裡說要毽子社團的同學去大操場集合、排練。我只好向大操場跑去。 排練好後,回到班級,就準備帶上去大操場了。操場上已經有很多班級了，馬上也就要開始開幕式啦！＂

中山國小XX年元旦慶祝會現在開始! ＂伴隨著主持人清脆響亮的聲音，元旦慶祝會現在開始了。等快到我們班的時候,我就已經準備用最響亮的聲音迎接這一天了。到了！我揮舞著手中的綵帶，喊起了我們響亮的口號。等走班結束後，我們將要舉行激動人心的踢毽子比賽了！＂現在請四年級的運動員們上場比賽。＂我聽到了聲音，趕緊排好隊，準備比賽。開始啦！只見我們班的運動員們都奮勇向前，想奪得第一名,為班級爭光。我是最後一個，也是很關鍵的'。等到姚澤泉過來時，我立即接過毽子，趕緊向前踢。雖然 我已經很努力了,但最終還是獲得了第二名。接著，我們又表演了踢毽子。 下午的時候,我們不僅表演了精彩的節目，還幫張佳景同學提前過了生日。不光是過生日哦,我們還吃了兩個蛋糕！那蛋糕的味道相當的好！聽說是元祖裡頭最貴的，大家都吃得津津有味。當然,這都要感謝張佳景媽媽和張佳景。而且，我們還請李杜老師給他唱了一首生日歌，新疆的居里老師也給大家跳了一段精彩的舞蹈。 今天，我們歡聚一堂，共同分享這快樂！

元旦作文 篇8

昨天下午，我們班舉行了xxxx年元旦聯歡會。

下午我一走進教室，哇，好漂亮的教室啊!抬頭看，一排排綵帶縱橫交錯地掛在天花板上，真是美極了!再看看窗戶上，有的貼上了窗花，有的粘上了氣球，總之一句話：哪裡都是節日的氣氛!同學們五顏六色的衣服，把教室渲染得也更加秀氣了。

我走到自己的座位上，坐下來，等待著聯歡會的開始……

不必說《清平調》的飄逸、《軍港之夜》的悠揚;也不必說《森林狂想曲》的歡快、快板《看升旗》的節奏分明;更不必說單口相聲《打油詩》的精彩，單是一個“魔術天團”的.表演，就讓所有的觀眾都拍手叫好。

表演者是馮小能、邰莫然、杜昌駿和我。

我表演的魔術叫做“靜水杯”。

具體來說，就是首先準備好一盆水，往靜水杯裡舀上水，再把杯子倒過來，杯中的水安靜地待在杯子裡，掉不下來。

你是不是覺得非常神奇呢?

我的表演開始了。所有的同學全在聚精會神地看著，都在冥思苦想著祕密是什麼，可就是沒有一點兒頭緒。

我來為你揭祕吧!

這個魔術，其實有一個圓片兒，一個能正好吻合杯子口的圓片兒。當我拿水杯在盆子裡舀水的時候，我就會悄悄地把圓片兒扣住杯子口。

當然，這只是第一步。

最重要的一步與另一個小祕密有關——杯子身上有一個小孔。

哈哈，沒想到吧!

我用大拇指緊緊地按住它，利用大氣壓的原理，把水堵住了。所以，水不會流出來，也就只能出現水懸浮在了杯子中，這種“神奇”的現象了。

這次元旦晚會是時間最長的一次，也是我們最高興、最開心的一次。

我用相聲、魔術和長笛為自己的xxxx年畫上了一個圓滿的句號，我將滿載著自信、滿懷著熱情、全力拼搏，奮鬥出一個更加精彩的xxxx年來!

元旦作文 篇9

在一個偏僻的小村莊上，住著一個十四歲左右的女孩，叫莎莎，誰都不知道她到底有沒有親人，她從來不和村裡的人聊天，什麼都憋在心裡。馬上就到元旦了，別人家都準備好了豐盛的`食物和過年的新衣服，但她卻什麼都沒準備，還是原來的舊衣服，仍舊是吃了上頓沒有下頓。一天，大家覺得她孤零零一個人便幫她買了一點面和肉，她不願意收，但是大家強行讓她收下了，那一刻，她流下了眼淚，說：“謝謝。”大家走後，她用蔬菜和肉調好了餡，包好了餃子。她終於吃上了一頓自己親手包的餃子，儘管面薄餡少，但她吃得很高興，因為這是她第一次吃餃子，裡面摻雜著大家美好的祝願。大約八點左右，村裡的人都出來拜年。這時，一輛豪華轎車來到了村上，人們議論紛紛，正好，莎莎出來散步，她看到了那輛車，呆在那裡一動不動，從車上下來了一個穿西服的男人和一個穿時髦大衣卷著發的女人。他們看到了莎莎，激動得跑了過來，女人抱著莎莎哭著說：“莎莎，我的寶貝女兒，媽媽找你找得好苦啊！”那個男人說：“孩子，我再也不逼你做你不想做的事了，你跟我們回去吧。”莎莎也流下了眼淚，說：“爸，媽，我不該離家出走的，對不起。”莎莎跟他們上了豪華轎車，汽車發動了，莎莎探出頭來對大家說：“大家，我不會忘記你們的，謝謝你們的照顧，再見啦。”莎莎說。大家向莎莎招手，他們相信莎莎會幸福的，因為他們看到莎莎露出了幸福的笑容。從那以後，莎莎再也沒有回來，大家很想念她，所以每星期大家都輪流打掃她的房子……

這個元旦，不再寒冷。

元旦作文 篇10

等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什麼呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“製作水果拼盤”。

“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒後，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

一來到作文班後，我們就各自作在自己的.座位上，等著方老師的到來。方老師終於來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。