元旦節作文實用【15篇】

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦節作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦節作文1

這一年馬上就要過去了，馬上就要到元旦了。說到元旦我就想起那年發生的一件難忘的事了，那一年元旦做飯的事了。

那年我們一家人決定做一道很好吃的`菜。說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。

切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心裡樂滋滋的。

一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然後座上鍋，往鍋裡倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋裡，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的剷起來，只見馬鈴薯在鍋裡跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋裡添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。

接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。

1：00，媽媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後，拿起筷子“品嚐”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎麼啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

元旦節作文2

元旦節終於到來了，元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節目，元旦——終於到來了，這個時候，也是同學們展示自己才能的時候了。元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣佈：“元旦晚會現在開始。”

——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之後，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳裡面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨後就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那麼小的歲數，誰知花了多少的功夫啊!

又是節目開始了，這個節目是我們班的小不點表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出醜了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練後來我又觀察了她的腳，她的.腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。

還有許許多多的節目我都沒有描繪出來，節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學們表演的節目，不知道花了多少的功夫，總之，同學們的目的就是趁著這個元旦之夜，展示自己的才能，讓大家高興高興。我在這兒向大家說：“元旦快樂”。

元旦節作文3

在一個陽光明媚的早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因為今天是一個特別的日子20xx年元旦節。

清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵聖誕樹隨風搖曳，一個個聖誕老人在不停的向來往行人招手—–

剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝，高興的`跑著笑著—-

9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮豔的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。

升旗儀式結束後，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服釦子就掛到了古箏弦，真倒黴，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。

同學們表演了許多節目，有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》，只見袁弋涵輕輕的撥動下琴絃，歡快的音樂聲就響起了。音樂聲隨飛飄蕩，我聽著這優美的琴聲，彷彿看見阿娜多姿的少女們在明亮的月光下翩翩起舞，非常動聽。

中間我們還玩了一個搶板凳的小遊戲，老師先拿了四個板凳讓五個同學來參加遊戲。隨著音樂聲響起同學們便圍著板凳走，音樂一停頓，大家就趕緊去搶自己的板凳，有三個同學搶到了板凳而另兩個卻擠到了一個板凳上，他們互相擠著對方，誰也不讓誰，逗得同學們哈哈大笑……

“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心裡別提有多美了—–

事情已經過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。

元旦節作文4

時間真的是個比較神器的東西，尤其是站在節日分水嶺上的時間，更是顯得特別的不一樣和有意義。

昨天晚上睡覺的時候，還是20xx年的12月31日，20xx年的最後一天，今天早晨起來睜開眼，就成了20xx年的1月1日，新年的第一天。

大家好像都比較鍾情於新的事物，哪怕是新的時間。新的一年裡的第一天，也就是元旦節。元，初，始的'意思。新的開始，新的一年，新的一年中新的一天，無論哪一個新，都足以讓人們感到開心和快樂。

元旦節，家家戶戶門上都貼上了新春聯，掛起了紅燈籠，然後大人小孩也都放了假。各大電臺媒體也都在舉辦元旦聯歡會，到處都洋溢著節日的喜慶。

元旦，新的一年，新的一天，大家揮手告別過去的一年，無論經歷過那些坎坷和艱辛，在新的一年裡，人們都既往不咎，往事不提，一心向著美好的明天出發。

親朋好友之間，見面就打招呼，彼此說著新年祝福語，元旦快樂！新的一年恭喜發財！恭喜發財！

20xx年，就這樣過去了，平凡也好，不尋常也罷，過往的那些，都將成了珍貴的回憶。接下來新的一年，才是人們新的希望，新的開始，新的奮鬥目標。

也有有人會說，忘記過去就等於背叛。是的，我們從來都沒有忘記過去，過去的每一天裡發生的每一件事，都成了我們珍貴的回憶，也成了我們沉澱的積累。

因為有了充實的過去，未來的每一步才能走的更加的踏實。因為有了過往的一切，今天和明天才倍感珍惜！

不管怎樣，新的一年裡，大家都應該說聲，元旦快樂！新的一年，加油！

元旦節作文5

“過元旦嘍！過元旦嘍！”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶祝活動。

一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一隻用多彩閃光紙紮成的燈籠呢！教室裡到處瀰漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、遊戲……

當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得鬨堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做遊戲了。我們班的第一個節目是搶板凳遊戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。遊戲就要開始，六個同學分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米衝刺”的準備，隨著宣言的.一聲令下：“一！二！三！”個個爭先恐後地向椅子撲去。漸漸地，許多同學都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了！

一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數字裡，他們一邊圍著椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個同學便急忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你！同學們被遊戲逗得前仰後合，教室裡的歡聲笑語響徹校園。

這真是一個快樂的元旦啊！

元旦節作文6

元旦節來臨了，校園裡的元旦晚會也熱熱鬧鬧的來了。

快樂的元旦節是從我們一起排練中走來的，校園裡的元旦晚會有很多的同學都想要參加，這之中的競爭必然不少，但是快樂也不少。

儘管最後我與朋友一起準備的節目沒有被選上，但是青春年少的我們失落了那麼一會兒後，就將滿腔的激情都放在為別的節目加油上了。

元旦節來臨了，校園裡的今天都顯得格外的不一樣。學校的大宴會廳裡也被佈置得滿目一新。晚上，同學老師陸陸續續的入場，整個會堂裡被喧囂沾滿，這個元旦晚會還沒有開篇就已經迎來了不少人的讚歎與呼喚。

快樂的元旦節在所有人的注視下，拉開了舞臺的帷幕，舞臺上的兩位主持人穿著一身極顯氣質的晚禮服。在主持人的賀詞下，元旦晚會的節目開始了。

首先出現的是一個小品，小品裡的人們都極具風格，其中的搞笑擔當一出場，一開口，瞬間就讓臺下的`我們沸騰了。他們的表演都很認真，也都很完美，但他們的表演完成後，掌聲響起之際，我在想，他們必定在幕後練習了很多遍。

晚會的節目一個接著一個上，臺下的觀眾們一個個的都直呼精彩。節目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節目，這個元旦晚會不得不變得不一般來。

最讓我激動的是，在元旦晚會最後，居然還有老師的表演。老師們為我們展示的是一個話劇。先不論是什麼內容的話劇，光老師們一上臺，場下的同學們瞬間就尖叫了起來，我們唯有用這種最直接的尖叫來表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負眾望的得到了所有人的好評。

這真是一個不一樣的元旦節，也是一個快樂的元旦節。

元旦節作文7

新年第一天，大家都知道這是什麼日子吧？是，元旦節。

我先祝大家元旦快樂。想必這個元旦大家都過得很開心吧！有些人肯定在狂吃，有些人也許在努力喝，有些人在玩，有些人在樂，甚至有些人吃喝玩樂都有，也許我也是一個吧！嘻嘻。

我還在偷樂呢。因為我只要上完語數英我就可以休息了。有些人就沒我這麼好運了吧。元旦，大家是在家幹嘛呢？是在上課外班，還是回家鄉，還是在旅遊呀！反正我是無所事事。我就去遊玩吧！反正世界這麼大，去雄偉的xx山，去水平如鏡的xx湖，去風景如畫的xx，去山水甲天下的xx，去這麼多地方。讓我去xx旁有一個小亭子，大家都在裡面取暖，我也不愁去哪兒了。

我還是屬於比較文靜的吧，那就去水平如鏡的xx吧。當我正式來到xx時還是忍不住讚歎一番。果然不愧是水平如鏡的xx，我原以為是這個名字誇張了，沒想到還是真的。水平水平水面真平，像長長的馬路一樣平得令人吃驚。不錯不錯！

這時正是冬天，寒風呼嘯，像是要把這兒的一切給吞噬了一樣。樹木在作死掙扎，可都好像沒有一點用處，還是一點一點的落了下來。原本翠綠的.樹葉變黃了，原本黃色的樹葉落了下來，落下來了，被人踩踏的，可她還是那麼開心，她在生命結束的最後一時，笑了。可寒風絲毫不留情，用寒氣來襲擊我們，寒風颳在我們臉上猶如一把刀，割著我們。原本我們紅潤的臉上，變白了。

xx邊有個小亭子，大家都在裡面取暖，大家在一起暖暖和和的。我也忍不住湊了進去，唉真暖和。雖然有點擠，但總是暖和了，至少寒風吹不進來，現在和剛才真是一個巨大的對比。從寒冷到溫暖，從蒼白變紅潤。

xx可真好玩，我游完後就回家。這個元旦雖然我只去了xx一個地方。但真的是太好玩了。讓我見識到了xx的美景，xx我愛你。元旦元旦，我更愛你。

元旦節作文8

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 我在元旦那天早早起床，跑到陽臺上吮吸著早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇!

不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一隻小蒼蠅也不能鑽進去，“哎!”我無奈地搖搖頭，心想：那麼多人，媽媽一定不肯出去，那是當然的拉，誰會放著舒服的床和沙發不管，去連蒼蠅也難鑽進去的人群裡擠呢?我抬頭望了望正在沙發上坐著的媽媽，正好對上了媽媽那堅定的眼神，那更是沒希望了!不過，我不是遇到一點挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行。”媽媽毫無語氣地說道。“媽媽，我還說完呢，你怎麼知道我要說什麼啊?”

我不解地問道。媽媽笑著說：“我就是你肚子裡的蛔蟲，你想什麼我會不知道嗎!”我用撒嬌地語氣對媽媽說：“媽媽，元旦我們為什麼不行出去啊!元旦是新的一年的來臨耶，怎麼能失去那麼重要的機會呢!就是那麼值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽，就出去了，大不了明年我不吵你咯!”媽媽保持沉默是金的態度。我用可憐巴巴的.眼神看著媽媽。“好拉好拉，你真的很煩人耶，明年不許來吵我，懂嗎?”媽媽無奈地說著。我使勁地點點頭，興奮地都快要跳上宇宙去了!

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節作文9

今天是20xx年的最後一天，請將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在20xx年，讓它們從此離你很遠很遠。請將幸福、快樂和好運領進20xx年，讓它們伴你左右到永遠。請將問候、關懷和祝福融入每一天，讓它們告訴你：那是我對你的掛念!預祝元旦快樂!

元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶，二月的春風，三月的花開，四月的快樂，五月的溫馨，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的驕陽，十月的收穫，十一月的.感恩，十二月的純潔裝進誠意的盒子裡，用關懷的蝴蝶結裝飾送給你，元旦快樂!元旦臨近，對你的問候十萬火急，願你煩惱全拋九霄雲外，八方好運紛至沓來，七星高照洪福無限，六六大順富貴花開，生活美滿五彩繽紛，抬頭見喜四季來財，總之好事接二連三，一生健康平安幸福!預祝元旦節快樂!

千萬不要在今年12月31日23：59上廁所，否則你明年才能出來;千萬不要在今年12月31日23：59失眠，否則你到明年也睡不著!千萬不要在今年12月31日23：59吃飯，否則你到明年也吃不完!哈哈……預祝親元旦快樂!

元旦快要到了，趁著還沒有放假，歡慶晚會還沒有開始，祝福簡訊還沒有爆發，你的手機還有空間，我的手機還沒欠費，發訊息還沒漲價，提前祝你元旦快樂!年關年關，情場職場名利場，場場順利;年末年末，愛人友人家裡人，人人相濡以沫;年底年底，家事國事天下事，事事順心如意。元旦將至，我要把所有好運收集，一次性發射給你：小樣，你就等著被幸福偷襲吧!

元旦節作文10

今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了“元旦聯歡會”的活動。

到了下午，校園裡、外到處充滿了歡聲笑語。超市裡擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買商品的人排成了一條長龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（後面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終於，終於元旦聯歡會開始了，首先是孫xx帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高xx帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的`老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高xx的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁xx和劉xx的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞於小品大師）。最後，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。

接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裡笑聲不斷，大家一邊往嘴裡塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裡活像是一鍋五顏六色的八寶粥。

元旦節作文11

昨天，我剛到學校就聽到廣播說：“今天下午學校會舉行元旦典禮。”我聽到後特別高興，連中午睡覺的時候我都在想元旦典禮玩什麼呢？

被人期盼已久的元旦典禮終於開始了。但先要排隊拿通關卡，才可以玩遊戲。

我玩的第一個遊戲是：牙籤大通關。遊戲規則：用嘴咬著牙籤，然後再坐上一個用凳子圍成的圓圈，最後老師會把皮筋放在牙籤上，讓大家把皮筋向右側傳過來，傳到最後一人，假如途中皮筋不掉下來即使勝利。終於輪到大家組玩了，有一個三班的同學不小心把皮筋落了下來，大家只好重玩一次。這一次大家交心協力順利通過了第一關。

我玩的第二個遊戲是：看前句想後句。遊戲規則：電腦上會出現一到兩句詩，然後老師會叫你接下一句詩，每個人有兩次機會，一次可以玩四個人。我等了很長時間才進去，進去的時候我坐在第一排，沒想到老師是從上往下給大家玩的，老師說：“小時不識月。”讓我接下一句，我連忙說：“呼作白玉盤。”就如此，我又順利通過了第二關；

我玩的第三個遊戲是：看圖猜詩。遊戲規則：自己先選一副圖片，再想那一首詩的描述和這副圖片的景象一樣，說出這首詩的句子給老師聽就好了。我在走廊上看到幾副畫，其中有一幅圖是一個人站在遠方看著從山上流下來的瀑布。想到這，我就對旁邊的老師說：“這是《望廬山瀑布》。”老師說：“回答正確。”我非常高興，又勝利了。

我玩的.第四個遊戲最有趣，成語大道。規則：在電腦上打出四個成語，然後再打源於己的班級、名字、學號就OK了。我一進資訊教室就迅速地找到了地方，把電腦換成拼音打字法，然後我打了四個數字成語：一心一意、三心二意、四面八方、五顏六色。最後給老師看就好了，我又順利的通過了一關。

我玩得特別高興，期望下次的元旦典禮愈加有趣。

元旦節作文12

每年的元月一日，我們學校各個年級的同學們，都會在自己班的教室裡，舉行盛大而熱鬧的聯歡會。我最喜歡元旦節了，早就盼望著這一天的到來！

時間在期盼中一天一天地過去，我終於等來了這一天：二零一六年的元月一日。

同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯歡會，全體師生在一起，共慶新年的到來。老師指揮同學們將桌椅搬在靠牆的四面，便形成了一個圍桶似的觀眾席；中間留出來一個好大好大的空場，那便是同學們展示才藝的“大舞臺”。

一切準備就緒。當老師宣佈元旦聯歡會開始，首先請哪位同學第一個上來表演節目時，同學們都你看看我，我看看你，不知道該怎麼辦才好。忽然有個同學大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時，所有同學都把目光投向我，老師也遞過來徵詢及鼓勵的眼神。

第一個上臺表演，我沒有一點思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時，老師彷彿知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學們的鼓勵下，我帶著必勝的信心，勇敢地走上了“舞臺”。隨著動聽的樂曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優美的舞姿、矯健的舞步，贏得了大家的讚賞。我越跳越起勁。隨著音樂的起伏，我彷彿像一隻翱翔天空的燕子，又像是一隻翩翩舞動的蝴蝶，我感受到了音樂與舞蹈的魅力，幾乎沉醉於其中了……

在音樂結束的那一刻，教室裡響起了同學們熱烈的`掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長吸了一口氣，向大家行了個禮，說道：“謝謝大家！”在同學們的讚賞聲中退出“舞臺”，回到了座位。

這次元旦聯歡會，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺上，還需要我們更多更豐富的體驗，更多更大膽的嘗試。當然，我也要“感謝元旦”，說一聲：“我愛你，元旦節！”

元旦節作文13

記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行“我的新年願望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的願望。汪老師樂呵呵地說：“我的新年願望是有更多空閒的時間去踢足球，因為感覺工作以後球技越來越差。”同學們也說開了，有的說新年最大的願望是擁有一臺電腦，有的則說最希望學會游泳，而有的.說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年願望是什麼呢？我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放學回家都路過那裡，看著大人小孩們坐在裡面幸福地吃著，我真是羨慕極了。可是我從不敢進去，雖然我很想進去，因為我沒有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這裡工作，讓我上學已經很不容易了。可是我真的很想嚐嚐肯德基是什麼味道呀，但是這樣的新年願望又怎麼說得出口呢？

“許蘭宇，你的新年願望是什麼呢” 汪老師親切地問。“天呀，怎麼會叫到我！”我心裡一怔，臉刷地一下子紅了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說：“沒關係，說一下吧！或許我能滿足你的新年願望。”我低著頭輕輕說：”我想吃肯德基！”我的話音剛落，教室裡頓時鬨堂大笑。我聽到笑聲，後悔極了，把頭深深地低了下去。

汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎？難道一個人真實美好的願望就那麼可笑？許蘭宇，你很勇敢，放學後，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年願望！還有哪些同學也有這樣的想法？”顧趙雲，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎？”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧！沒有比這樣的新年願望更令人感動的了！”

那天放學後，汪老師就帶著我們三人走進了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在於那份融融的暖暖的感情！謝謝您，親愛的汪老師！

元旦節作文14

懷著收穫與喜悅的心情，我戀戀不捨的揮手告別了20xx年；帶著憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20xx年。

在這辭舊迎新之際，校園裡鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯歡會開始了。

正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。

首先是我們的校長致辭，他總結了20xx年我們學校取得的可喜成績，又提出了20xx年的更高要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。

校長講畢，聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有xxx，我心想：xxx演喜羊羊非常像，xx演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現場的.氣氛，xxx演懶羊羊，xx演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。

隨著演出的高潮，xx的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精緻的電子琴，那優美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺，後來突然進入高潮，讓我感到興奮、歡快。他彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂裡，腦子裡彷彿呈現出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶湧的大海，海花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是他演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，他演奏得這麼動聽了，誰會不為之感動呢！

經典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田；老師的口琴展示，讓我刮目相看；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動著所有的人；最後是我們全體教師的大合唱《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進了20xx年！

元旦師生聯歡會結束了，可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中！

元旦節作文15

1 2月31日下午，學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動。我非常激動。

我也想表演節目《千手觀音》，我們排練了很久，今天終於開始用了。

活動開始了。主持人首先介紹了嘉賓：劉校長、劉副校長、陳教輔、多位退休教師和家長。

四年級的《開門紅》給我們帶來了迎接新年的感覺。手裡拿著一盞大紅燈籠和一塊手帕。這有點難穿，但他們用他們的精神讓我們感覺像在夏天。我們班還有節目要唱。這是一次艱難的排練。但是和演出時的音樂不太合拍。哦，那太糟糕了。排練的`時候相處的不是很好。我上臺是怎麼變成這樣的？但是譚老師很生氣。

老師們還有節目呢！《詩朗誦》 。老師穿制服套裝。看起來棒極了。然而，當他們表演時，遇到了麻煩。——的話筒不響了，但他們還是用最大的聲音表演完了。

還有一個節目讓我印象深刻。這是一年級孩子表演的模型秀。他們都以穿著新衣服走在舞臺上為榮。

有很多小主持人，我很羨慕，因為我覺得主持人練過口才和勇氣。下次有活動的時候我會是小主人。

當然，壓軸的是我們的長指甲金光閃閃的觀世音菩薩，真的很迷人。

那天很冷，還是很慘。我在舞臺上控制不住自己，不停地顫抖。看著他們都說：“哦，好冷。”這讓我很開心，所以當我回來的時候，我媽媽說：“是啊，你今天看起來真好！”

我說：“哎，當然，舞臺上的表情一定要好看！”我自己笑了出來。唯一不好的是衣服都是成年人的，所以穿起來特別大。肩膀裸露。但是，對我來說，沒有，但不是因為那件衣服剛剛好，而是因為我有一個形象設計師，我親愛的媽媽，她給了我一個別針，所以這件衣服剛剛好。

這項活動是為了慶祝元旦，這也意味著新的一年即將到來。送走碩果累累的20xx年，迎接充滿希望的20xx年。