慶祝元旦的作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的慶祝元旦的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝元旦的作文 篇1
元旦，顧名思義，是公曆新一年的第一天，這是一個令人歡慶的節日，很多人都想在新年的第一天給彼此祝福，祝福彼此新的一年有好運的發生。
我也不例外，早在XXXX年12月31日晚，我就樂不思蜀的開始看跨年聯歡晚會，等到新的一年開始，在一大早上就給同學們傳送一個祝福。咚~~~咚~~咚隨著家裡新年的鐘聲敲響，XXXX年到來啦!原本冷清的街道也傳來了陣陣鞭炮聲，電視裡面的主持人也紛紛道到：大家新年快樂!原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來，又是紅包又是新年快樂，又是一大堆祝福語大家不亦樂乎的搶著紅包，搶了又發，發了又搶，雖然只有幾分錢甚至幾角錢，但也表達了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛，禮輕情意重嘛。
早上，起床可不像上學那樣難起，6點半我就爬起來了，爸爸跑過來說：兒子，新的一年新的開始，快去洗一個澡吧，洗去往年的俗塵，洗去往年的不歡，洗來今年的快樂。好啊，我也是這麼想的呢!洗完後，媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上，我迫不及待的幾口就掃蕩一空。開啟qq，又是一波紅包潮來臨，頂頁還有一個，明星給你送紅包了!一開啟竟然全是裝扮氣泡。心裡納悶：這明星!真是一個比一個大方!忽然，通知欄露出一個微信紅包：兒子新年快樂!一瞧，竟是爸爸發的5元鉅款，心裡頓時樂開了花。
晚上，我們又以吃團圓飯來表達一家團圓和和氣氣的，親戚朋友們也紛紛祝我：成績更上一層樓，新年快樂!學習進步!新的一年，的確是新的開始，地球也歷經千辛萬苦轉了一週，開始運轉陶淵明感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。的確，我們也應該在這新的一年努力奮鬥起來，爭取得到理想的成績!
慶祝元旦的作文 篇2
元旦作文300字
篇一：元旦作文300字
今天是我們班舉行親子活動的日子，八點半我們聚集在校門口，坐上大巴，一起出發去德清青少年活動基地，在那裡我們開展了許多快樂的活動。有奪寶奇兵，摘棉花，餵雞，野炊，做稻草人，摸泥鰍，推獨輪車等等。中午的時候我們開始野炊，我和俞老師一組。雖然我們生火最晚，可是我們的準備工作做得很到位，飯一會兒就煮熟了，從鍋裡盛出來，真香啊！這可是我燒火煮的飯。俞老師的動作很快，做的菜也很好吃，我們的菜有菠菜湯，紅心蘿蔔燒肉，紅燒雞塊，番茄炒蛋，紅燒鯽魚等等。我發現每組的蘿蔔都很可口，看來這不是手藝好，而是蘿蔔品種好。下午的活動也很精彩，我最喜歡扎稻草人，在老師的指導下，我們每人都做了一個稻草人，雖然樣子很古怪，可是很可愛。最後我們組在摸泥鰍比賽中獲得了第一名的好成績，還獲得了推獨輪車比賽的第三名。太陽下山的時候，我們坐著大巴開開心心的回家了。
篇二：元旦作文300字
今天是元旦，正好也是我的生日。
一大早爸爸媽媽把我從被窩裡叫起來，好象做了一個夢一樣，我想到了今天是元旦節，我就乖乖地起床了。
我和爸爸媽媽一起走到街上，就看見滿條街上的人都人來人往，川流不息。有的還三五成群地在商店裡擠來擠去。於是爸爸媽媽和我說：“我們去吃肯得基吧。”我聽了高興地跳了起來，連忙說：“好，好！”到了那，滿屋的人都排著隊在買自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子，可是都擠滿了，我們等了一會，還是沒有空的位子，只好打著包回到了姐姐家裡，沒想到姐姐已經為我準備了一個又大又香的生日蛋糕，要給我過生日呢。我的心頓時熱乎乎的，趕緊說了一聲：“謝謝姐姐！”
這個元旦我過得特別快樂。
篇三：元旦作文300字
歲月流逝，20xx年元旦又來到了，站在新歲月的起點，我祝大新年裡快樂每一天，>收穫>幸福多多。
元旦這天，我一早就來到縣文聯作文 班上課，聽寧老師講作文 的寫法，今天，寧老師佈置的作文題就是《快樂的元旦》。我想了很久，也想不出我的“元旦”有多快樂啊，人家過元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我們還有坐在這裡咬文嚼字寫作文。先聽寧老師解題、指導，自己再構思、打草稿、抄正，忙了半天，總算完成一篇作文交上去了。
吃過午飯，我和媽媽去菜市場買菜，來到街上，只見街上張燈結綵，人來人往，好不熱鬧。今天也許是元旦節，菜都漲價了。媽媽先買了一隻雞，聽我說愛吃餃子，就買了蔥、生薑、豬肉。
下午四點了，媽媽用麵粉做好了餃子皮，又做好了肉餡，我也幫媽媽包餃子，我包的肉太多了，媽媽就用筷子把肉餡拔出一點兒，後來，我又犯了一次錯誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說：“用一點水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了。” 我試了一下，果然可以包緊了。
晚餐時，我吃著自己的包的餃子，覺得這天的餃子特別香甜。
篇四：元旦作文300字
老師說了，今天的班會課在教室裡辦一個慶祝元旦的活動，我們買了裝飾品，一切準備做好了。我們等班會課。
'‘鈴-'’上課鈴聲終於響了，老師進來我們拿著噴綵帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說道：“活動開始，由班長來主持這次活動”。我們一起歡呼。
表演開始了。有人到講臺上變魔術還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會用掌聲鼓勵他/她，鼓勵聲一完我們用綵帶噴他/她。接著又表演了許多節目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話筒一直沒出聲，為什麼？因為我怕同學笑話我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學會笑話我，沒想到我唱完以後同學們都給我鼓掌，我的心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學的表演。“鈴-”下課鈴打了，我們結束了元旦的活動。
我們還想在看一會兒表演，我有一點兒戀戀不捨，希望下一次還有這樣的活動。我玩得真開心！
慶祝元旦的作文 篇3
終於到了一年一度的元旦節，大家很是興奮。因為不僅要看錶演和吃零食，更重要的是這表示著我們就要迎來新的一年——20xx年。下課，大家滿懷著好心情，準備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會。可是這節元旦慶祝會，卻與以往的都大不一樣。
終於要開始，大家爭先恐後的往後拉桌。恐怕給“演員們”的地方少了。
騰出場地後，大家紛紛坐好。第一個表演的吳佳怡的舞蹈，就有人搗亂了。跳完之後，大家練練拍手，第二個是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇（全程彈吉它）的《我們的明天》。因為前不久的元旦剛唱過，所以一說出這個歌的名，班裡瞬間“咦。”的聲音遲遲斷不了。開唱了，因為歌的聲音比較大，吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說：“沒聽到。”還有人懷疑：程宇有沒有在彈？終於唱完了，大家無奈的鼓掌，聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因為我在記錄些東西，所以沒有聽，也沒有再看。
班裡開始發瓜子了，“六六班大戰即將展開”。李龍傑把瓜子扔向趙一霖，“靈感”來了。整裝待發之後，瓜子大戰，Right now up and about。趙一霖二話不說的'就扔了出去，我們大家更是哈哈大笑，看著他玩的那麼起勁，我的手也是直癢癢。說幹就幹，就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時，範宇凡正在演講他的詩，趙一霖靈機一動。一下就扔到範宇帆的臉上去了。範宇帆依然從容鎮定。趙一霖見沒反應， 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完後，就徑直走向趙一霖，打他一下。班裡正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面，還能坐視不管嗎？李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個個成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面，拿著書就朝他的頭上砸。班裡人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了，吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話，便走到班裡。一個個人傳話：“老師來了，別說了！”教室裡頓時鴉雀無聲。
老師說了我們，就開始佈置家庭作業。之後我們便放學回家了。
一次悲催的元旦慶祝會。
慶祝元旦的作文 篇4
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書裡叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”大家聽我這麼一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什麼呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。
不一會兒，到我們了，我說：“是老子。”老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑著說：“對了，拿走吧！”老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：“真漂亮，謝謝。”
後面是我們班的汪婉玉朗誦，唐雲傑來伴奏，優美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束後，我們開始品嚐大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。
這次的“慶元旦”活動，我玩得好開心啊！
慶祝元旦的作文 篇5
XX年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白雲，我們懷著興奮的心情，參加我們育才國小開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放著一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的第二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裡人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裡有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
慶祝元旦的作文 篇6
今天是星期六，我早晨去學校開20xx元旦聯歡會．
來到教室同學們拿起綵帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花．這時廣播裡音樂響了起來，我們就手舞足蹈併發出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個人說：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說＂怎麼不跳了？本來今天就是玩的時候，不必那麼害怕．＂說著我們便向老師噴綵帶，老師便忙撐起雨傘遮擋綵帶，瞬時紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語，我們爭先恐後舉手，我猜的謎語是：有一位車伕的車掉進了坑裡，打一個國家的名字．同學們一個個回答，沒有一個是對的．老師說＂還是你告訴大家吧！＂我說＂那就是南斯拉夫．＂說罷班裡就一場鬨堂大笑．
最後我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來．
這一天是多麼快樂和開心那！
後又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。 在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚．＂我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著
