慶祝元旦的作文8篇[推薦]

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的慶祝元旦的作文10篇，歡迎大家分享。

慶祝元旦的作文 篇1

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的.節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關於元旦的作文：元旦的祝福

甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們

合：大家好！祝大家節日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年

甲：過去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

乙：關心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！

一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關於元旦的作文：元旦的祝福

甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們

合：大家好！祝大家節日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年

甲：過去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

乙：關心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！

慶祝元旦的作文 篇2

今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝派對。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內完成元旦派對的佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒著，趕忙商討著對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊！

現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦派對這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程巨集（同學）走進後臺，做好調音的工作。

班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們……我宣佈元旦派對現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。

首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學們揮舞著手臂，擺動著旋律。

接著，進入遊戲，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裡都裝著麵粉，求放在第一個杯子裡，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裡。難度很高。而且如果因為接觸本遊戲而毀容者，概不負責的`！

大家聽了，爭先恐後的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。於是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個大白臉了，鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家衝上臺，輪流試驗。瞧！每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。

然後，大家拭目以待的遊戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎麼辦啊？班長一聲下令：音樂響起！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩……

接著，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著噴帶劑，向他身後噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花……

一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。

我走出教室，天色已晚。但是我彷彿在那黑暗的天簾裡看到了十二個大字，好好努力，不斷上進。”我笑了，期末我一定會已最優異的成績來報答他們！

慶祝元旦的作文 篇3

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！　　為進一步推進素質教育，豐富學生的業餘生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的`同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！

在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢於挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢於挑戰自我，堅持就是勝利！

在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！

今天是我最開心的一天了！

慶祝元旦的作文 篇4

XX的最後一天，我們迎來了在國小裡的最後一個——元旦慶祝會。

在這一天下午，我們會有許許多多的節目，比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由於他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的`行列中……

我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

我這個大臣是大腹便便型別的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最後表演結束時，觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲……

通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！

慶祝元旦的作文 篇5

今天是20xx年最後一天，在我們班的教室裡舉行了一場快樂的“元旦聯歡會”。

同學們紛紛表演了自己最拿手的.節目，有：唱歌、魔術、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語。我最喜歡董乙辛表演的魔術，魔術一開始，他說：“我這裡有三顆棋子，我可以把三顆棋子變成四個棋子。”他開始變了，他先拿出三顆棋子，左手拿一顆，右手拿兩顆。雙手握緊，交叉後開啟，果然一下變成了各兩顆棋子，在教室坐的同學都驚呆了!董乙辛棒極了。

大家玩的很開心，我也玩的很開心，下次我一定要上臺表演。

慶祝元旦的作文 篇6

昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會，元旦慶祝會作文。我們的主持人是蔣林和石寨。

我有兩個節目，第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》，雖然這個節目我沒發揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。

接下來，同學們表演了很多精彩的節目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

這時候支援人叫了我們的名字，我們就像幾隻快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節目——《快樂的天鵝》，國小五年級作文《元旦慶祝會作文》。

節目結束後，回到教室，徐老師開始讓同學們給節目評獎，出乎意料的事發生了，同學們報起了我們的'第二個節目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然後，徐老師說：“這個節目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一，我很激動。徐老師為我們頒發了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。

慶祝元旦的作文 篇7

元旦節慶祝會

昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。

我有兩個節目，第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》，雖然這個節目我沒發揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。

接下來，同學們表演了很多精彩的節目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

這時候支援人叫了我們的名字，我們就像幾隻快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的`第二個節目——《快樂的天鵝》。

節目結束後，回到教室，徐老師開始讓同學們給節目評獎，出乎意料的事發生了，同學們報起了我們的第二個節目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然後，徐老師說：“這個節目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一，我很激動。徐老師為我們頒發了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。

慶祝元旦的作文 篇8

元旦，顧名思義，是公曆新一年的第一天，這是一個令人歡慶的節日，很多人都想在新年的第一天給彼此祝福，祝福彼此新的一年有好運的發生。

我也不例外，早在XXXX年12月31日晚，我就樂不思蜀的開始看跨年聯歡晚會，等到新的一年開始，在一大早上就給同學們傳送一個祝福。咚~~~咚~~咚隨著家裡新年的鐘聲敲響，XXXX年到來啦!原本冷清的街道也傳來了陣陣鞭炮聲，電視裡面的主持人也紛紛道到：大家新年快樂!原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來，又是紅包又是新年快樂，又是一大堆祝福語大家不亦樂乎的搶著紅包，搶了又發，發了又搶，雖然只有幾分錢甚至幾角錢，但也表達了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛，禮輕情意重嘛。

早上，起床可不像上學那樣難起，6點半我就爬起來了，爸爸跑過來說：兒子，新的一年新的開始，快去洗一個澡吧，洗去往年的俗塵，洗去往年的不歡，洗來今年的快樂。好啊，我也是這麼想的呢!洗完後，媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上，我迫不及待的`幾口就掃蕩一空。開啟qq，又是一波紅包潮來臨，頂頁還有一個，明星給你送紅包了!一開啟竟然全是裝扮氣泡。心裡納悶：這明星!真是一個比一個大方!忽然，通知欄露出一個微信紅包：兒子新年快樂!一瞧，竟是爸爸發的5元鉅款，心裡頓時樂開了花。

晚上，我們又以吃團圓飯來表達一家團圓和和氣氣的，親戚朋友們也紛紛祝我：成績更上一層樓，新年快樂!學習進步!新的一年，的確是新的開始，地球也歷經千辛萬苦轉了一週，開始運轉陶淵明感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。的確，我們也應該在這新的一年努力奮鬥起來，爭取得到理想的成績!