【精選】元旦日記集合7篇

一天就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的元旦日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦日記 篇1

“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。

在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣佈“元旦聯歡會”正式開始。第一個專案——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。

比賽終於開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐後地把想好的成語說出來，“日新月異、永珍更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說：“回答正確。”並給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了。”……最後，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。

接下來，還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。老師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風，把煩惱拋到9宵雲外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實驗國小五（一）班的每一位同學……”

不知不覺，一場有趣的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂的笑容，似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢！

六年級:就是不告訴你

元旦日記 篇2

慶元旦放的第一天假，班集體組織了一次遊玩，地點：淮北香山公園。

一個不怎麼大不怎麼好的地方，但還是饒有興致地賞玩了一番。每個山上似乎都有個廟，這裡也有一個廟宇。在廟裡我發現改革開放給中國宗教文化帶來的影響——商業化、現代化、功利化。

隨後和兩個室友脫離組織，開始登山運動。從山的東角一直翻到頂峰，從頂峰再下到山的西角。以前一直不理解登山有何樂趣可言，現在才或多或少了解了些。堅定不移地追逐目標和永不停歇的精神是登山時值得玩味的。

接下來就是去一個不大的遊樂場娛樂了一番。第一次玩上了類似過山車那樣刺激的遊樂專案，玩過後倒沒有想象中那麼恐怖，小馬過河的故事又重演了一遍。

最後和室友開始漫長的交談，話題是較深入一點的，因此我們得以聊興大發，一下午就如此度過去了。我一直認為的交談是能從對方的話中進行學習和了解。

元旦日記 篇3

20xx年的最後一天下午，我們舉行了一場精彩的元旦聯歡會，整個活動的氣氛是人聲鼎沸，熱鬧非凡。

首先是四位主持人致新年致辭，總結過去，展望未來。緊接著就是劇本表演。我們以書友隊為小組表演節目，一共七個小組，七臺精彩的演出。我覺得除我們組之外，的表演就是《年輕的蝦》。《年輕的蝦》主要講的是蝦一直是向後走，一隻年輕的蝦想向前走，卻得到了反對，但這隻蝦還是一直向前。他們組演的課本劇好玩又好看，演員動作做的也很到位。尤其是扮演蝦媽媽的那位男同學，別看他平時說話粗聲粗氣的，表演時為了形象逼真，他故意尖著嗓子變得細聲細語，惹得觀眾一陣鬨堂大笑。

接下來的個人才藝展示中，我最喜歡的節目是魔術表演。雖然他使用的是魔術道具，但是他的表演天衣無縫，足以以假亂真。最精彩的魔術是與觀眾互動猜數字。觀眾可以隨意寫一個數，然後再選幾張卡片，變魔術的同學只要看一看卡片就知道觀眾選的是什麼數。太神奇了！

當然，我最期待的活動還是包水餃，我可是練了很久的.。“開始包餃子！”老師一聲令下，我們便開始動手包起來，自己動手，豐衣足食嘛。我們越想快點包，麻煩就越多。“哎呀，這兩個水餃皮粘在一起分不開了”，“不好，這個露餡了”……一切都好像在故意跟我們作對似得。儘管如此，我們還是包的熱火朝天。我們還進行了包餃子速度賽，最有創意賽以及家長速度賽等等。

在歷經千辛萬苦之後，我們的餃子終於出鍋了，我們吃著餃子，結束了元旦聯歡會。希望新的一年就像我們包的餃子一樣，咬一口，滿滿的，全是幸福的味道。

元旦日記 篇4

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。伴隨著大家興奮的話語，我們迎來叾20xx年元旦聯歡會。這次聯歡會是以班級為單位開展的。此時，咱們504班已變了樣：桌子擠在了一起，圍成了微型“四合院”;黑板上被我寫上了“新年快樂”四個大字，還被同學們用畫裝飾的五彩繽紛;氣球、綵帶、紙花和貼畫把教室弄得像個花姑娘;講臺被細心的同學搬走，變成了主持人的舞臺。哦，聯歡開始了!同學們有的跳舞，有的演小品，有的唱歌，有的朗誦……其中最吸引人的還是小品《林沖棒打洪教頭》。

一聽到這個題目，大家都停止了吃乾糧，嘴裡的東西來不及嚥下去，聚精會神地盯著臺上的演員，都想看看大家能把這篇課文演成什麼樣。開幕!只見門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，“莊客”餘成開門一看，馬上以百米衝刺的速度從地上滑到了“柴進”面前，差點兒劃破了褲子，說道：“報——林沖來了!”說這幾句話時，大家嘴裡的零食都笑噴了。因為餘成的動作誇張不已，“報”字音拖得可繞地球一週，還嚇了“柴大官人”一跳。林沖和洪教頭都出場後，就到了激動人心的比武時刻。只見洪教頭把一根教鞭在手上舞來舞去，然後吼道：“來來來!”話音剛落，他又舉起棒往下劈去。誰知，“林沖”極是靈活，往旁邊一閃，避開這招“火把燒天”，隨即蹲下，一招“拔草尋蛇”用內力將洪教頭震倒在地。此時，不用主持人說，大家就一起喊道：“好，好!打得好!”還伴隨著一陣經久不息的掌聲。聯歡結束後，我還興奮地和同學們討論這節目，真不知下一次聯歡會是多麼有趣。

元旦日記 篇5

今天是元旦，媽媽告訴我，這是xxxx年的第一天，又來了新的一年，再也沒有xxxx年了，我的第一天上學，認識好多新朋友，一起唱歌，一起去遊園，真是太好了！

我今天非常高興，我們一大家人一起吃飯，媽媽也沒讓我寫作業，我和弟弟玩氣球、看電視，很開心，好喜歡新年！我和媽媽一起給老師發簡訊祝新年好，我還自己在部落格上寫留言，回覆給我加油的人：新年快樂！

元旦日記 篇6

1月1日 星期X 天氣X

元旦節上午，第三節課一下課，我便和朋友兩個人疾步如飛地跑向音樂辦公室。

到了那裡，我們看見這裡全是吹口風琴的學生們，而且我們來的目的都一樣——來拿元旦演出服。我們進去後，看見椅子上全是演出用的衣服和褲子。於是，我們擠到裡面，去拿自己的衣服和褲子。當老師看見我們時，便先拿了一件給朋友。他一比，正好。於是，老師又給我了一套衣服，我一比，就是褲子長了點，不過也沒關係。於是我們便拿著衣服回班了。

很期待今天下午元旦的演出。

元旦日記 篇7

一月一日是元旦，我的心情非常開心。為什麼？因為，今天約好了和朋友一起去 冰雪大世界 去玩！所以，我非常開心！

下午，大概3點的時候，我和媽媽來到 冰雪大世界 的入口處。看見了朋友和他的全家人，他跑過來對我說： 你看，牆上還有愛莎、安娜還有雪寶呢！ 我說： 是呀！冰雪奇緣這是我最喜歡的呀！坐電梯上樓，當我們進去的時候，裡面人山人海。這裡的服務很好，還給我們大家免費提供棉襖呢！

進去展廳後，首先映入眼簾的是陝西會客廳歡迎您。往裡走我看見各種各樣的冰雕有：冰河世紀、冰雪奇緣、瘋狂動物城……大氣磅礴真是栩栩如生呀。在配上各種彩燈，就呈現出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同的顏色。我們兩個好朋友還玩了幾個專案：冰上保齡球、雪上飛碟、旋轉滑梯和冰上碰碰車。

人太多了，每個專案都需要排好久的隊。時間飛快，不知不覺都玩了3個多小時了，媽媽說：快凍木了，下次在來吧！我們兩個小朋友依依不捨的跟著爸爸媽媽回家了！下一次，我還要來冰雪大世界玩耍！