慶元旦的作文精選（5篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的慶元旦的作文5篇，希望對大家有所幫助。

慶元旦的作文 篇1

為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分麵糰，樑老師則給我們揪麵糰。

我們小組拿到小麵糰，大家一起把麵糰揉成了小扁圓形，孫銳負責把麵糰全都擀成小麵餅似的圓形—，然後我和樑譯心用筷子夾一點餡放到“小麵餅”裡，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最後我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有樑老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都誇我們包的漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端著餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的'清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

我永遠也忘不了這次包餃子大賽。

慶元旦的作文 篇2

學校的元旦慶祝活動令人期待，因為此次活動，不僅內容豐富，而且，參與感特別強，我們每個同學都有參與表現的機會。整個活動有遊戲，有節目，有美術比賽，書法比賽等，真是精彩紛呈。我們準備了這多天，表現的機會終於到來了。

早晨，我迫不及待地來到了學校，同學們都在一起佈置教室。有的換板報；有的貼綵帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……都在精心裝飾我們心愛的`教室，美術不錯的我，畫起了板報的報頭。不一會兒，教室就變得煥然一新，處處洋溢著節日的氣氛。

上午九點，我們班開始了自己的聯歡會。同學們都把自己準備的節目都拿出表演，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲，還有精彩的魔術。最精彩的節目就是我表演的舞蹈《稍息立正站好》，贏得了同學們的一次次掌聲，最後，我表演的這個節目獲得表演類一等獎。

我拿著獲獎證書，非常激動，新的一年，我就獲得一個意外的收穫，真是好兆頭，預示著新的一年我將取得更大更好的成績。

慶元旦的作文 篇3

今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。

過好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來，來！”我突然聽見人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，後面跟著一個穿白色背心的小夥子，他跑得汗流浹背，兩隻手飛快地擺動著。第一名非他莫數。我在心裡暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，後來矮一點的大學生使出全身的力氣，一個箭步衝上去，成為目前的第二名，高一點的似乎挺不住，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他。前三名跑遠，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍彷彿是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最後的隊伍就要來，我心中暗喜：哈哈，最後一名就要出現，我可以一睹他風采！

後面的隊伍終於來，我突然發現參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到後來我居然看見一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一週啊，沒有頑強的毅力是不行的，那麼多的大人都放棄，但是他們卻堅持下來，他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的.。

第一名要開始返程，過去就是終點，他顯然有些累，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。衝吧，終點就在你眼前！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱，把組委會發的帽子一揭，隨手丟在地上。後面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最後有三個人都丟帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為爭名次，趕時間。後來小運動員也來，一起向終點衝去。

我雖然沒有看到是誰得第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到一種精神，一種堅持到底，勇於奮鬥，永不言敗的精神！

慶元旦的作文 篇4

星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室裡面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始。不久，大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣佈：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出第一個問題，同學們都爭先恐後地舉起手，可事與願違，我迫不得已說出答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出答案。我驚喜不已地叫道：“答對！答對！”最後一題，我神神祕祕地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最後的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做吧。”我只好無可奈何走下臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之後，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！遊戲開始，“花”成一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到我的'手上，我只好表演節目，伍曉萌給我兩根棒棒糖，我高興得跳起來。

快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！

慶元旦的作文 篇5

元旦，據說起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有5000多年的歷史。 “元旦”一詞最早出現於《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春。 ”

南北朝時，南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》中有關於：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。 ” 的記載。

漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚都賦》一賦中稱作“元辰”、北齊時的《元會大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”、唐德宗-李適《元日退朝觀軍仗歸營》一詩中謂之“元朔”。

中國元旦歷來指的是夏曆(農曆、陰曆)正月七年級。正月七年級的計算方法，在漢武帝時期以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也並不一致。夏朝的夏曆以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周曆以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國後，又以陽春月(十月)為正月，即十月七年級為元旦。

從漢武帝起，規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏曆的正月七年級)稱為元旦，一直沿用到清朝末年。

公元1911年，孫中山領導的辛亥革命推翻了滿清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公曆，把農曆的`1月1日叫做“春節”，把公曆的1月1日稱為“元旦”，不過當時並沒有正式公佈。

為了“行夏正，所以順農時，從西曆，所以便統計”，民國元年決定使用公曆(實際使用是1912年)，並規定陽曆1月1日為“新年”，但並不稱為“元旦”。

1949年9月27日，第一屆中國人民政治協商會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定採用世界通用的公元紀年法，即我們所說的陽曆。元旦，指西元紀年的歲首第一天。

為區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的 “立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆一月一日改稱為“春節”，陽曆1月1日定為新年的開始――“元旦”，並列入法定假日，成為全國人民的節日。

專家：“元旦”一詞系中國“土產” 已經沿用4000多年

每年1月1日，標誌著新一年的到來，人們習慣將這一天稱為“元旦”，俗稱“陽曆年”。

天文專家表示，“元旦”一詞系中國“土產”，在中國農曆中已沿用4000多年，但現行公曆“元旦”為1949年所定，隨著20xx年的到來，它只有“67歲”。