精選元旦的作文彙編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的元旦的作文7篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都溼漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望。
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們國小最後一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課後，我們先把桌子呈八張一組對起來，然後又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨後我們就動手包了起來，我對我自己包的.水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎麼好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！
吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都溼漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”
真快，已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下後，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，牆上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎麼變的。後面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最後，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
摘要：大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市裡熙熙攘攘，原來人們都急著買過元旦的禮物呢！媽媽說要給我買一個玩具，我說：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學習用品，”
今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。
大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市裡熙熙攘攘，原來人們都急著買過元旦的禮物呢！媽媽說要給我買一個玩具，我說：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學習用品，”隨後我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現在眼前，這真是一個快樂的元旦呀！
元旦的作文 篇2
冬日的暖陽薰照，周身有了些暖意。懷中抱了一隻小貓，坐在陽光裡，眯著眼睛遙望高高的天空，有一朵絮狀的浮雲由北至南緩緩飄動，落盡了葉子的洋槐，枝禿禿的，最頂上挑出一枝，鐵似的直指高高的天空，上面歇了三隻麻雀，就像印度羅布上的三點佛文符號。新年元旦的陽光足足的，貼金的光芒照著大地，映在近堂西則的一方池塘——水枯了些——還是閃現半片銀光，塘邊灑了些零亂的敗葉，衰草萎著，幾塊粗石砌成的塘牆，經了冬天的冷寒，也著了灰暗色，周邊圍著疏疏的垂柳，漏著一段段大的空隙，可以瞧見寬闊的麥田，以及田家的菜園子，園中栽了一株小桃樹，正做著春天的夢。
我想我也正做著春天的夢。今日辭去舊年，迎來新年。這又怎樣呢，天空還是去年的天空，洋槐還是去年的洋槐，池塘還是去年的池塘，我還是去年的我，什麼也沒有變化，要說變化——也是人類賦予自己的定義——換掉一本舊日曆，在牆上又添了一本新日曆，新日曆的第一張是新年的頭一天——元旦，鮮紅的字，喜氣的字，——忽然想起自己又過了一年，平生又添了一歲，一歲沒有寫在臉上，卻寫在了心上，寫在人生感悟的邊緣上。我是個容易懷舊的人，歲月蒼老了我的年輪，時光雕刻了我的皺紋，日月更新了我的新聞，日子一天天過去，故事一天天的沉澱，——忽然憶起得就是那些容易懷舊的故事。
自己意在河山，情繫物景，這算不算胸無大志了，我難以說清。若是自己意在書文，名滿天下，這算不算胸有大志了，我也難以說清。平生幾十年光陰，有人飛黃騰達了，有人虎落平川了，有人榮華富貴了，有人窮困潦倒了，我是裡面的.哪種人，我也難以說清。曾經喜歡掐指了悟，手一指，眼一觀，——自己的道路在前面，我也說過，人走著走著，往往可以從狹窄走向寬闊，也可以從寬闊走向狹窄，度過了一段小木橋，結果前面還有一段小木橋，或者說，度過了一段寬闊大道，結果前面還是一段寬闊大道，這正如常人所說，越窮越窮，越富越富，你相信這樣的定論嗎？我說我不相信，相信的人是胸無大志的人，不相信的也並不一定胸有大志，但一定是個心有所悟的人。
淡泊名利——是我一生走向，疏於財色，濃於山色，——原來我是這樣的人，可我並不老，沒有陶淵明的那股情寄世外桃源的領悟，塵世有紛擾，紅塵有情思，一堆困惑羈絆了我的腿腳，讓我沒有了無牽掛，反而添了內心的慌亂。所以近些年，我思緒雜亂，自己血氣未盛時，戒之於色，色之於情，年輕的時候，感情的事一定要處理好，反之則困惑於情，情之物是羈絆自己前進的東西，一旦亂了起來，困惑便如寒氣常常包裹自己，讓自己度日維艱。可這又怎樣呢，日子還是一天天的過去，並不因你的難，而阻它的進。激盪起矛盾使思想鈍化了，有時候，鈍得讓自己感到好笑。
好了，還是靜下來。泡一壺清茶，放幾粒上好的幹茶，開水衝之，茶葉浮上來，舒展葉子，盪漾綠意，茶香濃濃散開，襲入鼻裡，癢癢的。手捧茶壺，推開懷中的小貓，壺沿有了熱意，暖著自己的雙手，爾後掀開壺蓋，尖著嘴吹開浮葉，細細的抿一口，清茶的香味先是徘徊於嘴中，接著順著喉嚨，流入肚中，這時心中有了暖意，對了，我不是品茶的能人，從沒想過做茶博士，茶道士，茶之於人，於淡於雅于思於情，則與我無關，我熱鬧時也品茶，閒散時也品茶，可我也不能說上是“品”，比較說“喝”好些，如果行文寫“品”——似乎有雅於我，這真是借了字的妙處，讓我片刻有了閒雅人共處的情味。
庭院內的一株臘梅花，冬日裡開了幾朵，我絲毫沒有數花的習慣，除非田家的冬菊只開出一支，足以讓他的園子有了花影，我才舉目賞之。隔別的小童，卻常來庭院數花，一朵兩朵三朵……總共有十六朵，她告訴我有十六朵，願意掐去一朵，留十五朵於枝上，這並不影響庭院裡的花影，我阻止了她，——我常問自己是不是小氣的人，我也不清楚，花之於我，是生命之一，掐去一朵，便少了一朵生命，雖說不影響花的清香，花的美麗，可我似乎珍惜每一朵生命，情願她們自然凋亡，也不願讓小童掐去一朵，讓她有片刻的歡愉，花彷彿感恩我的憐香惜玉之情，今日又開出十朵，“十”字有圓滿的意思，可我並不能說自己功德圓滿，只能證明花開無量，有了佛的照應，讓我花下悟禪。
元旦述懷——我想我每年都要去寫一篇，以懷舊以感悟以追憶以感恩，不多不少，正如品茶賞花，濃淡相宜，置於其間，應當是人間美事。早上足足的陽光，到了午後有了頹敗之意，漸漸地有些淡了，貼金變成了蒼白，蒼白又變成了金黃，一點點的變化，於是斜陽把洋槐的殘影投入我的懷中，拉長了，變粗了，彎曲了，晃了一下，又沒了。這時，涼意上來了，茶水也沖淡了，只好收拾藤椅，把懷中的書和茶，捧到堂屋裡。順便衝了熱水袋子，開始坐在屋中凝思，想起外面的街上一定熱鬧吧，老巷子的豆腐乾散發濃郁甜味，巷子人家的舊銅爐，也開始插上一把檀香，燃燒著，我是聞到了，沉鬱鬱的香，夾雜著午後陽光的味道，有些冷香的錯覺。我再抬頭遙望，高高的天空仍舊有淡淡的浮雲，可是洋槐最頂上的鐵似的枝上早沒了三隻麻雀的影子。
元旦的作文 篇3
今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因為，今天下午我們班要開元旦慶祝派對!
下午一點半的時候，我到了教室，發現班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業。“叮叮叮”，上課鈴響了。老師來了後，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了後，派對就正式開始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之後，我才停止打節拍。第二個節目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的.美景呈現在我的眼前，可真是美妙啊!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學看見了，都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!
元旦的作文 篇4
元旦，標誌著新一年的開始，而20xx年的元旦，也標誌著我第一個本命年的到來。(俺屬虎滴)
“啊——”在20xx年的第一天，我在明媚的陽光下伸起了懶腰，可我的手卻撞在了衣櫃上，把櫃子上的小布老虎震了下來，正好撞在我頭上，“哎呦喂，今年元旦可是咱爺倆兒的元旦，你老實一點兒。”我對從天而降的小老虎表示不滿。這時，姥姥進屋了，我立刻放下小老虎，拜了一個年，姥姥笑了，我一去姥姥的臥室，Oh,my god!(我的天吶)姥爺竟然還在睡大覺，我轉了一下腦袋，哎!有了，我立刻回到我的房間，捏著鼻子揪著襪子，朝著我姥爺屋衝去，把襪子放在鼻子上，姥爺先是吸了幾口氣，接著又皺起了眉頭，又睜開了眼睛，說：“什麼東西這麼臭?!”我又拿起我的襪子轉了一下，老爺又說：“你幾天沒換了?”我撲哧撲哧的笑了起來。算了，我去我家玩兒電腦……
“加油!”“衝啊”“幹掉他”……我沉迷在遊戲中，這時，媽媽安排給我一個任務：通知爸爸爺爺奶奶姥姥姥爺晚上六點到百貨大樓旁邊的海刺蔘酒樓吃飯(憋死我了)。“好的，保證完成任務!”我衝到電話旁，幹起了聯絡員的工作……好，既然晚上吃大餐，勒緊褲腰帶，餓上一中午，晚上吃的`飽飽的。
下午，我媽媽和我姥姥去逛超市了，我在家玩電腦。一個小時過去了，“咕嚕咕嚕——”肚子抗議了，這時，她們回來了，不知怎麼的，她們一回來我肚子更餓了。原來，他們買了一桶肯德基，我“飛”到餐桌上，狼吞虎嚥地吃著雞肉。“額——”飽了。完了，我忘記了馬上還有一頓飯呢，沒辦法，吃的都吃了，難不成還得吐出來?算了，挺著肚子去吧……
到了，但是一下車我就聞到烤肉味，嗯—真香，結果我的肚子又塞進兩根羊肉串，但是飯我可沒吃，再吃我就爆了。
今年元旦，還標誌著我的肚子很“圓蛋”!最後，我恭喜大家，咱們，又漲了一歲。
元旦的作文 篇5
等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣。
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們非常支援我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！
等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室裡爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裡面也有我的一份功勞。
最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標20xx。
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！以元旦為話題的.作文 第六篇：快樂元旦晚會
吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都溼漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望。
20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學都非常高興，因為這是我們國小最後一個元旦，所以要搞的特殊點，我們就把上午的活動設計成了包餃子，上完第一節課後，我們先把桌子呈八張一組對起來，然後又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。隨後我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因為同學們包水餃的速度異常快，所以我們十點半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎麼好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！
吃完後，才十一點，元旦慶祝會一點半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當時是下著雪，而且還很大，球桌上都溼漉漉的，但是這也擋不住同學們打乒乓球的慾望，同學們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”
真快，已經到了一點半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊進了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下後，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，牆上也貼滿了許多“剪紙”，真實好看。這是我們學校所有五年級的同學自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點單調。第二個是一段相聲，惹得同學們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎麼變的。後面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨奏……都很精彩。最後，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
元旦的作文 篇6
今天，我們盼望已久的元旦聯歡會終於到了。早上，我們高高興興來到學校，興致勃勃地佈置教室。
教室裡真熱鬧啊！同學們有的吹氣球，有的畫黑板，有的掛彩帶，還有的排練著怎麼向老師問好……萬事俱備，只欠東風，就等我們老師來了。不一會兒老師來了，老師剛一進入教室，班長喊：“起立！”我們齊說：“祝老師元旦快樂！”
接著，兩位主持人宣佈元旦聯歡會開始。第一個節目表演唱，《感恩的心》，深情的歌聲唱出了我們對父母的感激，他們每天起早貪黑，送我們上學放學，天天辛苦掙錢供我們讀書，又讓我們參加各種興趣班……這些我們都牢記在心裡。歌聲唱出了我們對老師的敬佩，對老師的`愛，老師教給我們知識，教會我們做人。讓我們知道什麼是“真”、“善”、“美”，什麼是“假”、“醜”、”惡”。
我們感謝您，隨後我又表演了吉他彈唱《童年》，唱出了我的快樂。同學們又演唱了動聽的歌曲，有《蟲兒飛》、《沙漠駱駝》、《剛好遇見你》。其中我最喜歡的是《蟈蟈與蛐蛐對吹》表演《蟈蟈與蛐蛐對吹》的同學的表情動作都特別有趣，不一會兒，我們就被他那搞笑的話語逗得哈哈大笑。
愉快的時光過得太快了，元旦節目表演不知不覺的就結束了。老師還給我和好朋友一起拍照。這真是一個快樂的元旦節！
