元旦節主題方案範文(精選9篇)

來源:果殼範文吧 2.08W

為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的元旦節主題方案範文(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節主題方案範文(精選9篇)

元旦節主題方案範文(精選9篇)1

為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。並以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設。經學校研究決定,特制定《xxx中學高一年級20xx年慶元旦活動方案》如下:

一、活動目的:

為慶祝20xx年元旦的到來,豐富廣大同學的課餘文化生活,充分展示我校學生的風采,學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加物件:

全校學生及指導教師

三、活動內容:

學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽:以“xxxx”為主題,講述奮鬥歷程和輝煌成就。

四、活動形式:

以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求:

1、活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月xx上交團委。

4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間:

20xx年12月xx日

七、注意事項:

1、活動結束後,注意清掃好衛生。

2、活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

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一、活動主題

“慶元旦、迎新年”校園嘉年華

二、活動目的

在辭舊迎新之際,總結本學期班級文化建設,規劃新一年班級發展藍圖;豐富校園文化生活,培養學生積極向上的精神風貌;營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍。學校決定舉辦“慶元旦、迎新年”校園嘉年華活動。希望全體學生能自主地參與到活動之中,在活動中陶冶情操、在活動中獲取知識、在活動中培養學生團結協作能力,在活動中增強團隊意識,從而全面地推進素質教育的實施。

三、活動時間

12月31日下午(暫定)

四、活動形式

(一)第一階段:13:00~15:00以班級為單位,在本班教室內進行主題活動,總結本學期班級文化建設,規劃新一年班級發展藍圖(形式自定)。

(二)第二階段:15:00~16:30校園嘉年華活動。

(三)第三階段:16:30~17:00各班組織大掃除,“除”舊迎新。

五、校園嘉年華活動細則

(一)活動專案個數分配:

七年級年級3個;八年級年級3個;九年級年級1個

高一年級4個;高二年級2個;高三年級1個

注:各活動專案內容健康、積極向上;個人和集體專案相結合。具體活動專案和規則由各負責年級自定,最後由學校統籌決定。

(二)活動專案規模:

(1)各活動區域面積原則上不小於8×8(m2)。

(2)每項活動原則上能允許多人同時參與。

(3)關於獎品:各年級先做預算、上報,等學校批覆後再購買。

元旦節主題方案範文(精選9篇)3

一、活動主題

展我風采、喜迎新春。

二、活動時間

(1)班級慶新年聯誼活動:20xx年12月31日(週六)下午12:30--14:15

(2)教職工慶元旦聯誼會:20xx年12月31日(週六)下午14:30--15:30

注:20xx年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(週日--週二)。

三、班級慶新年聯誼活動安排

結合國小部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:

(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。

(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學校班級活動程式:

A12:30--12:35學校新年祝詞

B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

C14:15--15:30各班衛生清整(教室及環境區)

四、教職工聯誼會活動安排

(1)教職工分組:共分5組

國小組:國小教師、七年級組、八年級組、九年級組行政後勤組

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝

比賽,其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩

位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少

2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會,並利用課餘時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節

目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。

2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。

(5)活動程式:14:30主持人宣佈活動開始校領導致賀詞

五、未盡事宜,另行通知

比賽、遊戲開始宣佈活動結束活動會成員進行衛生

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時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,20xx年元旦晚會將以巨集大的氣魄,新穎的題材,經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情於一體,為各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝願他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的九年級的畢業生,祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”

一、主辦方

團支部、學校各位領導

二、活動物件

全體師生

三、嘉賓

xx、xx、xx

四、活動地點

xx中學大會堂

五、活動流程

1、宣傳階段

(1)發通知和晚會策劃書給各班負責人和年級組長。

(2)到各班宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

(3)積極宣傳,讓晚會當天學生都準時觀看。

(4)前期晚會宣傳和晚會開始的宣傳。

2、目準備工作

(1)節目的收集,定期和各班各部門負責人聯絡,讓他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解各同學報名情況。

(2)學校出四個節目。

(3)晚會共120分鐘,節目最多佔用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,節目組還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎遊戲;

(4)12月20日前節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時並向學校領導彙報請求指導。

(5)定下彩排時間,邀請學校領導觀看。

3、晚會開始:

(1)開場舞。

(2)主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

(3)領導發表講話。

(4)根據策劃小組安排的節目進行演出。

(5)宣佈晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒學生要保持秩序,不要擁擠,並請團雪會成員留下幫忙清理現場。

整體流程:18:50學生入場完畢—會場—切準備工作就緒—19:00開場舞—主持人宣佈晚會開始—領導致詞—正式進入節目演出和現場活動—主持人宣佈晚會結束—觀眾退場(工作人員留下)

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一、活動目的:

為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,結合我校學生的校外藝術課程學習,基於兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢遊揚個性嶽峰少年展風采”為主題,突出學生個人才藝,通過才藝大賽的形式使有藝術才華的學生脫穎而出,為其提供展示自我、實現夢想的舞臺。

二、活動主題:

“藝海暢遊揚個性嶽峰少年展風采”

三、活動時間:

1、校級活動:分散舉行

(1)各班選拔具有優秀才藝的同學,12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師,報名時間截止12月24日前,逾期不候。

(2)專場展演時間:12月28日—12月30日(具體專場時間提前通知)

2、班級活動:自行組織

12月31日下午,由各班組織學生歡度元旦,以此增強班級凝聚力,打造幸福班級,通過活動引領每位學生展望20xx年美好願景!

四、校級活動參賽範圍及要求:

1.聲樂、舞蹈專場(地點:體育館)

聲樂類:童聲、民族、及通俗唱法,小合唱均可;

舞蹈類:民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。

節目要求:

(1)報名人數:聲樂類,舞蹈類每班限報一個節目,要求精心準備,能代表本班級最高水平。

聲樂選擇內容向上,適合學生演唱的中文或者外文歌曲

聲樂自行準備伴奏音樂,歌曲演唱時間不超過5分鐘。

舞蹈自行準備音樂,服裝,舞臺道具等,時長不超過5分鐘。

2.器樂專場(地點:音樂教室)

形式:鍵盤類、管樂類、絃樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。

節目要求:

(1)除鋼琴,電子琴外,其他類樂器參賽人員自己準備,可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。

(2)每班限報一個節目,如報名人數較多,可由班主任,輔導員組織先在班級內進行海選,最終確定一名上報。

(3)樂曲演奏時長不超過5分鐘。

3.書畫展(體育館)

(1)形式:書法(軟筆、硬筆)、繪畫(中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫)、剪紙均可。

(2)作品要求:

A.書畫作品以“美好童年”“我是嶽峰人”等為主題,內容健康向上,能反映鮮活的校園生活。

B.國畫不得大於四尺對開,不得小於三尺對開,兒童畫統一用四開紙。

五、校級活動的具體分工:

1.報名工作:(1)聲樂,舞蹈,器樂類:李娜、徐寧寧;

(2)書畫類:朱媛媛、劉慧

2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備:李帥、李濤

3.大賽場地協調:張叢叢、張帥

4、各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳,鼓勵有才藝的.學生積極報名參與,展現自我。

六、校級活動獎項:

1、學校制定具體評分標準,評選一等獎、二等獎各1/2;評委由教師、家長和學生代表組成。

2、一等獎學校頒發證書,並獎勵登峰銀卡一張;二等獎頒發證書並獎勵“峰之美”登峰卡一張。

3、班級評價按照獲獎等次累計加分,一等獎每人次加2分,二等獎每人次加1分。

七、關於教師參賽

教師可根據各項內容自願參加,獎品另定。

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為豐富全校教職工餘化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”活動。具體活動方案如下:

一、活動時間:

20xx年xx月xx日、xx日下午。

二、活動地點:

勞動實踐場所報告廳、中心國小一(1、2)教室。

三、參加人員:

全場在職教職工(包括代教師、工勤人員)。參加人員由各校校長、中心國小年級組長負責通知。

四、活動內容:

1、獨唱。

2、抽獎。

3、摜蛋比賽。

五、活動安排:

1、付校長致新年賀詞。

2、獨唱表演。以村小、中心國小年級組以及教幹工勤組為單位組織報名,原則上每組上報不少於1人。獨唱歌曲自定,內容健康,時間不超過分鐘。伴奏帶(碟片)必須在xx月xx日前交給王慶禮,同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取後及時領取獎品。

4、摜蛋比賽。村小、中心國小年級組以及教幹工勤組於xx月xx日前先進行組內預賽,預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束後上報一組(兩人)參加工會統一組織的比賽。比賽時間:xx月xx日下午放學後,要求先過10的一組為勝方,其他規則不變。

5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責,教幹工勤組由校長辦公室負責。

六、獎項設定:

1、獨唱表演獎:若干名。

2、抽獎:一等獎:20名,二等獎:40名,三等獎:若干名。

3、摜蛋比賽:一等獎:三組(6名);二等獎:五組(10名);三等獎:11組(22名)。

七、具體分工

1、現場佈置:xx、xx、xx。

2、音響:xx。

3、攝像:xx

4、致詞、節目串詞:xx。

5、主持人:xx。

6、摜蛋比賽裁判:xx。

7、宣傳報道:xx。

八、獎品分發:

xx。

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一、活動背景

天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。為了豐富社群居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社群的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社群特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。

二、組織領導

為了切實開展好本次社群的文體活動,保證各項活動的有序進行,xx社群決定成立社群20xx年元旦節文體活動籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx、xx、xx等,提供活動場地及制定、執行活動規則,提供比賽所用的器材及獎品等。

三、活動安排

活動時間:20xx年1月1日

活動地點:xx社群多功能大廳

四、活動安排

以歌唱和猜燈謎為主

燈謎安排(穿插在歌曲之間)

1、身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。藕

2、一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語坐在綠船上。荷花

3、池裡一隻盤,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花

4、樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏裡面。菱角

5、高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結的果6實數不清。向日葵

6、一個小孩生得俏,頭上戴頂紅纓帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠寶。玉米

7、老大頭上一撮毛,老二紅臉似火燒,老三越長腰越彎,老四開花節節高。(打四種植物)玉米、高梁穀子、芝麻

8、秋天撒下粒粒種,冬天幼芽雪裡藏,春天還青節節高,夏天成熟一片黃。小麥

9、紅梗子,綠葉子,開白花,結黑子。蕎麥

10、青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭裡面毛,待到一天桃子老,裡面骨頭外面毛。棉花

11、小樹長桃多又大,桃兒裂了開白花,結的籽兒能榨油,採下花兒能紡紗。棉花

12、小小樹兒不算高,上面掛滿小鐮刀。黃豆棵空心樹,葉兒長,挺直腰桿一兩丈,到老頭髮白蒼蒼,光長穗子不長糧。蘆葦

13、頭上青絲髮,身披魚鱗甲,寒冬葉不落,狂風吹不垮。松樹

五、元旦節慶祝橫幅

1、文明的城市、歡慶的佳節,美好的生活

2、喜迎元旦佳節

3、搶抓新機遇,爭創新優勢,再創新輝煌

4、新年伊始,向各行各業的建設者致敬

5、以科學發展觀統領全域性,推動南匯經濟社會又好又快發展

6、堅持黨的群眾路線,全心全意為人民服務

7、加強和改善黨的領導,全面推進黨的建設新的偉大工程

8、加強黨的執政能力建設,實現xx經濟社會又好又快發展

9、迎元旦,慶新春

10、祝全體員工元旦節快樂!

11、公司祝各位同仁:新年好!

12、祝各位在新的一年裡:身體健康,萬事如意!

13、裝點天下商通四海,業精於勤日日高升

14、牢固確立科學發展觀,在科學發展中率先發展

15、匯聚百川、服務兩港、創新開拓、勇立潮頭

元旦節主題方案範文(精選9篇)8

20xx年元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

活動目標:

1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;

4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

活動物件:

小班全體幼兒

活動時間

20xx年12月31日上午

活動準備

1.佈置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程:

一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?”幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年裡有什麼打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自願上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

元旦節主題方案範文(精選9篇)9

新的一年即將來臨,在我們國家,有關的新年的習俗豐富多樣,為了使全園幼兒進一步瞭解新年的意義,感受辭舊迎新的喜悅,我們將開展親子慶祝活動,通過班級主題教育活動、親子手工製作活動等方式,加深幼兒對新年的瞭解,豐富幼兒的認知經驗,促進幼兒和家長的親子情感,增進幼兒各方面的發展。

一、活動目標:

1、知道“元旦”是新年的開始,通過故事、兒歌等形式,瞭解中國傳統新年及幾十二生肖的的來歷。

2、利用多種途徑,幫助幼兒感受有關中國傳統新年的習俗,鼓勵幼兒大膽學說新年祝福語,激發幼兒對祖國傳統文化的熱愛。

3、鼓勵家長積極參與親子手工製作活動,感受和幼兒一起活動的快樂,增進幼兒和家長之間的親子情感。

二、活動安排

(一)、活動主題:開開心心過大年。

(二)、活動時間:20xx年12月29日上午8:40-10:30

(三)、活動地點:各班活動室

三、活動準備:

1、提前做好網站、微信平臺、宣傳欄等形式的宣傳工作;

2、各教研組教師提前做好班級主題教學活動的準備工作。

大班故事活動:十二生肖

中班故事活動:年的傳說

小班談話活動:拜年

3、提前確定各教研組製作內容,做好親子製作活動材料的準備工作。

4、通知全體家長12月30日來園參加元旦親子慶祝活動,上報安全預案。

四、活動流程

1、主班教師主持慶祝活動,向全體幼兒及家長祝賀詞。3分鐘

2、各教學班展示本班藝術活動成果,組織幼兒向全體家長送上節日祝福,如:全體幼兒表演新年祝福歌曲等,內容形式自定。10分鐘

3、班級慶祝活動開始,首先,各班教師組織幼兒開展有關新年的教育教學活動,要求活動中注重體現家長、幼兒的參與性和互動性,做到動靜交替,輕鬆愉悅,寓教於樂,環節緊扣。

大班:十二生肖

中班:年的傳說

小班:拜年

4、教師組織幼兒和家長分組進行親子手工製作活動。1小時

5、組織家長參與展示幼兒手工作品,小結幼兒在活動中的表現,並向家長和幼兒送上節日的祝福,活動結束。

五、活動人員分工:

1、宣傳及報導:保教室

2、照相:保教室

六、活動注意事項:

1、各教研組長提前將教研組的教學活動方案進行統一的設計和準備,於20xx年12月23日將具體的教學活動教案上報保教室。

2、請各班級教師提前做好各項活動的準備工作;

3、提前對幼兒及家長進行安全教育,避免在活動中出現擁擠、打鬧等不安全的情況。

4、上報公司武裝保衛部關於元旦主題活動的安全預案。

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