【精品】元旦的作文400字四篇
同學們，注意了，聖誕老人這就來了，快把孩子床頭的襪子放好。這是誰家的孩子，床頭怎麼沒襪子？
就在聖誕老人檢查時，發現了一個床頭沒有襪子的人家，聖誕老人很生氣，決定查一下是誰家的孩子，不查不知道，一查嚇一跳，原來是個孤兒。父母因為沒有錢，把孩子拋棄了，聖誕老人決定收養這個孩子，聖誕老人非常喜歡這個孩子，聖誕老人高興的欣喜若狂，繼續檢查。又發現一個床頭沒有襪子的，聖誕老人發怒了，但又給了他們一次機會，在一張紙上寫了：趕快在孩子的床頭放襪子。寫完把紙吹進了屋裡，他們看到聖誕老人的書信，非常高興，趕快把自己的情況告訴聖誕老人，聖誕老人得知他們沒有孩子，自己忍痛割愛元旦節，那個孩子就是元旦寶寶，從此，多了個節日。
過了好幾年，聖誕老人又老了許多，當然，元旦寶寶也長大了許多。
又一年的聖誕節到了，聖誕老人正在傳送聖誕禮物，一個孩子跑了過來有禮貌得問：“你是聖誕爺爺嗎？聖誕老人和藹的回答道：“孩子，趕快回家去，外面不安全，待會兒也也給你送禮物去。”“爺爺，明天是我的生日，你會來參加我的生日派對嗎？”孩子平靜的說。“當然會去，孩子，既然你邀請了爺爺，爺爺一定不會讓你失望，今天是我的生日，我給你傳送禮物，明天就是你給爺爺送禮物了，你願意嗎？”“當然願意”孩子激動的回答。
到了第二天，聖誕老人真的來到了孩子的生日派對。孩子無比的激動。到了說出願望時，孩子把願望說出來，與大家一起分享了。當他說到自己的所有幸福都是一個爺爺送給他時，他流下了熱淚，在場的人也流下了熱淚，特別是聖誕老人。
可想而知，聖誕老人忍受不住寂寞，與元旦寶寶相認了。
元旦的作文400字 篇2等待著，等待著!
20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什麼呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!
看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!
因為今天我們作文課的題目是“製作水果拼盤”。
“丁零零”啊!
上作文課的時間到了!
一切準備就緒後，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班後，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終於來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的`眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裡依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘!
元旦的作文400字 篇3我討厭羊，嘍，羊年終於過去了，嗚嗚，在羊年裡，好倒黴啊!現在，我不怕了，我要迎來新的一年20xx年——馬年!在新的一年裡，我要像馬一樣超越自我，好好學習，多寫作文。今天剛好是20xx年1月1日，我給你說說今天發生的新鮮事吧!
一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把鬧鐘關掉，然後繼續趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒有響啊!我遲疑了1秒，才在第2秒反映過來，是鞭炮!我心裡想：誰放鞭炮，誰搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學嗎?啊!今天是星期三，糟了糟了，遲到了!
我急忙叫醒媽媽：“媽媽，遲到了，快起來帶我去上學!”媽媽像我剛起來地時候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對我說：“小迷糊，你昨天還說今天不用上學，今天是新年啊!”對哦!我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年!我想在睡一會，可我完全沒有睡意了，算了，不睡了，我起來佈置新年的家。沒作文頻道投稿，或看別人的作文，我不用去問媽媽可不可以，因為媽媽很贊同我去，所以我今天寫下了這篇作文。在新的一年裡我有個那麼有趣的開頭，以後的日子肯定也會很有趣!
祝大家在20xx年裡，有豐功偉績，天天開開心心!
元旦的作文400字 篇4新年快到了。星期三我們學校舉行了元旦遊園活動，大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。
我們班也舉行了自己的慶祝活動。首先，同學們積極上臺表演了豐富多彩的節目，有魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動聽，大家聽得都入了迷！金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動有趣，逗得大家哈哈大笑，連彭老師都忍不住笑了起來！接著是交換禮物的時間。大家都迫不及待地拿出自己製作的禮物。有用紙筒做的火箭，有用牙膏盒做的書架，有用紙筒做的小雞，還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美，而且很有創意。最後，終於到了遊園活動的時間了。我們班的遊戲是“擊鼓傳花”。遊戲規則是：一個同學拿著紙花，當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學，拿到紙花的同學又要把紙花傳給下一個……直到主持人喊“停”，遊戲結束。而拿到紙花的同學就要接受懲罰——就是沒有獎品，而其他人都可以獲得一份禮物。驚險的是，最後拿到紙花的人是離我不遠的一個其他班的同學！我真的太幸運了！
其他班也舉行了不同的遊戲節目。大家可以到其他班一起玩遊戲贏獎品。整個校園充滿著歡聲笑語……
