元旦作文優秀[7篇]

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的元旦作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

今天好開心、好快樂！因為我過了一個充實而快樂的元旦遊藝會。

早上，我來到育賢文學社發現大家都聚在一塊，後來才知道要開元旦遊藝會。四個主持人胸前戴著大紅花在迅速地統計節目。我環顧一下教室裝扮得還真有節日的氣氛呢。綵球、綵帶，黑板上還寫著大大的“元旦聯歡會開”幾個大字，還畫著紅燈籠呢。

節目開始前，老師笑眯眯地說：“孩子們，今天咱們設立獎項第一名、第二名各一人，獎勵一本書，第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發揮自己的優勢，爭取得上大獎，一定要努力哦！”我聽了暗下決心：一定要得第一名。

“元旦聯歡會現在開始！”只見主持人微笑著對我們說：“下面有請貟朝陽朗誦《祖國頌》。”啊？怎麼第一個節目就是我？我還沒做好心理準備呢！我想。我的心情非常緊張。我對自己說：鎮靜、鎮靜，一定要鎮靜。我先鞠了個躬，心情才慢慢平靜，“在世界的東方，有一個古老的國度，美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完後，同學們都熱烈的鼓掌，我有信心能得第一名。可是後面的節目更精彩：電子琴獨奏、吹口琴、街舞等……同學們盡情地展示著自己的才藝，一個比一個精彩。就連我們可愛的李老師也不由地跳了起來。

主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時我的'心跳得可快了，當唸到第三名時，我的心跳得更快了。但是主持人沒有念我的名字，我的心幾乎停止了跳動。

這次遊藝會雖然沒有得到獎品，但是我有信心，明年一定得到獎品。

元旦作文 篇2

元旦是新年的開始，我們在元旦這個節日裡等待著新的一年的來臨。一： 又是一年元旦，一年又一年的將舊日曆換下。一眨眼，又過了一年。街道上張燈結綵，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節發生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神祕地說：這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會很平安。說完，外婆把金橘皮洗乾淨，熟練地包進了餃子裡。餃子包好後就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，圓圓胖胖的餃子在鍋裡翻滾著，像在進行遊泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象徵著六六大順。我看著這一個個圓鼓鼓的餃子，口水直流三千尺，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發現有個餃子要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼陰謀詭計吧?還是交給父親大人來處理吧。於是，我偷偷地將餃子轉移到了爸爸的碗裡。可爸爸也識破了這個詭計，便又轉移到媽媽的碗裡。但媽媽說她最近在減肥，便轉移到外婆的碗裡了。外婆又裝出一副可憐的樣子說：我有點飽了，吃不下這個圓鼓鼓的餃子了，又轉移到我的碗裡了。我哭笑不得地說：你們都不願意吃，那我來吃吧!我裝出一副小大人的樣子。說完，我就吃了那個餃子。正當我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：我怎麼吃到一片橘子皮?這是誰放進去的?啊!那是幸運金桔!外婆誇張地大叫起來。隨後，爸爸又悲痛欲絕地說：那個餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風趣地說：這個餃子已被我吃到肚子裡了。你如果想要，就爬到我的肚子裡來拿吧!我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，迴盪在天空

此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符!

12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。

下午，同學們早早地來到了學校，有的佈置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。

聯歡會開始了，6個主持人走上了講臺，大聲地說：元旦聯歡會正式開始!正說著，仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裡逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裡逃生。

下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏《春天在哪裡?》。她的'琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了10名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裡，讓我們久久不能忘懷。

三： 今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最後一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這麼寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不說這些裝飾，因為節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處於廣告詞氾濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨後就是我們班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈並不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最後頒獎時李老師一宣佈，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。

雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。

元旦作文 篇3

光陰似箭，時間過得很快，一年一度的元旦佳節又到了，12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，一大早我們就興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的`綵帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著綵帶、插著彩旗……

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

歡樂的時光總是過得很快，遊園活動很快就結束了，雖然很難忘，但我們都很開心很快樂，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦作文 篇4

星期一的早上，學校各班要開元旦聯歡會，我又蹦又跳的說：“太棒了，好高興呀！。”張老師請二班的宋老師給我班在黑板上寫了四個大字“元旦聯歡”張老師還讓我、劉小淅和單天宇等幾位同學在黑板上畫點花、草、小燈籠、煙花······過了幾分鐘，曹老師也來了，她幫我們把黑板上的畫裝飾了一番，黑板上頓時豐富多彩，顯得更漂亮了！

準備就緒以後，聯歡會開始了，我和楊博涵是主持人，剛一上臺，我很緊張，主持了一會，我心裡就不緊張了，我們倆的聲音很大，因為我們帶了擴音器。第一個節目是單天宇和耿宇軒的《最炫民族風》第二個節目是樑照羽的小提琴獨奏《賣報歌》······我覺得紀培軍和謝瀟陽的魔術更精彩，我最喜歡的就是宋雪睿的舞蹈《荷塘月色》她的每一個動作都很漂亮，就像一隻蝴蝶在翩翩起舞。還有任展禾和孔令浩的朗誦《沁園春·雪》，他們兩個很投入，朗誦的有模有樣。聯歡會結束後，馬老師還給我們發糖、餅乾等等，最後還給我們每個大組都拍了照片。

這次的'聯歡會很精彩，也讓我有了一次主持的鍛鍊機會，同學們都拿出了各自的看家本領，讓老師對我們刮目相看，我們都期待下次聯歡會的到來！

元旦作文 篇5

轉眼，20xx年就過去了，隨之迎來的是嶄新的20xx。抱著“最後一起過元旦”的想法，我們度過了一個快樂而又難忘的元旦節。

30號，濃濃的元旦氣氛傳到了我們班的每一個同學身上，中午，我們出去買元旦的'裝飾用品，下午，就開始準備了。我們分工明確，有的在裝扮教室，有的在打掃衛生，還有的在為聯歡會出謀劃策。反正大家忙的是不亦樂乎。

31號，聯歡會就開始了，大家都把自己的“看家本領”拿出來，有話劇、合唱、舞蹈等等。一些平時看著很內向的同學都讓我們大吃一驚，表演出很棒的節目。而且中間又加了一些小遊戲，還把來我們班參觀的校長，主任們拉上了，什麼“成語巧接龍”，“英文版畫鼻子”，“指手劃腳”等等，我們玩的都特別高興。

難忘的兩個小時很快就過去了，真的好想再過一次我們班57個人的聯歡會啊。

元旦作文 篇6

今天是廿四年二月四日，並非元旦，然我已於不知不覺中寫下這紀元旦三字題目了。這似乎如康有為所說吾腕有鬼歟？我怒目看日曆，明明是二月四日，但是一轉眼，又似不敢相信，心中有一種說不出陽春佳節的意味，迫著人喜躍。眼睛一閉，就看見幼時過元旦放炮遊山拜年吃橘的影子。科學的理智無法鎮服心靈深底的盪漾。就是此時執筆，也覺得百無聊賴，骨胳鬆軟，萬分苦痛，因為元旦在我們中國向來應該是一年三百六十日最清閒的一天。只因發稿期到，不容拖延，只好帶著硬幹的精神，視死如歸，執起筆來，但是心中因此已煩悶起來。早晨起來，一開眼火爐上還接著紅燈籠，恍惚昨夜一頓除夕爐旁的情景猶在目前因為昨夜我科學的理智已經打了一陣敗仗。早晨四時半在床上，已聽見斷斷續續的爆竹聲，忽如野炮遠攻，忽如機關槍襲擊，一時鬧忙，又一時涼寂，直至東方既白，布幔外已透進灰色的曙光。於是我起來，下樓，吃的又是桂圓條，雞肉面，接著又是家人來拜年。然後理智忽然發現，說《我的話》還未寫呢，理智與情感鬥爭，於是情感屈服，我硬著心腸走來案前若無其事地照樣工作了。惟情感屈服是表面上的，內心仍在不安。此刻阿經端茶進來，我知道他心裡在想老爺真苦啊！因為向例，元旦是應該清閒的。我昨天就已感到這一層，這也可見環境之迫人。昨晨起床，我太太說Y.T.你應該換禮服了！我莫名其妙，因為禮服前天剛換的。為什麼？我質問。周媽今天要洗衣服，明天她不洗，後天也不洗，大後天也不洗。我登時明白。元旦之神已經來臨了，我早料到我要屈服的，因為一人總該近情，不近情就成書呆。我登時明白，今天家人是準備不洗，不掃，不潑水，不拿刀剪。這在迷信說法是有所禁忌，但是我明白這迷信之來源：一句話說，就是大家一年到頭忙了三百六十天，也應該在這新年享一點點的清福。你看中國的老百姓一年的勞苦，你能吝他們這一點清福嗎？這是我初次的失敗。我再想到我兒時新年的快樂，因而想到春聯、紅燭、鞭炮、燈籠、走馬燈等。在陽曆新年，我想買，然而春聯走馬燈之類是買不到的。我有使小孩失了這種快樂的權利嗎？我於是決定到城隍廟一走，我對理智說，我不預備過新年，我不過要xx聯及走馬燈而已。一到城隍廟不知怎的，一買走馬燈也有了，兔燈也有了，國貨玩具也有了，竟然在歸途中發現梅花天竹也有了。好了，有就算有。梅花不是天天可以賞的嗎？到了家才知道我水仙也有了，是同鄉送來的，而碰巧上星期太太買來的一盆蘭花也正開了一莖，味極芬芳，但是我還在堅持，我決不過除夕。晚上我要出去看電影，我說。怎麼？我太太說。今晚Ｘ君要來家裡吃飯。我恍然大悟，才記得有這麼一回事。我家有一位新訂婚的新娘子，前幾天已經當面約好新郎Ｘ君禮拜天晚上在家裡用便飯。但是我並不準備吃年夜飯。我聞著水仙，由水仙之味，想到走馬燈，由走馬燈想到吾鄉的蘿蔔果（年糕之類）。

今年家裡沒人寄蘿蔔果來，我慨嘆的說。因為廈門沒人來，不然他們一定會寄來，我太太說。武昌路廣東店不是有嗎？三四年前我就買過。不見得吧！一定有。我不相信。我買給你看。三時半，我已手裡提一簍蘿蔔果乘一路公共汽車回來。四時半肚子餓，炒蘿蔔果。但我還堅持我不是過除夕。五時半發現五歲的'相如穿了一身紅衣服。怎麼穿紅衣服？黃媽給我穿的。相如的紅衣服已經使我的戰線動搖了。六時發現火爐上點起一對大紅蠟燭，上有金字是三陽開泰五色文明。誰點紅燭？周媽點的。誰買紅燭？還不是早上先生自己在城隍廟買的嗎？真有這回事嗎？我問。真是有鬼！我自己還不知道呢！我的戰線已經動搖三分之二了。那時燭也點了，水仙正香，兔燈、走馬燈都點起來，爐火又是融融照人顏色。一時炮聲東南西北一齊起，震天響的炮聲像向我靈魂深處進攻。我是應該做理智的動物呢，還是應該做近情的人呢？但是此時理智已經薄弱，她的聲音是很低微的。這似乎已是所謂心旌動搖的時候了。我向來最喜鞭炮，抵抗不過這炮聲。

阿經，你拿這一塊錢買幾門天地炮，餘者買鞭炮。要好的，響的。我赧顏的說。我寫不下去了。大約昨晚就是這樣過去。此刻炮聲又已四起。由野炮零散的轟聲又變成機關槍的襲擊聲。我向來抵抗不過鞭炮。黃媽也已穿上新衣帶上紅花告假出門了。我聽見她關門的聲音。我寫不下去了。我要就此擲筆而起。寫一篇絕妙文章而失了人之常情有什麼用處？我抵抗不過鞭炮。

元旦作文 篇7

這學期，我們一年級同學用遊園會的方式，代替了期末考試。

在遊園會前，我的心既緊張、又高興。緊張的是遊園會馬上就要開始了，恐怕自己還沒準備好；高興的.是自己在遊園會肯定能順利地通過。

遊園會開始啦！第一項是語文樂園，我首先去了“說一說”，老師溫和地叫我過去抽籤。我在抽籤的時候，手心微微冒汗，心想，千萬別抽到最難的題目哦！還好，老師出的題目難不倒我，我很快就答出來了，老師誇我真棒！

第二天，是數學王國，我去了“數字連連跳”，我是第一個跳，跳的順序是：1、3、5、7、9、11……我在跳的時候，忽然，同學們喊了起來“你跳錯順序啦！”我開始緊張起來，手都捏起了拳頭，但老師認可我是對的，我跳好後，老師還是給我印了三個章，捏著拳頭的手，終於放下了。

這次，我在遊園會裡玩得很開心，因為，我語文、數學都得了滿章呢！