實用的元旦的作文七篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的元旦的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
等待著，等待著!
20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什麼呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!
看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!
因為今天我們作文課的題目是“製作水果拼盤”。
“丁零零”啊!
上作文課的時間到了!
一切準備就緒後，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班後，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終於來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最後，我們把討論後的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最後，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心裡依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘!
元旦的作文 篇2
隨著陣陣鞭炮聲，舊年去了，新年到了。回首過去的日子，如流水一樣過去了！
在這喜氣洋洋的日子裡，讓我不由的想起了唐代詩人常建的“海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”也不由得產生了濃濃的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問候；渴望得到父親親切的關懷；渴望喝到那富有家鄉氣味的湯；渴望吃到那帶滿家鄉情意的菜。
最後，讓我們以一個新的心態去面對20xx，去挑戰20xx，為創造出更加美好的生活而奮鬥！
元旦的作文 篇3
時光就像是一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了我們的又一段旅途。
今天不僅是元旦，還是我的生日呢！媽媽讓我幫她去買菜。我當時在書房看書，我正沉浸在群雄逐鹿的三國時代裡，但是母命難違，我很不情願地離開家門去買菜。外面北風呼呼地颳著，雪花肆意地飄舞在空中，遠遠地看去像是在下一場梨花雨。我為了讓自己在寒冷的天氣裡感到一絲溫暖，嘴裡便哼起了小調。邊走邊唱，這時我的目光被眼前的情景吸引住了，一位老人衣衫襤褸，鞋子破爛不堪，衣服上也全是補丁，面板黝黑，頭髮凌亂不已，雪花也無情地飄落在老爺爺的`身上，使原本瘦弱的老爺爺更加瑟瑟發抖……
我的腳再也無力抬起，我看傻了眼，茫茫人流中竟然沒有一個人獻出自己的愛心，他們視而不見，只顧走自己的路。
此刻一幅美麗的畫面映入我的眼簾：一位老婦人和一個小女孩走到那位老人面前，那老婦人不知對小女孩說了些什麼。只見那個乖巧可愛的小女孩將口袋裡的紙幣，全都倒了出來疊整齊後蹲下來輕輕地放進了那位老人的手裡，還送給老爺爺一個甜甜的微笑，我心裡不禁為之一震：善良可愛的小女孩你一定會得到好報的。此時我腳底像是生風一般直奔向那位乞丐老人，將媽媽給我的那100元買菜錢毫不猶豫地給了那位老爺爺……
到家後，我把事情的經過仔細地講給了媽媽聽。沒想到，媽媽她不僅沒有責怪我，反而表揚了我呢！因為沒有買到菜，最終我們全家出去吃了一頓大餐來慶祝我的生日，這是我十三年來最有意義最開心的一個生日。我用愛心裝扮了元旦，用愛心送給自己一份特別的生日禮物！
我從這件事中明白了：愛心是不分高低貴賤的，我們每個人只要真誠地幫助，關心別人，愛就能永存人間。
元旦的作文 篇4
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！。
元旦的作文 篇5
話說，我們班的同學都是口袋裡裝滿錐子——愛露尖，元旦可是個好機會，不容錯過。我來的挺早，老遠就聽到我們班有些聒噪，頓時感到納罕，我翩然走進教室，原來同學們早來了……
主持人走上前，說開場白，可能因為同學們亢奮，覺得實在是味同嚼蠟，終於節目報上，開演！節目一個比一個靈秀，最讓我期待的是健美操隊的“騎馬舞”！“騎馬舞”真是讓人歎為觀止。
“下一個節目，由健美操隊帶來的‘騎馬舞’！”三個字一出，下面掌聲連成一片。順勢走進幾個姑娘，戰成一個隊形，臉上多的是淡定，音樂響起，幾個姑娘在眾目睽睽之下跳了起來。開始只是幾個基礎的健美操動作，但是同學們都看的津津有味。
當姑娘們跳起“騎馬舞”時，鬨堂大笑，那動作超搞笑。我格外關注我們組的高澤林同學，說真的，她跳的真實飛機上釣魚——差遠了，不過挺搞笑的。
Mt彭也是樂開了花，這麼High的音樂，誰都想上去耍一把，Mt彭也是床底下練武——施展不開。表演完之後，一霎，Mr彭上去了，隨著音樂跳起“騎馬舞”，經這麼“點綴”一番後，真是衰減了標準動作，不過大幅度的提升了趣點。
下一個讓人不禁一嘆的節目就是張家豪同學的古箏了，一次次的用手撥動琴絃，美妙的音符連成一曲清脆婉轉的曲子，高山泉水，映入眼中。彷彿身臨其境一般，堪稱一絕。
這次Party，還真是讓人“大開眼界“，既有美妙的絃聲，又有搞笑的舞姿，也算是圓滿了
元旦的作文 篇6
星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦節匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室裡面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三（4）班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣佈：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐後地舉起手，可事與願違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最後一題，我神神祕祕地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最後的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。
元旦節匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之後，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！遊戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
元旦的作文 篇7
今天，我們迎來了20xx的元旦，我們學校每個班級開展了“歡慶元旦”的聯歡會。（我們班是這個主題，不知道別的班是不是） 一打早，裝飾班級的同學就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，（過了一會）便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。（因為我們是寄宿生）吃完飯回到班級，這是，班級還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。 ······ 有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會，我們邊裝飾好教室了。
演出開始了，主持人上臺後，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲······應有盡有。當小提琴開始時，大家都保持安靜，每個同學的臉都很平靜，仔細看看，卻與一絲笑容。演小品時，大家臉上都掛上了興奮，不一會，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時，大家都仔細傾聽······ 元旦晚會終於結束了，在此，祝大家元旦快樂！！！
