元旦的作文(優選)

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

12月31日上午，元旦聯歡會在武陟縣舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。

會場在二班教室裡。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。

在教室裡的牆上掛著精美的手工製作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有……整個教室顯得非常漂亮。

教室裡彙集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子裡趕來的`，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。

上午九點多，教室裡爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室裡已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。

一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣佈：“元旦聯歡會現在正式開始！”

這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》……

節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

最後，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。

元旦的作文 篇2

元旦期間，雖然十分寒冷，但是陽光明媚，我和媽媽來到了湖邊，看到冰還沒融化，於是我和媽媽來了場砸冰比賽。

砸冰比賽正式開始。偌大的冰湖一眼望不到頭，只能聽見怒吼的.狂風捲著雪花，拍打在冰面上發出的“嗚嗚”響聲。

砸冰比賽規則：誰打的洞多，誰就勝利了。“比賽開始！”，我不管三七二十一用腳踩下一塊冰，拿起來大喊“看我的寒冰擊！”，隨即奮力砸了下去了，一下打出了一個大洞，到媽媽了，她先用石頭砸出一塊冰，拿起冰來，用力一拋，不知為什麼，砸出一個比我還大的洞來。最終砸冰比賽以1:1成了平局。砸冰比賽也在歡笑中結束了------

元旦的作文 篇3

XX的最後一天，我們迎來了在國小裡的最後一個——元旦慶祝會。

在這一天下午，我們會有許許多多的節目，比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由於他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……

我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

我這個大臣是大腹便便型別的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的.感覺就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最後表演結束時，觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲……

通過這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！