元旦的作文7篇【熱】

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦的作文7篇【熱】

元旦的作文 篇1

一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏,臺下的同學們專心致志地看著演員們精心排練的節目。元晚會就這樣開始了!

這次的節目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如痴。元旦節目中還有小品,演員們那一個個動作,那一句句語言,然人聽了看了就想要笑。臺下的'爆笑聲接連不斷。同學們笑的都倒地起不來了。

我們班的節目叫,我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的,音樂的旋律很動聽,演員的那一個個舞姿美麗極了。一隻只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈,有趣極了。掌聲時不時地響起,我們拼命的鼓掌,演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂,我們班的節目結束了。雖然節目已經結束了,但一個個舞姿依然浮現在我的腦海之中,那優美的旋律依然在我耳畔迴響起來。

元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如痴。在在最後一個大合唱中,元旦節目結束了。

之後,我們戀戀不捨地離開餐廳。雖然節目結束了,但我依然心潮澎湃,因為我依然會想著演員動人的舞姿。

元旦的作文 篇2

今天是20xx年的最後一天,下午,思品課上,華老師帶領大家一起玩飛花令,吃餃子和吃菜園裡的蔬菜,最後,華老師還讓我們學包餃子。

飛花令的規則是:裁判出一個字,四個組同學搶答,按舉手順序來回答還有這個字的古詩。

比賽開始,華老師說:花。頓時,同學們爭先恐後,一首首古詩從我左耳進右耳出,我的大腦卻一片空白,什麼也想不起。我的心在號啕大哭,第一、二組已經有30分了,而我們組還是一個圓滾滾的0。這時,從我腦海裡浮現出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這裡不是有一個花字嗎?想完,我立刻舉起了手來。好,第四組有人舉手了,來!我勇敢地背完了,華老師說:好,有桃花!我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈,最後我們組和第二組都是冠軍組,我們都十分開心!

吃餃子啦!叔叔阿姨們手裡拿著一盤餃子和一個勺子,每人2個,別急,別急,都有叔叔阿姨們不停地重複著說,因為我們每人都在爭著要,李褚一麟都已經跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾,王昱智與幾個男同學把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋裡扔,害得我們組的人都沒吃到蔬菜,最後,還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發了一個小碗,我們組的人才吃上了自己菜園裡的蔬菜。

吃完餃子,終於輪到我們學包餃子了。我們每個人包的都不同,有的鼓鼓的',有的扁扁的,有的像麥穗。

包完了餃子,也到了放學時間,我們依依不捨地離開了校園。

元旦的作文 篇3

前些天,學校各班都在籌備聯歡會,以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那麼經費從何處來呢?自然,各班又將向本班學生收取班費。根據筆者瞭解到的情況,各班收取的班費金額不等,少則十元,多則二、三十元,甚至更多。對於沒有任何經濟來源的學生來說,這是一個不小的數目,尤其是對於一些農村低收入家庭學生而言。

給教師購買禮物,普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級,除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組,真是一番熱火朝天的景象,班主任組織學生盤點買來的禮物,核對班費使用情況等。如果班費不足了,那就再進行收取。

筆者認為,這是一種及其不良的風氣,所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的範圍,對於這種風氣必須加以扭轉。筆者又不禁思考,在改革開放局面大好,精神文明建設穩步推進的今天,怎麼會出現這樣的情況呢?

原來,很多教師都不只帶一個班級,那麼班主任就擔心:任課教師在另一個班級收到了禮物,而在自己的.班級就沒有收到,這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公,如果不送禮物或者價位太低,就會擔心面子上掛不住。這樣一來,便在全校範圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示,不管送什麼吧,都是同學們的一片心意。而事實上,這都是班主任一手操縱的,很多學生對於給每個教師買了什麼禮物都不清楚。

這樣的狀況繼續下去,廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來佈置教室,更有的班級從商貿區租賃來點歌裝置以及音響。整個教室顯得十分排場,甚至頂的上農村的一次婚禮。

許多班級為了舉辦聯歡會,張羅了近一週,有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時,過後那些裝飾物就全部扔掉了,而教室也早已一片狼藉,還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

筆者認為,根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠,綠色節能的理念沒有深入人心,對於學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次,學生對元旦的理性認識不到位。

對於元旦,我們務必摒棄錯誤的觀念,樹立綠色環保的新理念,用社會主義核心價值體系健全自己的人格。

元旦的作文 篇4

在這裡,我祝大家:元旦快樂!閤家幸福!在新的一年裡好事多多!笑容多多!開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年,健康到永遠!

中國最早稱農曆正月七年級為“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月七年級從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統一的。因此,歷代的元旦月、日也並不一致。夏朝的夏曆以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的.周曆以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國後,又以陽春月(十月)為正月,即十月七年級為元旦。從漢武帝起,才規定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏曆的正月七年級)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏曆,亦即農曆或陰曆,還不是我們今天所說的元旦。

每年公曆的1月1日,人們稱它為[元旦], 這是為什麼呢?

原來在漢語中,[元]是開始,也就是第一;[旦]是一天或早晨的意思,兩字合稱就是指新年的第一天了。

元旦的作文 篇5

每到1月1日,是一個寒冷的日子,天上會飄一朵朵白色的小雪花,大街上可就熱鬧了。

小朋友穿著五顏六色的服裝在熱鬧的大街上跑來跑去,看著自己的孩子很開心,大人們也不住地露出了微笑,正是這個傳統節日,元旦,大街上有的人在放鞭炮、猜燈謎、拎著花燈,都是為了迎接新的一年來到。元旦的時候人們都會來到錢塘江來打雪仗、做遊戲、觀看那洶湧的潮水,它還是一個送賀卡的節日,大家你送我,我送你,表達自己的`心意,即使做的不好也不要緊,只要你有這份心意就是一個善良的心靈,大家可以團聚在一起吃頓飯,一起看電視,快快樂樂地度過這美好的一天。

元旦的作文 篇6

今天上午第三、四節課,我們班提前舉辦了一場元旦晚會。主持人是裴煜,第一名錶演者是魏肇昕,他給我們帶來了街舞;第二名是張正,他給我們帶來了跆拳道,還有第三名、第四名。一共有十三個節目。我覺得最精彩的是任雨露吹的葫蘆絲,和電腦裡放的音樂配合得非常精彩,引人入勝。

這一個元旦晚會真是太有趣了!

元旦的.作文 篇7

元旦那天,我學鋼琴的學校舉行了演奏會,每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓於。

主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十釐米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統一穿著黑色的'裙子,非常整齊。

這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩隻老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕鬆,不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。

第一場演出到了九點多就結束了,我們立馬合了一張影,時間很緊張,因為後面還有四場。在門口的時候,老師給我們發了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。

這次演奏會我很開心。

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