元旦優秀作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的元旦優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新年已經伴著冬天的童話與浪漫，攜著元旦、春節的企盼即將登場，20xx年淹沒在了時間的天空。一年又過去了，讓我們輕輕地揮揮手，對逝去的日子說聲再見！讓我們張開熱情的雙臂，擁抱美好的20xx年。

站在新年的門檻前，迎新辭舊，感慨萬千：過去的一年，不管是憂傷，還是快樂，是失意，還是輝煌，是失敗，還是成功，都已成為歷史，如過眼雲煙，而現在完全是一個嶄新的開始。新的歷程，新的起跑線，新的景象，新的感受，新的機遇，新的思路，新的計劃，新的局面，新的挑戰……但願時光的風雨洗滌去昔日的迷惘與怨咎、但願良辰的霞緋招引來今朝的生機與清遒、但願元旦的曙光照亮輝煌的前程、壯美的神州。翻開日曆的扉頁——元旦，我們應該知道怎樣用汗水和心血撰寫簇新的卷首。

元旦帶給我們的永遠是一種“一元復始，永珍更新”的心境。站在20xx年的視窗前，親吻那第一縷陽光，把我們裡裡外外照亮，把世界洗刷個乾乾淨淨，我們把快樂儲存、把痛苦刪除。元旦充滿生機和希望，元旦充滿生氣與風流。新年是一幅幅歡快的油畫，每一筆的塗抹，都充滿一種溫暖的氣息；新年是一行行押韻的詩句，每一句靈感的迸發，都飽含一種殷切的心願；新年是一首首動聽的歌謠，每一段的吟唱，都凝聚著一種給力的精神；新年是一篇篇精彩的故事，每一次的講述，都在傳遞領悟到的思想的昇華。

元旦的豪壯獻詞給人以生活的溫馨、奮鬥的鞭策、進軍的鼓號。揮手20xx，我們的心情感慨萬千：總有一種過去的拼搏，讓我們無怨無悔；總有一種汗水的流淌，在海納百川的胸懷中延續。擁抱20xx，我們的內心豪情萬丈：總有一種未來的展望，讓我們信心滿懷；總有一種夢想的綻放，飄動在感恩生命的坦蕩路途。

新的一年開始了，我微笑著，歌唱著，祝福著，邁著大步走向春天，去迎接又一個盛世華章。

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

新年來了，大街上、超市裡、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前。

xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著綵帶、插著彩旗……

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

今天是20xx年的最後一天，同學們扔下沉重的書包，拎著一袋袋的零食奔向五。二班教室。在這舉國同慶的歡樂時刻，我們五。二班全體師生歡聚一堂，共慶這美好的元旦聯歡時光。

新年新氣象，我們的教室也披上了節日的盛裝。五顏六色的氣球在我們的教室裡飛舞著，拉花也跳起了歡快的舞蹈。新年的氣息撲面而來。同學們紅撲撲的臉上盪漾著幸福的笑容。

在同學們興奮企盼的眼光中，我和另一位主持人閃亮登場。

“尊敬的老師，親愛的同學們，大家新年好！……”我倆用歡快優美的主持詞拉開了聯歡會的序幕。

打頭陣的是我們班的幽默大王夢哲和劉部落格。他們演的小品《陽光的快樂生活》，你一看保準笑掉牙，他們滑稽的表演，詼諧的語言，特別是結尾的一首歌：“看我富不富，信用卡上八塊八毛八，啦啦啦啦……”他們搖頭晃腦地唱著，把同學們逗得前仰後合。

聽，多麼動聽的歌聲啊！這是我們班的金嗓子雨彤在演唱《山楂樹》，聽著她優美的歌聲，同學們如醉如痴。確確實實是名副其實的金嗓子啊。

最精彩的是潤澤和鈺偉合奏的薩克斯，樂聲悠揚，渾潤。樂聲剛落，同學們震耳欲聾的喝彩聲就響了起來：“太棒了，再來一個，再來一個。”

在擊鼓傳花節目中，鼓聲停，花兒傳到了東鵬的手裡，該他表演節目了。他像一休一樣用兩個手指在太陽穴旋轉，嘴裡還嘀咕著，唱個什麼呢？唱著說就唱兩隻老虎吧。他用手把兩邊的同學一掃：“給我讓開地盤，我要大顯身手了，請欣賞。”他一會兒指指鼻子，一會兒搖搖屁股。看著他的表演，我們笑得眼淚都流了出來。

在這次辭舊迎新的聯歡會上，同學們是八仙過海各顯神通，一個個節目精彩紛呈。讓我不由得發出一聲聲讚歎。

快樂的時間過得總是很快。在這歡樂的海洋裡，我們全體師生用歌聲送走了碩果累累的20xx年，迎來了嶄新的20xx年。我們相信20xx年將是一個更加幸福歡快的一年。

元旦節，表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。美好的元旦迎面而來，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節”甦醒，一刻溫暖，一股快樂。在這辭舊迎新的日子裡，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。

那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛生活的心！此時此刻，人們的心中一定無比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個元旦，幸福而又充實，就讓我們香甜地入睡，度過平安的一晚。此刻，新一年即將來到，真誠地祝福每個人新一年的生活，都像這些無數朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！

到了文化廣場，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進入了大街，那可是“人山人海”啊。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市裡，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。

你們知道元旦節的由來嗎？傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，元旦堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”

後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月七年級稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

我們買好個自的東西，滿足地回家了。

元旦快樂！

今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友。

瞧！我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢！

再看看我們那個組，分工多明確呀！有的擀麵，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最後，我們包完一數，啊！才包了六十多個？我們組員都已經快被氣暈了。

不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，更有同學獨創的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。

餃子終於出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室裡瀰漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室裡盪漾著歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受著自己的勞動成果，享受著成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課餘生活，提高我們的生活能力。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。在這個節日裡，我校舉行了元旦盛典。

在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節目“天地喜洋洋”，低年級的同學帶著燦爛的'微笑，穿著最最喜慶，最最豔麗的紅色盛裝登場，臺上頓時洋溢著節日的氣氛。那一片紅，彷彿是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術，那虎虎棍風的棍術，無不令人驚歎。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最後以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一隻只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡直成了一座花園。第四個節目是幽默風趣的小品，小品之後就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的嫋嫋迴音令人迴腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經教我五年級音樂的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音彷彿帶著我回到了五年級的時光，重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最後的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣佈：“元旦慶典圓滿結束!”

雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記於心。這是我國小生涯中最後一個元旦慶典，相信它會成為我記憶中國小裡的最美的風景線。

20xx年即將過去，新的一年----20xx年元旦的鐘聲已經敲響，空氣中就會流淌著新一年的氣息 一頁頁書，一幅幅畫，一隻只音符，一滴滴汗水，一穎穎風帆、一頁頁寫在日曆上，紛紛的從一棵樹上 落下，我們每個人都以不同的方式接納，憧憬著美好的新年首頁開篇，昂揚，進取未來的視窗。

我緩緩地敲擊著文字，讓我的愛遍佈在冬季的風裡飄飄而去。朋友，你收到了吧，我的祝福！

歲月在不急不緩的腳步聲中迎接歲末，時間的年輪在圈圈擴大，就像生活裡蕩起的漣漪 ，每一圈都有著不同的故事，演繹著我們哭笑的淚和滄桑及幸福，人生就像這四季的輪迴，我們在季節中成長，由稚嫩變著堅強。眷眷紅塵，總希望帶些微笑的面容，靜聽歲月花開的聲音，讓寧靜的時光裡，有一顆素心和發現美好的眼睛，即能看見花叢中彩蝶翩翩起舞，又能看見風雨彩虹的華美，一路前行，經歷不同的風景，收穫不同的感動，撿起大大小小的美好的回憶，凝成歲月的沉香來裝點心靈。在我們的內心深處，總有一朵開放的花，散發著醉人的清香，抵禦寒冷氤氖著年華，在恬淡的日子裡，心若纖塵。

我愛我身邊的每一個人，感謝你們一路的關懷，一路的陪伴，你們是我生命的陽光。感謝那些在我生命旅途中不期而遇後心底揮之不去的朋友，我會永遠把你們珍藏。

讓我們和我們自己心愛的人一路且歌且行，守望歲月蔥蘢直到落葉飄零，在流年的煙火裡，學會時遇而安，讓落葉清歡伴著經年，學會低眉；不以物喜不以己悲，不懈怠永相愛。讓自己在冬日裡採一朵晶瑩的雪花，玻璃的心境；捻指尖的情；暖花開的心念，寫下一份淡定和從容。

牽著時光的手，走進歲月的蒼尾，讓我敲響著祈禱的鐘聲，把聲聲的祝福早早的隨風遠送。我的愛在途中、在這裡，當你看到我的文字時，我的祝福就送到了你的手中，這裡有一抹暖陽、一縷花香，還有我最誠摯的問候，所有的愛都在不盡的言語中……因為你懂，這就是我最大的感動。

今天是元旦，新年的第一天，也是媽媽所在的公司組織一年一度登山比賽的日子。往年的這一天，我這條媽媽的“小尾巴”，總是當仁不讓地跟著去，至今已參加了四年，今天也不例外，一早便和媽媽坐上公司的班車，朝登山的目的地——狐尾山奔去。

狐尾山位於廈門市區，據介紹，其面積70.64公頃。山體呈南北走向，由大小9個山峰組成，主峰海拔139.45米，綠樹成蔭，風景秀麗，是一個天然的氧吧。廈門氣象局就座落在這裡，我們每天看到的廈門氣象預報就是從這裡發出的。

到了狐尾山入口處，媽媽公司裡的很多同事早就等在哪裡，有幾百人之多，一時人山人海，氣氛高漲，熱鬧極了。大家一邊互道新年快樂，一邊摩拳擦掌，做著起跑前的準備活動。隨著一聲令下，一幫人箭一般地衝向美麗的狐尾山懷抱。今天的狐尾山風很大，挺冷的，出發前我凍得瑟瑟發抖，但跟著人群跑著、跑著，身體漸漸地暖和多了，甚至有點冒汗，當然那長長的斜坡也讓我氣喘吁吁，步履艱難，我暗暗感嘆道，這坡真斜!實在跑不動了，我乾脆歇了下來，一遍漫步休息，一邊欣賞著沿路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木和五顏六色花兒。這時，我猛一抬頭，映入眼簾的是一座海藍色的建築，圓柱形的，到上面慢慢大起來了，真的像一朵盛開的浪花，浪花上是一粒碩大的圓球，白色的，就像海上的一顆明珠，高聳入雲。望著前方那顆巍然聳立的明珠，我似乎又充滿了力量，於是不屈服地站了起來，繼續往前奔去。

終於到了終點，有人在那兒登記名次，我是第90名，比起媽媽的205名可得意多了。根據公司的規定，我們母子共用一個名次，取成績較好的那個，於是媽媽沾了我的光，也排在第90名。

登山活動結束了，我依依不捨地告別了美麗的狐尾山，登上回程的班車。在車上我一直思考著一個問題：這座山為什麼叫狐尾山，然道它是哪隻大狐狸的美麗尾巴嗎?有機會我一定要弄個明白!

星期三的下午，是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。這天下午，班裡格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;綵帶也象月牙似的貼上在窗面上，教室裡簡直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。 ……

星期三的下午，是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。

這天下午，班裡格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;綵帶也象月牙似的貼上在窗面上，教室裡簡直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。

接下來，我要給大家介紹的是同學們多姿多彩的文藝表演。

先是一出精彩的小品，四個同學走出座位，站在講臺上，進行了小品，“路人”遇見了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個故事，講得繪聲繪色，我們聽了都著迷，故事中還蘊含著一個比較深刻的道理，教會了我做人的要動一點腦筋，不能那樣死板。

接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉;細嫩的手在風中飄動;細腳在地上躍動。象是一隻美麗的孔雀在盡情舞蹈。

然後的表演是傳花。我想大家看見傳花這兩個字一定會感到非常陌生吧。那我就來噹噹小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學，選一個同學當做起點，一直將花傳到末尾，傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來是一個新奇的遊戲，但表演的情況卻不太盡人意。“起點”手捧鮮花，說著一聲“開始”，花便在同學們的手中陸續出現。每個同學都是小心翼翼的，生怕被抽著，上去表演節目，但不免會被抽著幾個同學，每個同學上去表演節目，都是猜謎語這項幼稚、簡單的節目，唯有少數人展示自己的絕技。

猜謎語這項簡單的遊戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學的舞姿真是讓我大開眼界，拍手稱奇，象是一位妙齡的少女在風中放飛自己的才華，自由的施展著那美妙絕倫的優美舞姿。

今天的元旦聯歡會真是一個讓人象是吸毒般的喜愛呀!!

“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。元旦節即將到來，小編將陸續整理國小生元旦節黑本報，手抄報，作文等相關資料，供廣大國小生和老師參考使用，請繼續關注新東方網國小頻道，祝大家元旦節快樂！

一年一度的元旦聯歡會開始了，校園裡喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室裡佈置得格外美麗，四條五顏六色的綵帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。

首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室裡一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手裡，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心裡又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物開啟一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多麼美麗動人的畫面啊！

聯歡會繼續進行著，貼尾巴的遊戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐後地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然後把尾巴交到她手裡，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室裡不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心，把尾巴貼到豬的後腿上，同學們立刻鬨堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

後來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。

這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。

時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。四氣新元旦，萬壽初今朝，今天是新一年的開始――元旦。看看大家今年的元旦大家都是怎樣安排的吧。

雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小夥子，打了真材實料、物廉價美，假一賠百的招牌，贏得了顧客的信任；那個賣港式夾克的叔叔，寫上：虧本處理大甩賣七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。小販皺皺眉頭，說：不行啦，我也是靠這養家餬口，要不再添點，18元！么發――要發，大家發！怎麼樣？好，成交！阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裡――也許她的眼裡正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裡塞，孩子們手中拿著，嘴裡含著，蹦蹦跳跳地高興極了！‘廣場裡更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閒逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場裡還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是天天有今日，歲歲似今朝！

時間匆匆，轉眼間，新的一年又到來了，為了慶祝元旦，老師說開一個慶元旦聯歡會，因為這是我們在國小時期的最後一個元旦了字。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。

我們便開始準備節目。我準備什麼節目好呢?開始本想朗誦詩歌，覺得趣味不濃，商量的半天，才決定準備一個相聲。我便在網上查了一個又一個，終於選到了一個最有趣的《吹牛》。我用印表機列印好後，便和我的搭檔周美宣開始排練，經過我們的精心排練，萬事俱備，只欠東風。

聯歡會上，同學們各顯神通，有的唱歌，有的跳舞，有的表演相聲。同學們還玩起了邊唱歌邊傳紅領巾的遊戲。遊戲規則是選手在上面唱歌，同學們邊傳紅領巾，當紅領巾傳到誰的手裡，那個同學就要表演個節目。遊戲開始了，選手唱起了歌，紅領巾快速傳開來，當同學把歌唱完時，紅領巾傳到了胡?的手中，胡亞給大家出了一個謎語“人人排隊上廁所”[打一地名]李盟旗就搶先回答：“倫敦”胡亞面帶微笑的說：“恭喜你，答對了。”

但最精彩的要數潘瑞給大家表演的武術，他用精煉的語言把中國武術給大家表演的，還用自己最拿手的“通臂拳”讓大家領略了武術的精髓。接著我們都熱情的邀請了我們的老師為我們表演一個節目，老師爽快的答應了，他最拿手的《照鏡子》聽著老師動聽的歌，同學們情不自禁的用手給老師打節奏呢!

嘿!該我們“黃金搭檔”我和周美宣現在為大家表演逗人笑的小品《吹牛》。我們在臺上一邊幽默。風趣的語言給大家表演，一邊做著誇張的動作，而同學們呢!有的為我們的表演都得哈哈大小，當我表演到“我上嘴脣頂天，下嘴脣頂地!那你的臉呢?吹牛的人不要臉!唉!-----------”同學們都捧腹大笑 ，連老師都被逗笑了。

聯歡會真精彩，我不會忘記這快樂一天。

孔子曾說過“逝者如斯夫，不捨晝夜。”轉眼間，20xx年已近在眼前，為了歡迎元旦的到來，我們學校即將舉辦元旦晚會來慶祝元旦的到來。

懷著興奮激動的心情一路奔奔跳跳的去上課，才到學校沒多久，老師就宣佈上午第四節課用來裝扮教室。叮鈴鈴，第四節課的上課鈴響了，教室不斷傳出同學們的歡聲笑語，但地上的氣球到處都是，同學們不僅沒有怨氣，還使教室的氣氛歡悅起來，那鼓著腮幫子，用盡力吹氣球的同學，不一會兒，圓鼓鼓的氣球就著了地，那飛快的拿起彩花的同學立刻攀上桌子，左蹦一下，又蹦一下，就把彩花掛好了。那緊鎖眉頭的同學不知怎麼掛才好，時不時傳來：“是往這邊掛，還是這邊呢？”的聲音。快下課了，望著地上那殘餘的氣球，同學們有條不紊的一番佈置之後，教室儼然換了新楊，只見一條條綵帶高高掛起，五顏六色的氣球點綴在彩花之間，朵朵彩花，斑斑駁駁，絢麗多彩，個個氣球圓圓鼓鼓，分掛兩邊，最醒目的是教室中間用的紅、黃、藍、綠四色紙裁剪而成的大字——新年快樂。節目的氣氛，已被就在這斑駁的色彩眾人的歡呼中被絢染的十分濃郁。

下午兩點，節目便拉開了帷幕，主持人衣裝整齊邁著輕盈的步伐走上臺，整齊而清脆的音樂在舞臺上響起，“親愛的老師，敬愛的同學們”隨著主持人開場結束，一個個節目陸續異彩紛呈，讓我印象最深的是張競予，王子睿的古箏曲，兩位同學優雅地坐在古箏前，手指輕觸琴絃熟練地撥絃之後，那古樸悠揚的神隱便輕揚耳邊。他們動作忽快忽慢，倒彈如流，樂聲行雲流水，我們聽的如痴如醉，剎時間掌聲如潮水般又斷響起，不得不暗地裡佩服她們倆，越快的時光在眾人的陶醉中緩緩流逝，下午三點，主持人宣佈活動結束，

精彩的元旦節日已過，我們已飽覽了藝術的魅力，接下來就讓我們邁著自信的步伐走進20xx。

國小六年時光說去就去，一去不復返。好像昨天大家還歡聚一堂，今天就揮淚告別。時間，過得飛快。離那個日子降臨，還有不到半年時間。今天，已是最後一個在國小度過的元旦聯歡會了......

“振作點，老鐵！聯歡會聯歡會，不就是開開心心的嗎！振作點！”有人在我身後叫道。啊！我的知心朋友正在朝我走來。他雖然只是五年級的，可他特別懂六年級“即將離別”的感受。因為他品嚐到過好幾次離別的滋味。我高興的應道：“喲！哥們兒，你在啊！今天你帶了啥？”“多著呢！”

到了校，我看見全校都開啟了“瘋狂慶祝” 模式。連校長都管不住了！我到了班，看見有的人在瘋狂吃零食（其中有我，保密呦！）有的人在瘋狂吃雞（刺激），有的人在玩遊戲......教室的內飾也不錯，有拉條（有我買的），像樹一樣的裝飾品，門外有燈籠，窗花......好喜慶啊！我一下子打破了心底裡的負面情緒，開始興奮起來。（其實我本來想吃雞的，可是還是乾點正經事吧）我和同桌玩起了遊戲。終於，第一個節目：姥姥愛嘮叨，由四個孫女組成。其實和時光如梭沒什麼差別。講的是原來姥姥愛嘮叨還打她們，她們不願意，到現在甚至希望姥姥把她們痛打一頓 ，結果姥姥沒那麼大力氣了。

第二個節目：穿越古代。由班長和一群女生一群男生扮演。首先，李太監向皇上請安，然後逐漸擴大到妃子們吵架打架，連對皇上皇后都不禮貌，皇后被打後說：“我可是皇宮的VIP”結果妃子們說皇后不是V不是I就是個P，可見原來的妃子都被皇上寵壞了。

第三個節目，老馬和老史的“不給錢”。講的個人去修車，修完車以後發現兜裡沒帶錢，就說：“改天再還你”就溜了，老馬假裝在後面追，他又到了一個加油站，又做了剛才的動作，下場就是：“喂！妖妖靈嗎？”（後續可想而知）

兩個小時很快過去，我們過完了最後一個國小生涯的元旦聯歡會。

再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”

我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵。

“快回班，我有東西給你們。”陳老師又說了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。

“快到元旦了，學校除了舉辦聯歡會，什麼都沒準備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒有找到，所以，如果有重複的，別把它當回事。”陳老師站在講臺上，用很小但很清晰的聲音說。

“我給每個人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個元旦，放了這個假，能認真地對待學習，認真聽從我的教導，別再貪玩了。當然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了。”教室裡靜得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動的同學流淚了。

就在這時，我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨!”無疑是一聲嘲笑。結果全班譁然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。

陳老師做了個手勢，示意我們安靜。“可能有同學覺得這個賀卡沒什麼價值。確實，它的確沒有什麼特殊的，但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個價格的，不是說大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間，抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛裡有晶瑩的液體在流動。

“陳老師，我們會好好聽您的話的!”金田寧大喊一聲，卻沒人埋怨他。

“對啊!”“陳老師，我們會聽你的!”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。

“不耽誤你們的時間了。我點名，你們上來拿。記住，不要在學校裡看。金田寧。”

約莫過了十幾分鍾，大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲著老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。