一年級元旦串詞7篇

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在人們越來越多的參與各種活動的今天,我們越來越需要串詞,一般來說,節目單是在串詞以前編排出來了的,這個時候,串詞是以節目為基礎進行編撰的。那麼問題來了,到底應如何寫好一份串詞呢?以下是小編收集整理的一年級元旦串詞,希望對大家有所幫助。

一年級元旦串詞7篇

一年級元旦串詞1

開場主持詞

李xx:尊敬的家長、老師,

吳xx:親愛的同學們,

合:大家新年好!

李xx:當日歷又翻開新的一頁;

吳xx:當小樹又增加一個年輪;

李xx:當春天又擁抱著大地;

吳xx:讓我們共同迎接20xx年的到來!

李xx:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

吳xx:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。

李xx:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

吳xx:我們的歌聲多麼嘹亮,悠揚的音符在藍天迴盪;

李xx:新年有新的暢想,

吳xx:新年有新的希望。

李xx:新年拉近了我們成長的距離;

吳xx:新年染紅了我們快樂的生活;

李xx:在這個洋溢著幸福的季節裡,

吳xx:在這個充滿著希望的日子裡,

李xx:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。

吳xx:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,

李xx:現在我宣佈一年級四班20xx年元旦聯歡會現在開始!

1、朗誦《我真快樂》《新年到了》吳xx:新年快到了,你們高興、快樂嗎?請欣賞姚鵬翔帶來的朗誦《我真快樂》《新年到了》

2、合唱:新年好

李xx:剛才姚鵬翔用朗誦來問候新年,下面請聽由李成慶、常倍源帶來的歌曲《新年好》

3、合唱:爸爸去哪兒

李xx:你知道最近很火的一首歌是什麼嗎?

朱xx:那就是——爸爸去哪兒

李xx:這首歌讓許多小朋友為之傾倒

朱xx:接下來,讓我們一起欣賞由世紀新築的小朋友和爸爸們來為大家演唱——

爸爸去哪兒

4、歌曲《小紅帽》

朱xx:七彩童年,快樂無限,童話伴我左右,音樂伴我成長。

請欣賞吳淑雲帶來的歌曲《小紅帽》。

5、電子琴演奏

朱xx:接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《xx》。

6、架子鼓表演

朱xx:接下來請欣賞閆xx帶來的架子鼓表演,

李xx:相信它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火,

7、朗誦《猜猜我有多愛你》

李xx:請欣賞莊xx帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》

8、相聲《聰明的傻小子》

吳xx:相聲是我國傳統的藝術,講究說學逗唱,給人無限歡樂,

李xx:請欣賞汪xx、宗xx帶來的`相聲《聰明的傻小子》

9、猜謎語

李xx:進行猜謎語的小遊戲好不好?猜對的有獎品贈送,有請猜謎語的主持人張xx、張xx上場——

10古箏

李xx:古箏是民樂的瑰寶,旋律輕柔,動人心魄。

朱xx:請欣賞關xx帶來的古箏曲《xx》

11、合唱《奔跑》

李xx:在不久前舉行的全校運動會上,李xx、張xx等同學在賽跑專案上獲得優異成績,

吳xx:請金xx、洪xx、任xx三位同學一起帶來合唱《奔跑》

12、獨唱:不怕風浪

李xx:請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》

13手語操

朱xx:世紀新築的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個節目

李xx:請欣賞由他們帶來的手語操

xx、合唱:天父的花園

朱xx:請欣賞由孫xx、潘xx帶來的合唱《天父的花園》

15、朗誦:初升的太陽

李xx:我們是祖國的花朵

朱xx:我們是初升的太陽

李xx:請欣賞由蔡xx朗誦的初升的太陽

16、三句半:

李xx:幾個個大男孩躍躍欲試,迫不及待要給大家表演節目了,

朱xx:請欣賞尤xx、鄭xx、吳xx、呂xx、帶來的《三句半》。

結束語:

李xx:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

吳xx:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

李xx:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

吳xx:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:一年級四班年元旦會演到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

一年級元旦串詞2

甲:尊敬的各位領導,

乙:親愛的老師、同學們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。

乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個祝福,祝福裡有我的萬語千言。

乙:送你一萬個祈禱,祈禱裡是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風裡,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恆與溫馨築就的聖地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩並肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裡,

乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。

甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。

甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收穫。請欣賞xx帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她並沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的.人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。

乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。

乙:傣家小夥在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

裡,溫柔的傳進姑娘的耳朵裡。

甲:多麼優美的意境,多麼動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:願雨裡有你的收穫,

乙:願風中傳你的捷報。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學們,

合:再見!

一年級元旦串詞3

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):xx國小"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現在開始!

(男):尊貴的各位來賓,

(女):敬愛的老師,親愛的同學們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,

(女):這是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。

(男):在即將過去的20xx年裡,我校在各方面取得了優異的成績。

(女):今天,因為你的加入而更加精彩!

(男):今天,因為你的參與而無比快樂!

(女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯歡會中放飛你的心情!

(男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯歡會中盡情的歡樂!

(女):構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。

(男):請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。

(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。

(男):美麗的傳說,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

(女):請x班xx同學做好準備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。

(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景緻,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。

(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

(女):有這麼一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。

(男):請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這麼一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;

(男):有這麼一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,

(女):終於有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。

(男):請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。

(男):下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):豔麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(男):願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):願人世間夢幻般的'鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男):願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡,為你點綴歡樂四溢的佳節。

(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(女):在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(男):在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(女):因為,我們始終相信:明天會更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

一年級元旦串詞4

1、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2、伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

3、今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

4、今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

5、今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

6、今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

合:國小一年級20xx年元旦聯歡會現在開始!

節目穿插詞

1、請把你的歌帶回我的家,請把你的微笑留下。今天在這歡快的節日裡,希望微笑常掛在你臉上,請欣賞架子鼓《歌聲與微笑》,表演者一(4)班張-林愷。

2、動畫片《小鯉魚歷險記》,想必大家都喜歡看吧!接下來請欣賞一(6)班的舞蹈《小鯉魚歷險記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等.

3、《放鞭炮》

春節快要到了,我們中國有放鞭炮的傳統,這不她們來了,有請一(5)班王琪、孔藎敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。

4、春天的腳步離我們越來越近了,接下來,一群活潑可愛的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界,請欣賞一(4)班帶來的舞蹈《綠光》,表演者常相依、盧春雨等。

7、相聲講究的是說學鬥唱,笑不笑由你,請欣賞一(9)班相聲《烏鴉喝水》,表演者王政卓、李一凡.

8、元旦聯歡會真熱鬧!看過來,看過來,這裡的表演很精彩,請大家送上一點掌聲。我唱的還不錯吧!請你欣賞舞蹈《對面的女孩看過來》,表演者一(3)班於姝海等。

9、揚琴合奏《外婆的澎湖灣》:揚琴是一種中國傳統的樂器,彈起來非常動聽、悠揚。請欣賞揚琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者一(3)班衛紫璐、一(7)班xxx

10、看過西遊記的同學一定不會忘記一個人物:憨態可掬,總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請欣賞一(6)班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

11、同學們、請大家跟著我的提示來做動作,伸出右手,伸出大拇指,放進嘴裡,開始咬、咬,使勁咬。怎麼樣?好玩嗎?這呀,就叫雙簧、請欣賞一(1)班劉水潮、曹卓凡為大家帶來的《如此雙簧》。

12、只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心,這個世界將會更加美好。一起來欣賞一(8)舞蹈《感恩的心》

13、勤儉節約是中華民族的傳統美德。瞧,這邊來了一群拾稻穗的小姑娘,請欣賞一(7)班、一(8)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》.

14、好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,這真是一首好聽的曲子。請欣賞小提琴合奏《茉莉花》,表演者一(3)班武啟迪、一(1)班葛子路、一(8)班鄧晨。

15、清香誘人的茉莉花呀,你把人們帶入了一個清純、優雅的世界。讓我們在這悠揚的琴聲中再次領略茉莉花的悠香吧!請聽來自一(7)班李休雨的電子琴獨奏《茉莉花》。

16、瞧!一(2)班來了一堆小球迷,她們將用舞姿演繹自己對足球的熱愛。

17、豫劇是我們河南先人保留下來的珍貴劇種之一,有了新一代的喜愛,它將會廣世流傳,請欣賞一(2)班王心惠帶來的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。

13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室裡學習,而那些貧困山區的孩子呢?我們的希望國小為他們打開了通向希望的`大門。下面請聽一(5)班苗雨桁、石朋林為大家帶來的歌曲《我們的希望國小》。

17、一(9)有個新疆小姑娘,快看呀!請欣賞獨舞《掀起你的蓋頭來》,表演者孟彥君.

18、勁舞大家都比較喜歡,接下來就請欣賞一(4)班趙文彬和一(5)班劉欣揚帶來的《激情拉鬥,大家歡迎!

19、歌伴舞《喜樂年華》

請欣賞歌伴舞

結束語:

1、多麼動人的一刻,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

2、今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力,面向未來的集體;

3、在這裡,校訓“讀好書,做好人”為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;

4、在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

5、在這裡,散發著油墨的清香,跳動著生命的脈搏;

6、在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

一年級元旦串詞5

男:尊敬的各位領導、老師,

女:親愛的同學們!

合:大家晚上好!!

男:時光流轉,浩宇蒼茫,青春的畫筆塗抹又一年絢麗景象。

女:流光溢彩,樂舞飛揚,漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。

合:同時我們也迎來了我們學院經濟管理系元旦晚會。

男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導:

女:

合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

男:今夜,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

女:今夜,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。

男:於此同時感謝xxxx、xxxKTV、xxxxx對我們晚會的大力支援

女:我們帶著美好祝願、帶著未來的期望,向大家宣佈20xx學院經濟管理系元旦晚會。

合:正式開始。

開場舞《ALONG》

男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,是一組樂曲,而青春,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

女:讓理想的奇妙火炬,點燃青春的熊熊火焰,發出奪目的光輝。從東昇的太陽中尋找節奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從巨集亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節奏一起《along》!

一、《ALONG》

二、突然想起你

男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來襲,舊雨衣到底放在哪裡。

女:想念著你,我的念頭應該想到哪裡。有什麼方法,讓兩個人不分離。

合:下面有請2號選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。

三、海航讚歌

男:接下來請聽詩朗誦《海航讚歌》,朗誦者:xx

四、蘆花

女:用形體語言表達抽象的思想情感,歷來是舞蹈的追求,也是對舞蹈者的考驗,舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。

男:那麼趕快請出我們經融2-121班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。

五、理想情人

六、遊戲環節

七、GEE

男:少女時代的《Gee》為音樂展示爵士舞的風采,動感的音樂顯示出了年輕活力的.形象,聽著這樣活潑的音樂,跟隨著這舞蹈,跳起來,讓你一天都精神滿滿。

女:請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《Gee》。

八、《雙簧》

女:協調產生美、配合出力量。

男:步調一致是勝利的保障。

女:很多人喜歡看雙簧,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。

男:這不,工商企業班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。

九、競技表演

男:武術,集實戰、表演和健身於一體,具有鮮明的中國特色,是古代中國民間廣為流行的傳統體育活動。

女:那麼還等什麼呢,趕快請上武術協會給我們帶來《競技表演》。

十、父親

男:父愛如山,而山,總是沉默的。

女:長大了的我們,渴望自由,渴望走出父親的視線。

男:而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那麼深那麼深......

女:下面請欣賞xx帶來的歌曲《父親》。

十一、只想一生跟你走

女:大家再一次掌聲送給我們的李斌。

男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法。

女:哦,什麼想法?

男:那就是隻想一生跟他走.

女:呵呵,先生,你這個詞也用的太不適當了。

男:是嗎?

女:是的,只想一生跟你走是愛情詞,知道嗎?下面就讓你知道什麼叫只想一生跟你走。有請xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。

十二、床前明月光

男:古詩是中國古代文化中的精粹,是華夏文明的結晶。

女:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊裡瀰漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意。

男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱!

女:請欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:xxx。

結束語:

男:歡樂的氣氛還在我們心中盪漾,

女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。

女:生命的魅力盡情揮灑,

男:青春的風采無盡綻放。

男:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,告別今天,我們將站在新的起點。

女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮鬥塑造更壯美的青春風景線。

女:在這激情飛揚的時刻,讓我們記住今天,我們獻給自己的青春盛宴。

男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達未來的美好彼岸。

合:讓我們祝願我們的海航越來越好!我們的學院越來越好!我們的經濟管理系越來越好!

一年級元旦串詞6

男:尊敬的各位領導、各位老師,

女:敬愛的家長,親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時間的'車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年如約而至。

男:在這一刻,我們彷彿嗅到了春天的芬芳氣息。

男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。

女:今天,我們相聚在這裡,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校——xx國小。

男:願我們的學校越辦越好,桃李滿天下!

男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女:在新的一年裡,

合:我們繼續努力,好好學習,天天進步,做的自己!

男:讓我們用行動,

女:讓我們用真誠,

合:迎接充滿希望的20xx!

男:20xx年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

一年級元旦串詞7

尊敬的各位領導、各位教師,親愛的同學們:大家晚上好!

主持人A:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

主持人B:大地共歡,萬條綠絛迎新年。

主持人C:回守2016年,冬雪壓枝桃花謝。

主持人D:且待2017,春風拂面百花開。

主持人B:今晚,舉國上下一片歡騰。

主持人A:今晚,咱們xxxx張燈結綵,煙花四射。

主持人D:今夜,咱們xxx中心歡聚一堂合:共度良宵。

合:2016年度元旦晚會正式開始!

一、家鄉美串詞:

主持人C:詩者有云:每逢佳節倍思親!

主持人D:元旦佳節,誰不想回家與親朋好友歡聚一堂,誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉呢?

主持人B:伴著他們優美的舞姿,讓我們一睹親秀美麗的家鄉。

主持人A:首先,請大家欣賞舞蹈家鄉美

二、好運來串詞:

主持人B:逢年過節,家家都張燈結綵。貼對聯,掛年畫,放鞭炮……這一切的一切,無非圖個喜慶,都想在以後日子裡能萬事順心,行好運。

主持人A:今晚,xxx同學就將一首“好運來”送給大家,希望在坐的各位能事事順心,年年好運。

三、找家教小品串詞:

主持人A:知識就是生命,知識就是力量

主持人B:如今這個社會,沒有知識是不行的,沒有了知識,也就沒有了立足之地。

主持人A:世人都慨嘆道:少壯不努力,老大徒傷悲!

主持人B:沒錯!前不久,我就看見一位家長,為了讓他的孩子能好好讀書,正在忙著找家教呢?

主持人A:下面,請欣賞小品找家教

四、快樂崇拜串詞:

主持人D:崇尚快樂,崇尚美好的現代生活

主持人C:流行時尚,勁舞為快

主持人D:今夜,就讓我們一起合:崇拜快樂,快樂崇拜

五、採茶撲蝶音樂表演串詞:

主持人B:最近,我們學校創辦了一所業餘藝術學校,今晚,就有兩位藝術學校的學員來參加我們的晚會

主持人A:他們將為我們帶來器樂合奏採茶撲蝶

主持人B:下面,掌聲有請xxx和xxx同學

六、草原晨曲串詞:

主持人D:大家都知道,仙女山上的草坪又寬又闊,那我想,在寬闊的草原上,哼著山歌一定另有藝境。

主持人C:接下來,我們一起來欣賞一下,由xxxx為大家帶來的舞蹈草原晨曲

七、當你孤單時,你會想起誰歌曲串詞:

主持人B:今晚,雖然我們此刻這麼多人聚在一起,享受快樂!但,難免會有孤單,寂寞的時候。那,主持人A小名,我想問問你呀:當你孤單的時候,你會想起誰呢?

主持人A:我啊,當我孤單的時候,我首先就會想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋,好友

主持人B:嗯,那麼下面,我們一起來聽一首歌,歌名就叫:當你孤單,你會想起誰?

八、垂直相館串詞:

主持人C:在場的各位都照過相吧,那麼,相片中的你可能比現實中的要可愛、漂亮得多,但一遇上技術不好的照相師的話,那可能就會把你照得面目全非了。

主持人D:對,照相不只是會按快門就行的。還得真要點本事。下面呢,我們就到垂直相館,去看看他們照相的技術如何?

九、荷花舞串詞:

主持人A:我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道:曲曲……白花。

主持人B:嗯,不錯。這是荷塘月色裡的一段,荷塘、流水、還有荷花,動靜結合,優雅別制。今晚,讓我們伴著輕快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!

十、瞬間的花朵串詞:

主持人D:火熱的青春,苦悶的童年,花季,雨季,我們勿勿而來,又勿勿而去。

主持人C:面對著高樓學府,我們默默地努力;面對著瞬間飄落的花朵,花季少女,開始了她們默默地祈禱。

主持人D:有請xxx帶來《瞬間的花朵》

十一、眉飛色舞舞蹈串詞:

主持人A:一個眼神,一個微笑,都會不經意地給你留下難忘的回憶。正所謂:回眸一笑百魅深!下面,我們同陳敏一起體驗一下眉飛色舞的感覺有請xx

十二、鄉間小路端笛串詞:

主持人D:牧童騎著老牛,然後吹著短笛,走在合:鄉間的小路上

主持人C:下面,劉勇們,將用葉子為大家吹奏一曲鄉間小路

主持人D:有請他們

十三、有一個美麗的地方串詞:

主持人B:同學們,我們都是地地道道的武隆人,我們都知道武隆是一個風景秀麗,景色迷人的地方。

主持人A:的確,在武隆,現在有很多風景區,比如說:仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。

主持人B:那麼接下來,請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈有一個美麗的地方

十四、TAKEMETOYOURHEART串詞:

主持人D:流行樂壇上,有四大天王的稱謂,他們是劉德華,黎明,郭富城,還有就是張學友。

主持人B:其中,張學友的一首吻別可以說是讓他走紅的曲目之一了,今晚,我們可以一起來聽聽一英文版的吻別合:TAKEMETOYOURHEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞:

主持人D:長江後浪推前浪,一浪過後,海水退去,留下了細小的`沙粒

主持人C:細小的沙粒緊貼著海灘,接授著海水的洗滌。

主持人D:下面,我們一起欣賞xxxx的舞蹈大浪淘沙

十六、友情歲月串詞:

主持人A:在畢業之後,或是在朋友分別過後,我們會真切地感受到友情的可貴。

主持人B:讓我們同馮寒們一起回顧一下,過去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞:

主持人D:下面這個節目特別地好看

主持人C:真的啊,那是個什麼節目呢

主持人D:它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了,現在讓我們先睹為快

主持人C:請欣賞:MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英臺串詞:

主持人B;中國流傳著一段悲慘的愛情故事,它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A:今晚,我們再來回顧一下,梁山泊與祝英臺那悲慘動人的浪漫愛情。

十九、穆斯林串詞:

主持人D:印度是一個充滿傳奇色彩的國度,那裡的姑娘能歌善舞,無不使人心怡。

主持人C:下面請大家欣賞xxxx帶來的舞蹈穆斯林

二十、奔跑串詞:

主持人A:在奧運會上,劉翔以優異的成績,獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B:也就是從那以後,劉翔這個名字,就成為速度的代名詞了。

主持人A:下面,我們一起來欣賞xxx為大家帶來的歌曲奔跑

二十一、兔子舞串詞:

主持人C:兔子活潑可愛,走起路來也都是一蹦一跳的。

主持人D:接下來,我們一起見識一下合:兔子舞

二十二、月亮女兒串詞:

主持人A:廣袤的大地養育了我們,太陽的光和熱為我們驅走了嚴寒,照亮了我們幸福的生活。

主持人B:夜晚,深遂的天空高懸一輪明月,月光揮散在整個蒼穹浩宇之中,

主持人A:在靜謐的月光照射下,讓我們一同來欣賞一首歌曲合:月亮女兒

二十三、奉獻串詞:

主持人D:為人師者,不光是要能教書育人,還得具備樂於奉獻的精神。

主持人C:對。沒有奉獻,哪有收穫呢!接下來,我們一起來欣賞一段舞蹈合:奉獻難忘今宵難忘今宵,今宵難忘。短暫的時光勿勿而去,今晚,將成為我們永久的回憶。在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會到此結束。祝願大家新年快樂,在新的一年中有新的收穫。晚安!

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