【推薦】中秋活動作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的中秋活動作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中秋活動作文 篇1
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我讀著這首詩時，便會想起中秋節。
我們小水滴作文培訓中心在中秋節這天舉辦了一場博餅活動，所有的學員幾乎都來了，再加上帶孩子來的家長，真是熱鬧非凡。老師把我們分成四組，每組有十多個人，每組各有一個主持人，負責博餅細節，也可以裁決同學們所博的獎品是什麼。我看桌子上擺滿了保溫杯、筆記本、課外書、熱水壺等獎品。聽說熱水壺是要獎給狀元的，而榜眼則是保溫杯，這兩個獎項的獎品都只有一個，看來等會兒博餅活動一定會很激烈的。
活動正式開始了，主持人拿出了一個大瓷碗，還有六個骰子，輪到博餅的人要把那六個骰子拋進瓷碗裡，然後等骰子安靜下來時看是什麼級別，再向主持人領取相對應獎品。快要輪到我擲骰子了，我非常緊張，雙手用力地捧著骰子，嘴裡小聲唸叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛閉得緊緊的，小心地丟擲骰子，等我睜開眼睛一看，中了“舉人”，得到一本漂亮的本子。雖然沒有博得最高獎項——狀元，但還是挺開心的，我自言自語地說：“沒關係，下次還有機會，我一定會博到的。”
看著同學們一個接一個擲骰子，有的拿走了鋼筆，有的'拿走了月餅，我的心也跟著他們興奮不已。又輪到我擲骰子了，我做好充分的準備工作，再次小心翼翼地丟擲骰子，這次我得到了榜眼，主持人獎給我一個保溫杯，我的心裡甭提有多高興了。
雖然一直到最後，我也沒有博得狀元這個大獎項，但是我的心裡還是喜滋滋的，因為這次的博餅活動太有意思了。我想：下次如果再舉辦博餅活動，我一定還會參加。
今天，我不但懂得了什麼叫博餅，也感受到了濃濃的節日氣氛，這個中秋節是我過得最有意義的節日。
中秋活動作文 篇2
中秋假期內，鐘樓實驗中學七（6）班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動，目前已圓滿結束。此次活動在同學與家長的配合下不僅圓滿完成任務，還使同學們在勞動的過程中獲得了許多啟示。
張琪同學做了一道色香味俱全的炸雞翅，看著便讓人垂涎欲滴。然而，在這背後，她也付出了努力。她說，“粘地瓜粉的時候，沒把粉捏碎，害的下面粉都一團一團的。乾巴巴的，一點水分都沒有。炸的時候，心裡蹦蹦跳，生怕燙著了！”“夾雞翅時，媽媽說：‘小心點，別把水滴進去了。’還真的，不小心滴了幾滴水進去，油濺得我滿手臂都是，真燙啊！“那次做飯，我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時做飯時真的很辛苦……”從張琪同學的講述中，也體現了此次活動的成功。陳雪同學做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者，在這個活動中，她學到了很多。平時媽媽做菜時感覺挺簡單的，但她自己親自上陣就不行了！切菜的時候有幾次差點切到手，炒菜的時候動作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學對這件事有著很深的感觸：“從這次活動中，我知道了爸媽平時有多麼辛苦，我應該多分擔一點家務。做菜真是件難事啊！要先幹什麼再幹什麼，都要安排好，不能出一點差錯。所以我覺得我的菜還需要好好的改進。”高雲軒同學說，她覺得在這個活動中，提高了自己的綜合能力，更感受到父母做菜的'艱辛。做菜的過程中要小心翼翼，如果稍有不慎就會發生危險。炒菜的時候要掌握好火候，並及時放入調料，裝盤的時候還要保證美觀，真是一件難事啊！
家長們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者說：“感覺特別幸福！以前中秋是我們伺候她， 今年中秋是小孩伺候我們！”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們：“這是兒子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”樑妍琳的母親說：“吃著孩子親手做的月亮餅，突然間發現孩子已經長大，有些事已經可以放手去讓她做 ，在文化學習過程中也不能忘了要讓她學會生存的基本能力。”徐雙蔚家長的想法也是如此，她說，這次的活動的確對孩子能力的培養有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說：“首先感謝老師佈置了這項特別的作業。孩子能在為父母做菜的過程中，體會到家長的辛勞，這個作業的目的達到了！孩子做的菜我們嚐到了：格外地香！”
此外，小記者還特地採訪了本次活動的創辦者七（6）班班主任張忠林，張老師稱，創辦此次活動主要由以下幾個目標：1、增強同學們的自我生存能力，鍛鍊技能的同時磨練意志。2、通過做菜的過程讓同學們與父母建立良好的溝通渠道，達到換位思考的效果。3、技能的成長、綜合能力的提升是需要一個合適的渠道的，通過這次活動的參與，資料的收集整理。同學們的綜合實踐能力得到了一個提升。張老師還對全體七（６）班的同學說：“我相信我們七（6）班的每個同學在這次活動中都會有各自不同的心得體會。但是有一點應該是共通的，只要你下決心去做一件事，總是能做成的。做得好不好另當別論，只要行動起來就會向好的結果去邁進，有邁進就可能成功。所以我希望我們全體同學能夠在今後的學習、生活中無論順境還是逆境，都要向自己的目標努力奮進，只要你起步了，就會一步一步地靠近自己的目標，最終達成所願。”
誠如斯言，通過此次活動，同學們鍛鍊了生存技能，磨練了意志，學會了與父母溝通的另類方法，也增強了學習的規劃性與主動性。相信大家在今後的學習、生活中能更加自理、自立、自強，請老師放心，請家長放心！
中秋活動作文 篇3
中秋節到啦，我們全家聚在一起渡過這個團圓的節日。
爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個人終於有機會聚在一起啦，大家一邊吃著月餅、水果 ，一邊聊著天，氣氛好不熱鬧！
突然，表妹模仿著電視裡的演員，披著媽媽的紗巾，在電視機前載歌載舞，爺爺高興地帶頭鼓掌，並提議乾脆我們舉辦一個家庭文藝匯演，大家一致同意。
首先，爸爸帶頭拿起一本雜誌，現場捲了起來，當起臨時話筒，給大家帶來一首經典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家鄉照在邊關，寧靜的夜晚……”老爸的.實力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。
接下來，上幼兒園的弟弟也毫不示弱，拿起臨時話筒，用稚嫩的聲音唱著：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”
媽媽鼓勵我也來一個節目表演，我急的一頭汗，靈機一動，想到了一首詩，便給大家帶來一首詩朗誦：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……
節目還在精彩地進行著，我往窗外看了一眼，一輪皎潔的明月掛在天空，正在歪著腦袋觀賞我們的節目呢……
中秋活動作文 篇4
當明亮的燈光照射到教室裡，三班的詩詞大會開始了，我便懷著激動不已的心情坐好了。
當我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時，我聞到了月餅發出的淡淡的.酒香味，我便吃了一口，我感覺到月餅那酥軟餡帶著甜夾著香，並且有一股酒香味，直給我的味覺帶來的衝擊，真是一塊好月餅！我很快把它全吃光了。
我的耳畔又響起了那優雅的詩，同學們帶有對詩特有的情感來給我們一句句朗讀，教室裡有著那連綿不斷的詩句，使教室裡充滿了文學氛圍。
當詩詞大會結束時，我也感受感受到了詩人對月抒情的廣泛和喜愛。
中秋活動作文 篇5
“十一”長假終於到了，今年的長假與往年有些不一樣，因為中秋節也在長假裡，因此搏餅的日程就可以寬裕一些，也給國慶長假增添了許多喜慶的氣氛。今天，我們全家興高采烈地都來到了我叔叔家搏餅。
吃過晚飯後，大家把搏餅用的碗、骰子還有一套會餅拿上了桌，一切準備就緒，只等奶奶的“命令”。
趁著大家都在泡茶聊天，我覺得沒事，就先來試試我的運氣。我一把抓起了碗裡的六個骰子，之後一鬆手，只聽“叮”的一聲，六個骰子就自由地掉入了碗裡，我的目不轉睛地注視著碗裡跳動的.骰子，隨著骰子與碗碰撞的聲音越來越小，碗裡那六個骰子都乖乖地不動了。“哇——”居然是三紅耶，我很高興，嘿，可惜，只是玩玩而已。“來來來，不要再等了，開始搏餅吧。”經過叔叔一動員，大家紛紛圍向餐桌。奶奶一聲令下，首先由爺爺拿起三個骰子，來決定由誰先開始。隨著骰子的聲音漸落，骰子在碗裡定格了，是八，大家紛紛數了起來，從我嬸嬸先開始。她拿起骰子輕輕地放進碗裡，骰子在跳動中傳遞了我嬸嬸什麼都沒搏到的資訊，“咳——”隨著一聲嘆息，陶瓷碗移到了下一個人面前，那是我的小叔叔。他用左手把骰子一個不漏地拿了起來，緩緩地放下，骰子在碗裡叮叮噹噹地亂跳一陣之後，僅僅出現了兩個四，似乎這套骰子還沒有進入狀態，沒有什麼值得期待的。一直輪到我妹妹的時候，情況才有一點改觀，她出手不凡，一下就是三紅。輪到我爺爺了，骰子似乎想給人們一個驚喜，這次跳動比以往更久，終於停止了，而且伴隨著一陣驚喜的聲音，“狀元！！！”大家歡呼著。好象就要結束了，輪到我了，我也沒有太高的期望，我已經搏了一個四進了，我如同以往那樣，慢慢地伸出了右手，放到碗裡把骰子全部那了起來，骰子們經過幾秒鐘的下落旅途，掉進碗裡發出一種與眾不同的音樂。然而緊隨其後的居然是大家的驚喜聲“哇，毅豪中狀元啦！還是五紅帶六，太大了。”“是嗎？”我心中一陣懷疑，我湊上前仔細一瞧，我真不敢相信自己的眼睛——居然是真的！心中一種喜悅之情油然而生，充滿了驕傲與自豪。這次搏餅在我拿到這高不可攀的狀元后不久就結束了。
中秋搏餅太有趣了。
中秋活動作文 篇6
今年的中秋節和國慶節僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國開展了種種活動，我們實驗國小也不例外。我校六（2）中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下，展開各類有關中秋節的活動，六（2）中隊的同學們也八仙過海各顯神通，花樣一個接著一個，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動，參加此次活動的小隊共有四支。
祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題，跳過重複的內容，令六（2）中隊的同學們耳目一新對傳統的中秋節有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學的表現極為突出，她用抑揚頓挫的`解說令此小隊深老師和同學們的好評。
戴小張小隊的解說方式極為獨特，他們說、學、唱、演，令同學們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊的同學們深深的記住了中秋節的由來。
同學們在此次活動中瞭解了中秋，認識了中秋。本活動之前，某些同學對中秋節的概念緊只是可以放假而已，可這次活動令他們對中秋節有了新的認識，對傳統節日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學們的歡聲笑語中結速了。希望以後可多多開展此類活動。
中秋活動作文 篇7
農曆八月十四日下午第三節課，我們班舉行了令人激動的博餅活動。一聽說要博餅，同學們臉上立馬劃過一道炫光，心中有說不出的愉悅。在大家的歡呼聲中，我們將博餅活動拉開了序幕。
八人一桌，同學們圍桌而站，欣然開博。看著桌子中間堆放的禮品，我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣，博到大獎。伴隨著一陣陣叮叮噹噹的聲音，六顆骰子在大紅碗裡旋轉翻滾，十六隻眼睛都緊盯碗裡的骰子，從轉動到定格的.瞬間，生怕錯過精彩的一刻。輪到我了，我的手緊張得微微顫抖了起來，手中的骰子就像一群調皮搗蛋鬼一樣，不聽使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸，只見兩個鮮紅的四朝著天花板對我微笑，我高興地咧咧嘴，把屬於二舉的禮品（檔案袋）抱在懷裡。
經過激烈的輪博中，我們這組的禮品只剩一本書了，最大狀元獲得者小賴希望最後一個四進趕緊出現，她不想狀元被搶走，那最後場面就像一群霸王龍在爭食，八雙眼睛緊盯著碗裡的骰子，伴隨著最後一個四進的出現，我們這桌的博餅活動結束了。小賴同學拿著她的狀元禮品（羽毛球拍）又親又抱，我們紛紛向她表示祝賀。
今天我的博餅手氣並不好，只收獲了四個一秀兩個二舉，心情有點失落，但馬上被這濃濃的節日氣氛和同學們歡聲雀躍的溫馨場面給衝散了。重在參與和體驗我們閩南特色的中秋民俗活動博餅。
快樂的時光總過得特別快，活動結束後，全班同學齊心協力地整理完桌椅便拿著屬於自己博到的禮品離開了。通過這次的活動，讓我們在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力。
