中秋節介紹的作文400字合集8篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的中秋節介紹的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

中秋節介紹的作文400字合集8篇

中秋節介紹的作文400字 篇1

中秋節 六年一班 任鑫齊 農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日,又叫團圓節和八月節等。 中秋節這一天,在外的遊子們都要趕回家來,和家人共同度過這個象徵團圓的節日。中秋節的晚上,全家人圍坐在一起賞月,八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更亮,就像晶瑩剔透的玉盤,掛在幕布般的夜空中,十分美麗。和家人一起品嚐著月餅,一面是歡聲笑語,一面是如玉如盤的圓月,還能有比這更令人感到幸福、滿足的事了嗎?團圓的日子,因為這月亮,又增添了幾分美好。“海上升明月,天涯共此時”,這一天不論人們在哪裡仰望著這輪十五的圓月,都是那麼的皎潔,心中自然會期盼家人團聚。而遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情,正如杜甫的詩句:“露從今夜白,月是故鄉明。”中秋節不僅是團圓的節日,還是傳遞思念的節日。 中秋節的另一個習俗,便是吃月餅了。月餅是圓形的。吃月餅以示“團圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。月餅最初是用來祭拜月神的供品,後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅,作為家人團圓的一大象徵,慢慢的,月餅也就成了節日的必備食物。晚上,全家人圍坐在一起一邊賞月一邊品嚐月餅,吃在嘴裡,甜在心裡,這才有了中秋節的氣氛。 團圓,是中秋節最重要的形式,和家人在一起,是令人最幸福的一件事,中秋節,使人們真正體會到了“團圓”這兩個字的含義。

中秋節介紹的作文400字 篇2

中秋節,是我國的第二大傳統節日,與春節、端午節、清明節並稱我國漢族的四大傳統節日。

大家應該不知道中秋節的真正來歷吧?那我就好好地給你們掃掃盲吧!

據史籍記載,古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制,節期為農曆八月十五,時日逢三秋之半,故名“中秋節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”等。唐高祖年,大將軍李靖征討匈奴得勝,八月十五凱旋而歸。吐魯番人為皇帝陷餅祝捷,皇帝就把月餅分給重臣品嚐,從此就有了中秋節吃餅食的習俗。

唐代時,“月餅”的名稱開始在民間逐漸流傳開來。到了宋代,月餅又有“荷葉”“金花”“芙蓉”等雅稱。宋代以後,製作月餅不僅講究味道,而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說相關的圖案。到了明代,中秋食月餅的習俗開始盛行。清代時,月餅的製作工藝有了較大提高,品種也不斷增加,祭月月餅到處都有。

“床前明月光,疑是地上光。舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白的這首千古佳詩,就是李白在細細品嚐這月餅,望著天上皎潔的月亮,思念著家鄉、親人時吟誦的。

中秋節介紹的作文400字 篇3

中秋節已經到了,我準備過一個幸福又快樂的中秋節。

中秋節和農曆新年一樣,是一個家人大團聚的日子。中秋之夜,天上那月亮最為皎潔,圓整。家家戶戶把各種瓜果,月餅等食品,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月,一面吃著月餅,正是“天上一輪才棒出,人間萬姓仰頭看。”這是多麼美好的圖景呀!

這不,我和爸爸媽媽在菜市場買菜呢!菜市場裡面真是讓人眼花繚亂呀,我一眼就看中那又肥又大的大閘蟹。爸爸媽媽還買了許多大蝦和各種各樣的蔬菜,菜市場裡還有許多我不認識的水產和很多樣子奇怪的蔬菜。

今天晚上,我親公和親婆要來我們家吃飯,我爸爸會燒一大桌好吃的動西,我們一邊賞月一邊吃著爸爸做的美味佳餚,吃完過後,我們的月餅就要上場啦。我們把椅子搬到窗臺前,開始賞月,我們一邊吃著香甜的月餅,一邊賞月,月亮還是那麼一如既往的皎潔,明亮,美麗,我吃著吃著,我感覺自己的月餅變成了那皎潔的月亮,我突然想到了月宮嫦娥和後弈的故事。

頓時間,我對月亮充滿了了神祕感,我希望有一天能乘坐神舟飛船去那裡看看。

就這樣,我過了一個圓滿的中秋節。

中秋節介紹的作文400字 篇4

今天是中秋節,是閤家團圓的日子,我們一家人聚在一起吃了頓團圓飯。飯後,媽媽就帶著我去廣場上玩。

一開始我們看不見月亮,我還直納悶:中秋節是要賞月的,月亮跑哪兒去啦?再仔細一看,原來是被樓房擋住了。只見又大又圓的月亮好像一個玉盤一樣晶瑩剔透,皎潔的月光灑在地面上,彷彿鋪了一層銀霜似的,稀稀落落的星星眨著明亮的眼睛,好像在對我微笑,真漂亮呀!突然南面飛來幾顆移動的“星星”,有的小朋友說那是遙控飛機,我感覺不太像,因為它飛得實在很高。媽媽說那叫孔明燈,也叫許願燈,是人們用來許願的,燈點著後,許上自己的心願,讓它帶著我們的願望越飛越高,越飛越遠。瞧,那邊正好有人在放孔明燈,我趕緊跑過去看個究竟,原來這是一個燈籠一樣的東西,底部有幾根鋼絲,鋼絲上有一塊沾有燃料的木板,往木板上點了火,等到裡面的熱氣膨脹起來以後,它就會慢慢上升,向高空飛去,直到火熄滅。

欣賞完孔明燈,我又繼續和小朋友們一起玩遊戲,最後才在媽媽的催促聲中依依不捨地回家了。

中秋節介紹的作文400字 篇5

今天是中秋節,晚飯後,我和爸爸、媽媽高高興興地在家門前的空地上坐著,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。

天上月圓,地上人圓。只見月圓,不見人圓。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中雲很淡,風很輕,月光很美,這構成了一幅美麗的畫。在深藍色的夜空裡,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這麼美的月亮能不讓人心動嗎?

談起月亮,我想起了李白的《古朗月行》:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。仙人垂兩足,桂樹何團圓。白兔搗藥成,問言與誰餐?蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。羿昔落九烏,天人清且安。陰 精此淪惑,去去不足觀。憂來其如何,悽愴摧心肝。

這圓月非常調皮,月亮一會兒鑽進雲姐姐的懷裡,一會兒和星星談話,一會月亮到雲層後面,蒙上一層細紗,顯得更加嬌氣,真迷人;月亮時而又像個調皮的孩子,把臉露出來偷看我們過節呢!真好玩!

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。啊,我知道,這時嫦娥一定很後悔,真應了那句古詩“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”呀!她地偷偷地看著后羿。后羿在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。再說吳剛,正在不停地砍五百多丈高的桂樹,砍了又長??玉兔專心致志地搗藥??

中秋佳節真快樂呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起團聚。中秋節的月亮真是美極了。

中秋節介紹的作文400字 篇6

中秋節又來臨了,這就意味著我的生日快要來臨了。

同時農曆八月十五日就是我們中國人心裡一個不可缺少的節日——中秋節。也是團圓節,在這個節日裡,和家人一起坐在餐桌上,一邊吃著月餅,一邊欣賞著 “月圓之夜”。中秋節,有著一個悽美的.故事,這個故事引發了中秋節。這是一個傳統的故事——“嫦娥奔月”。這個故事的大概內容是這樣的:從前有一個姑娘, 名叫嫦娥。她和一個男人相愛了,天上的一個神仙下凡送了些可以昇天的仙丹。說,只要他們一起吃下丹藥,便可以全部昇仙。但是嫦娥把那些丹藥私吞了。所以嫦 娥成了一個仙人,上了天。玉帝知道了後非常生氣,派人傳下指令把嫦娥打入了廣寒宮,也就是月宮。裡面的寒冰讓人冷得不得了。同時玉帝也賜給了嫦娥一隻雪白 的玉兔。從此,嫦娥的丈夫只能在八月十五日才能看見嫦娥在月亮上向他朝手。

因此,八月十五日就成了月圓之夜。這就是中秋節為什麼月圓的來由。而吃月餅又是怎麼來的呢?我上網搜了搜,說是當時正在戰鬥的士兵們把情報藏在了餅子裡相互傳遞,於是,吃月餅就流傳了下來。吃月餅象徵著團圓。所以,在中秋節吃月餅,成了我國風俗習慣。

中秋節,帶著家人一起去外面賞月時,同時不要忘了吃月餅。

中秋節介紹的作文400字 篇7

生活中的傳統文化有很多,如:端午節的吃粽子、划龍舟;中秋節的博餅、賞月、吃月餅;春節的貼春聯、放鞭炮等,我最喜歡的還是中秋節的博餅。

今年的中秋節,我們學校組織了一次廈門人特有的風俗—博餅活動。按民間風俗,若誰博到狀元,意謂著他來年的運氣很好。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。那天下午,我興高采烈地來到學校,剛到教室門口就聽到一陣陣的歡笑聲,同學們你一言我一語,有的在討論博餅的獎品,有的在猜測誰將會博到狀元呢!個個臉上喜笑顏開,興奮極了!同學們個個都信心滿滿的,都希望能博到狀元。我當然也不例外啦!博餅開始了,瞧!大家一個個有序地輪流擲著骰子,“咣、咣、咣!”隨著骰子的不斷落下,歡叫聲也此起彼伏,這樣來來回回輪流幾圈,還沒有人博到狀元,獎品也剩不多了。輪到小熊了,只見她左搖搖,右晃晃,往碗裡一擲骰子,“哇,是狀元啊!”她激動得大叫起來。鄰桌也叫了起來,原來他們桌狀元也“名花有主”了。哈哈哈!整個教室頓時成了歡樂的海洋……

到了晚上,我們一家人坐在一起品茶、吃月餅、賞月。我感到非常幸福!望著那圓如金盤似的月亮,我不禁想起了地震災區的小朋友們,他們失去了親人,失去了家園,不知今年中秋節他們過得好嗎?

作文欄目為大家帶來最權威、種類最多的關於秋天的作文,希望大家能夠喜歡。

中秋節介紹的作文400字 篇8

下午,我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰,好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松,它好像聖誕節的聖誕樹,就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空,天上還有白白的雲。我看見了湖水,湖水在太陽底下發出了光芒,真像發光的大寶石。

我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個我拍,老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕,我看了心裡就很煩。我叫老師教我,老師把我教會了。我幫同學拍了一張,老師說我拍得很好,我心裡很高興。第二次別的同學來拍我,我不會擺動作,心裡想了好久才想出來。接著,老師叫我們來一個合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說這裡有蘑菇,叫我們找找,我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個找到蘑菇不是我,是別的同學找到了蘑菇。我對自己說:不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最後,我捉到了一隻小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊,那會多開心呀!

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