有關中秋節活動策劃六篇

活動主題：心向明月，共繪圓滿

一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。

2、加強員工內部溝通，促進員工關係的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感。

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象。廣集員工智慧，共繪未來。

二、參加人員：XX傳古文化傳播有限公司、XX越卓會展服務有限公司、XX品租實業有限公司全體員工。

三、時間：20xx年9月27日週日 19：00-20：30。

四、地點：正大廣場

五、活動流程

節目安排

19：00--19：05 入場、分發食品

19：05--19：15 總經理致詞

19：15--19：55 遊戲：歌曲接龍(附件一)

19：55--20：25 猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

20：25--20：55 朋友心聲(附件四)，抽獎

20：55--21：00 放孔明燈

六、工作分工

1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響裝置的安裝除錯。

2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場佈置完畢。

3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)並負責現場分發橙子及礦泉水。

4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序。

5、員工關係組擔任活動主持。

七、所需物品及費用預算

1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶。

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

附件1《歌曲接龍》

每組100人(可從現場隨意抽取整列或整行的員工)，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。

第一組：每人唱一句含"。月"。字的歌曲。

第二組：每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲。

第三組：每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。

第四組：每人唱一句含"。qiu"。音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

附件2《猜燈謎》

1、十五的月亮(打一成語)：正大光明

2、十五的月亮(打一演員)：高圓圓

3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名)：蓋中蓋

4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名)：新蓋中蓋

5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗

6、一隻蜜蜂停在日曆上(打一成語)：風和日麗(蜂和日曆)

7、第十一本書(打一成語)：不可思議(book十一)

8、手機為什麼不能進水(打一成語)：因為：機不可失

9、一個女人第九次結婚(打一個城市名)：巴黎(八離)

10、這個女人又離婚了(打一成語)：前功(公)盡棄

11、什麼東西加熱後變固體：蛋

12、什麼動物可以貼在牆上：海豹(海報)

13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字)：兩頭牛

14、米的媽媽是誰：花(因為：花生米)

15、布怕什麼?紙怕什麼：不(布)怕一萬，(紙)怕萬一

備註：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結束後為大家表演一個節目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。

一、活動主題

濃情中秋，心繫教育

　　二、活動目的

在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心繫教育”青年教師主題聯誼活動，為我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業餘文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學習上對於《上海市中國小生學業質量綠色指標》（附件1）的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今後的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭裡幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展，努力構建和諧校園，攜手共創美好未來。

　三、活動時間：暫定

四、擬請相關領導：鎮團委領導、校長、書記、學校黨政領導

　五、活動地點：學校綜合樓底樓會議室

　六、活動準備：

1、請柬、活動通知（附件2）

2、青年教師準備簡短髮言稿

3、留念禮品、會場佈置和遊戲道具等

4、暖場音樂、活動中間配樂

　七、活動前期安排：

1、發言稿（3分鐘）自備

2、領導的邀請：發邀請函

李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發放，徵求校黨政領導意見

3、會場佈置，遊戲準備

一年期教師負責：買綵帶、氣球等安排佈置溫馨的會場

4、主持稿撰寫

徐蘊婷、蔣威負責：主持本次活動、主持串聯詞的撰寫

5、聚餐地點

翁海賢負責聯絡預定

6、禮品購買

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等；

（2）領導紀念品：暫計12人；

（3）遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責

7、活動現場ppt、暖場音樂

胡?母涸?/p>

　八、活動議程：

暖場音樂

（一）學校黨支部書記鄒謹忠，致詞

（二）請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法

（1）如何幫助學生提高學業成績？通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性？

（2）作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機？減輕學生的學習壓力，提（3）高我們自身的師德修養。

（4）作為班主任我們從什麼角度，如何提升學生、家長對學校的認同度？

（5）我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環節從而達到減少課後“補習”，減輕學生的課業負擔？

（6）結合自己的實踐工作談談，針對我校80%以上的外來農民供子女，我們青年教師如何提升師生關係？

（三）互動遊戲：

（1）擊鼓傳花；（抽問題回答或獎勵）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

　　九：活動預算：

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，600元

（2）領導紀念品：暫計12人，1000元；

（3）遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

（4）現場糕點（水、水果、零食等）700元。

（5）聚餐：3000元。共計：5500元。

一、 活動背景

自古以來，中秋節都是家庭團圓的日子，從古代至今，就一直有中秋吃月餅的習俗，月餅是久負盛名的漢族傳統小吃，深受中國人民的喜愛的傳統節日的特色食品，圓圓的月餅象徵著團圓和睦，是團隊精神的象徵。“每逢佳節倍思親”這句詩道出了中秋節濃濃的“家和”的概念，在這個一年一次的中秋節裡，舉辦活動可以增進公司同事之間的情感，可以讓大家體會到“心曲”這個大家庭的.溫暖。

二、 活動主題

“濃情中秋，情繫心曲”

三、 活動目的

1、 讓心曲的員工一起度過愉快的中秋，增進員工的歸屬感；

2、 加強各部門之間的溝通，促進關係的融洽；

3、 讓心曲的員工瞭解到公司對大家的關心，瞭解公司的企業文化，給大家一個交流的平臺。

四、 活動時間

9月5日下午（13:30-18:00）

五、 活動地點

會議室

六、 參與人員

心曲全體員工

七、 活動安排

（一）前期準備

1、 由人事行政部門負責購買製作月餅的模具、原材料、活動所需的獎品等；

2、 場地的準備，活動當天需使用到的投影、麥克風、準備一部攝影的裝置；

3、 選定兩位主持人，一男一女，控制現場的時間和氣氛，9月1日上午釋出徵集主持人招募的通知，報名截止到當天下午為止；如果有多人報名，則由人事部選擇；

4、 選定五位評委，一位計分員、詳細的評分規則見附表1；

5、 準備好一副撲克牌，用於抽籤分組使用；

6、 選出一位專門負責照相的同事。

（二）活動議程

（三）活動後期

1、衛生清潔，把相關的裝置、儀器放回原處

八、活動規則

九、 評分規則

彙總每組的分數，為了保證公平，由五位位評委為每個參賽團隊打分，總分為100分，計算分數時需去掉一個最高分，一個最低分，大眾評分為舉手投票表決，獲得大眾票數最高的加10分，如果出現票數並列情況，則都加上10分。

十、 經費預算

一、活動主題：中秋佳節話感恩

二、活動目的：

1、通過活動，讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣，同時鍛鍊學生通過各種渠道（書籍、報刊、網路、他人經驗等）獲取資訊的能力，培養學生的好奇心和求知慾。

2、知道中秋節歷史悠久，懂得“中秋月圓”的原因，培養學生對傳統節日的興趣，感受親情，學會感恩。

3、學習中秋節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

三、活動準備：蒐集關於中秋節的有關資料 佈置活動場景

四、活動時間：20xx年9月17日第7節

五、活動地點：五（1）班教室

六、活動組織：賀健榕 陳欣彥 朱峻成 李建朋

七、活動過程

（一）、瞭解來歷，感受中秋節悠久歷史

1、師：課前，老師請同學們收集了一些關於中秋節的資料，你知道中秋節的來歷嗎？

2、學生交流中秋節來歷。

3、小結：中秋節是我國的傳統佳節，民間傳說很多，究竟哪個更準確，我們已無法證實了。但是，根據史書記載，唐朝初年，中秋節就成為固定的節日，距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次於春節的第二大傳統節日。

思考：每個月的農曆十五都有圓月，為什麼把中秋節放在每年的八月十五？為什麼“月到中秋分外明”呢？說說你的想法。

（二）交流中秋節的習俗

1、中秋佳節，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月：在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭佔酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精製食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，並擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。

2、月餅欣賞（課件出示）針對月餅的包裝進行厲行節約教育。

中秋節，又稱團圓節

（三）、聯絡自己，暢談中秋感受：

1、過渡：中秋節為什麼是中華民族的傳統節日，人們為什麼常借中秋節月亮最圓時表

達對遠方親人的思念和與親人、朋友相聚的願望，人們又是怎樣來慶祝中秋節的呢？帶著這些問題，繼續我們的交流。

2、一年一度的中秋節給人們留下了許多美好的回憶，今天，就讓我們開啟記憶的閘門，

將其中最深刻的印象呈現出來，說說我們是怎樣過中秋節的？

學生一四人小組為單位。

（1）講述對中秋節的印象，交流各自家中的過節方式。

（2）討論：我們平時應該怎麼做，才能體現對父母的一片孝心呢？

3、學生交流

①教師啟發引導：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什麼？（贈送月餅，全家團聚。）

②思考：他們為什麼要這麼做？（表達一份孝心。）

師：中秋節過得真有意義，令人難忘。

（四）中秋詩詞佳句知多少交流

（主持人：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。把你知道的有關中秋節的詩句和大家交流一下）

八．活動小結：

每年農曆八月十五正值秋分前後（太陽直射赤道），空氣中水汽較少，透明度較好，月亮便顯得特別明亮。又因為這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。所以，中秋節又稱“團圓節”。我們在這裡歡聚一堂，可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團聚，你一定想用語言表達你隊親人的思念，請你給在遠方的親人寫一段話，表達你的思念之情。

活動要求：

（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

（2）進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

（3）、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。

（4）、準備好製作月餅的材料（擀麵杖、面板、模子、月餅餡），油麵和水面統一準備。

活動過程：

（1）、孩子和家長一起製作月餅。

（2）、 將做好的月餅放入烤箱中。

（3）、 戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

（4）、 室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。

（5）、 品嚐月餅。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

提要：每年中秋、國慶假期都是醫院爭廣告搶市場的時候。在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的醫院品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。中秋節假期，多數人都以家庭、朋友聚會遊玩為主題，義診的效果比較理想。

根據往年中秋、國慶節大假期間，大部份媒體在醫院做醫療廣告時，一般都是在節日前半個月各醫院就開始在各大媒體裡猛打醫療廣告，搞得整個醫療訕場的混亂，老百姓看了也是頭暈眼花，有病不知往哪家醫院看，(今天免費普查，明天打折優?{)等等市場競爭非常激烈。如想在這種醫療混亂氛圍內生存站住腳。首先我們應分析一下我們自身競爭對手，廣告投放量和××人的生活習慣。

競爭對手：××醫院、××醫院、××醫院、××醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當繁華。

廣告投入：節日期間爭廣告搶市場，誰優?{打折打多了，內容對口哪誰就是暫時的勝利者，節日期間報紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社群義診的宣傳等)××人的生活習慣：經調查，××老百姓都喜歡旅遊因為新疆是個旅遊的好地方，很多外地人大都會借這個時間進行旅遊或和親朋好友聚會，對於電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

當然在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

　　一、 活動背景：國慶大假，願××醫院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給××的每個人，共同度過愉快的大假。

　　二、 活動主題：慶中秋體驗“××之子”-××醫院情繫老百姓。

　　三、 活動目的：

1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回 社會，建立美譽度、信譽度。

　　四、 活動時間：20xx年9月22日-9月28日，時間任選。

　　五、 活動地點：廣場、大超市或商場門口等。

　　六、 主要針對人群：大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

　　七、 活動內容：

1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

(1)、認識我們醫院地址和規模。

(2)、瞭解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

2、現場專家諮詢：主要針對諮詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來諮詢。

4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

　　八、費用預算

1、場地費：每場xx元，時間1天

2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發放xx本。

3、宣傳單：x元張， 平均每場大概要發放xx張。

4、贈品：x元個， 平均每場大概要傳送xx個。

5、維權卡：x元張， 平均每場大概要辦xx張。

6、人員工資、生活補助等

生活(1)工資加補助每人每天補10元。

包括(2)伙食和水。

如進廣場活動建議：

(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料，僱用人數大概需要x人，費用每人每天x元

(2)、申請 買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

(3)申請買應急燈x個，主要用於活動晚間照明。

一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。

　　九、 人員安排：

1、內部人員由xx主任調配。

2、人員由xx主任安排。

　　十、 效果評估分析：

1、中秋節假期，多數人都以家庭、朋友聚會遊玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所瞭解，有病就會前來我們院諮詢以達到開發病人的目的。

4、為我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎。

　　十一、費用對比：

1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部